第二单元 古代欧洲文明（高频选择题50题）-【好题汇编】备战2023-2024学年九年级历史上学期期中真题分类汇编（统编版）

6学科网 好题汇编 WWW.ZXXK COM 精选好题·分类汇编 第二单元古代欧洲文明 精选高频考题50题·选择题 涉及考点 考点01希腊城邦和亚历山大帝国 考点02罗马城邦和罗马帝国 考点03 希腊罗马古典文化 考点01 希腊城邦和亚历山大帝国 1.(2022秋福建泉州·九年级统考期中)奥林匹克运动会发源干古希腊。但古希腊的奥运会对参赛者资格 有严格限制，即只有具有纯正希腊血统的自由人中可参赛，奴隶、妇女和外邦人没有参赛权。由此可知， 古希腊奥运会()。 A.有利干促进古希腊走向统一 B.阻碍了希腊文明的对外交流 C.折射出古希腊民主的局限性 D.增强了希腊人的民族认同感 2.(2022秋重庆江津·九年级校联考期中)西方有一句谚语说“辉煌属干希腊，宏伟属干罗马。”希腊的“辉 煌”主要得益干() A.种姓制度B.雅典民主政治 C.中央集权制 D.君主立宪制 3.(2022秋山东烟台，八年级统考期中)伯里克利时期.公民大会每年召开40次.大会向参加大会的人 发放津贴。对干这一说法理解准确的是() A.能够鼓励公民参政议政 B.为妇女参政减轻了负担 C.调动了外邦人参政积极性 D,主要保障了贵族的政治权益 4.(2022秋山东烟台·八年级统考期中)“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响 也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张() A.使东方从属于西方 B.中断了东西方文化发展进程 C,对东西方的杜会造成了破坏 D,促进了东西方文化的交汇 5.(2022秋天津滨海新·九年级校考期中)公元前4世纪.亚历山大大帝东征建立起横跨欧、亚、非的庞 大帝国，史称“亚历山大帝国”。学者们认为，亚历山大大帝东征促进了东西方之间的文明交流，开层了东西 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ Q6 学科网 好题汇编 WWW.ZXXK COM 精选好题·分类汇编 方文化交融的新时代，这说明() A.战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播 B.和平往来促进了文明的交融 C.地区冲突导致了文明的衰落 D.人类文明发展的动力来自干战争 6.(2022秋，贵州铜仁·九年级统考期中)王斯德在《大学世界史》中说.与东方早期的小国相比.蔚蓝色 的地中海世界孕育出众多的希腊城其形成了自己鲜明的个性。这种“鲜明的个性”主要体现在() ①建立了奴隶制中央集权 ②保持着小国寡民的状态 ③商品经济和海外贸易发达 ④居民都有充分的政治权利 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 7.(2022秋新疆·九年级校考期中)"我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。“在他主政时期.雅 典达到全盛。奴隶制民主政治发展到顶峰。他是（) A.伯里克利 B.查士丁尼 C.彼得一世 D,查理一世 8.(2022秋天津红桥·九年级统考期中)下表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是() 城邦 面积（平方千米） 人口（万） 雅典 2500 约30 斯巴达 8400 约40 A.无为而治 B.小国寡民 C.中央集权 D.军事独裁 9.(2022秋江西萍乡·九年级统考期中)下表为部分早期人类文明及其主要政治制度。这反映了早期人类 文明的() 古巴比伦 古埃及 古希腊 古印度 君主专制制度 法老制度 城邦制度 种姓制度 A.规律性 B.阶段性 C,多元性 D.同源性 10.(2022秋，陕西西安，九年级统考期中)伯里克利时期.雅典公民大会每年召开40多次.大会向贫穷公 民发放补贴，起初是半天饭钱。后增加到一天半饭钱。这样做是为了（) A.争取全体公民能参政议政 B.争取外邦自由民能参政议政 C.建立一种“小国寡民”的城邦国家 D.建立一种崇尚军事的奴隶制国家 11.(2022秋陕西渭南九年级统考期中)欧洲文明源干古希腊.古希腊文明看雅典.雅典的政治制度主 要体现在民主政治。其“民主”是() A.民族矛盾的产物 B.雅典部分人的民主 2 原创精品资源学科网独家享有版权.侵权必究！ 学科网 好题汇编 WWW.ZXXK.COM 精选好题·分类汇编 C.成年男性当家作主 D.社会各阶层轮流执政 12.(2022秋山东青岛·九年级统考期中)考古学家发现.古希腊的早期建筑多为城堡与宫殿。随着城邦 的兴起，市政广场、露天剧场、体育馆等公共建筑逐渐增多。这一变化的主要原因是（) A.思想文化空前活跃 B.民主政治的发展需要 C,建筑技术不断进步 D.城市工商业日趋繁荣 13.(2022秋，福建泉州·九年级统考期中)亚历山大的征服使得富干理性和逻辑的西方哲学与古埃及、西 亚丰富的数学、天文学知识相结合，使希腊化的自然科学发展突飞猛进。这说明亚历山大东征使希腊文化 () A,在传承和交流中创新 B.覆盖了东方文化 C.开始以东方元素为主 D.丧失了民族特性 14.(202