内容正文:
可学科网
20222023年第二学期期末质量检测八年级语文试卷
第一部分积累与运用(1-3题24分)》
下面是小益阅读文章时收集的一段材料,请根据语境完成下面小圈。
诵读诗文,如经历了一次震han()人心的旅行。我们仿佛和常建漫步山林,欣赏山光水色,参语
空寂禅意:和陶公撑船前行,漫步桃林,赏世间美景…薏地回首,我们已走过幽俏的山林,览尽天地间无
限风情,美景使人夏然而止。
诵读诗文,像欣赏一场精雕细琢的音乐会。它们或高kag()或恬静,或奔放戎温婉,但无论如
何,都浓浓的倾注了诗人情感。慢慢地,你会明白浦读诗文的意义是谈吐、是涵养,是“腹有诗书气自华”。
1.请根据拼音写汉字或给加点字注音。
(1)震han(
(2)蓦地()
(3)幽悄(
(4)高kang()
2.阅读后,小益觉得划波浪线的句子中有一个词语使用不当,请你找出并修改。
3.语段中划横线部分有一处语病,请你帮小益改正病句。
4.根据语境,补写出古代诗文名句。
古诗文中,有太多的遇见。“是鸟也,
”,是庄子与鲲鹏的遇见;“谁见幽人独往来,
是苏轼与孤鸿的遇见:“
,
寂寞开无主”,是陆游与梅花的逍见;“,禅房花木深”,是常
建与古寺的遇见。遇见,是一段经历的开始。
古诗文中,亦有太多的呐贼。“鸣呼!
”,是韩愈痛惜有才之人遭屈辱、被埋没而发
出的呐喊:“
!妇啼一何苦”,是杜甫同情劳动人民而发出的呐喊:“,讲信修睦”,是孔
子渴望大同社会而发出的呐喊:“
一”,”,是杜甫推己及人、胸怀天下而发出的呐喊。呐喊,
承载着多少希冀。
5.学校开展以“节能与环保”为主题的综合性学习活动,请你根据要求完成下列相关任务。
(1)下表是某同学在活动中搜集到的在照明亮度相近的情况下三种灯的数据材料,请你从中得出一条结论。
品种
功率
使用寿命
一年的用电量(一天8小时
白炽灯
25W
500小时左右
25×8×365=73度
节能灯
9W
1000小时左右
9×8×365=26.28度
LED灯
3W
100000小时左右
3×8×365=8.76度
(2)请你根据以下材料,说出重视环保的今天,节能灯将会被LED灯淘汰的原因。
普通照明用的白炽灯和卤钨灯虽价格便宜,但光效低(灯的热效应白白耗电),寿命短,后期雏护工作
第1页/共5页
可学科网
量大。
废旧节能灯特别是老式荧光管中汞含量平均约0.5毫克,但若渗入地下后,足以污染约180吨水及周
围土壤。此外,废弃的节能灯管破碎后,瞬时可使周围空气中的汞浓度严重超标。
LED灯运用冷光源,眩光小,无辐射,使用中不产生有害物质。LED的环保效蓝更佳,光谱中没有紫外
线和红外线,而且废弃物可回收,没有污染,不含汞元素,可以安全触摸。
第二部分阅读与理解(4-16题46分)
一、(7分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
茅屋为秋风所破歌(节选)
杜甫
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻
未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。鸣呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受
冻死亦足!
6下列对诗歌的理解和分析,不正确的一项是()
A“俄顷风定云墨色,秋天溴漠向昏黑”两句预示大雨将至,烘托诗人暗淡愁惨的心境。
B.“雨脚如麻未断绝”运用比喻修辞,形象地写出了秋雨细密连绵特点。
C.“矫儿恶卧踏里裂”一句表现出诗人对孩子在窘迫处境下还这么娇气顽皮的厌烦。
D.“何由彻”和前面的“未断绝”照应,表现了诗人盼雨停盼天亮的迫切心情。
7.“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”一句表现了诗人怎样的情怀?
二、(14分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
核舟记(节选)
[明]魏学洢
船头坐三人,中城冠而多髯者为东城,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东披右手执卷端,
左手扰鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比
者,各隐卷底衣褶中,佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,种情与苏、黄不属。卧右膝,诎右雕支船,
而竖其左膝,左臂桂念珠倚之—珠可历历数也。
通计一舟,为人五:为窗八:为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一:对联、题名并篆文,
第2页/共5页
学科网
。组卷网
为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修换者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!
【乙】
论书法与人品
[明]李日华
姜白名论书日:一须人品高。文微老自题其米山①曰:人品不高,用墨无法,乃知点墨落纸,大非细事。
必须胸中廓然无一物然后烟云秀色与天地生生之气自然凑泊②笔下,幻出奇诡。若是营营世念,澡雪③未尽,
即日对丘垫,日摹妙迹,到头只与探采圬墁之工©,争巧拙于毫厘也。
(选自《古代小品文鉴赏辞典》)
注:①米山:宋代书画家米芾及