第六单元知识梳理-2023-2024学年小学三年级上册语文【训练达人】(浙江版)

2023-08-15
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第X六单元(知 识 梳 理 会认字 yi mǒ yi ting wei mo pan rao you gui yan shen 亦 抹 宜 庭 未 磨 盘 饶 优 瑰岩 参 wǔ aT fen bei she bin ōugē bei cai zài huang ya 武栖 粪 辈 设 滨 鸥 胳 臂 睬 载 凰 亚 rong deng feng chúxing rong cèxin jin ru shao 榕 凳 逢 除 兴 融 侧欣浸 乳 梢 shèxian cai xT mian kù 舍 显 材膝 眠 库 易错音提示 “抹、磨”的韵母是0。“优”的韵母是OU。“瑰”的声调是一声。 “栖”的声母是q。 多音字 mǒ(涂抹) mó(磨难) shen(海参) bei(胳臂) 抹 磨 臂 mā(抹布) mò(磨盘) can(参加) bi(臂膀) xing(兴奋) she(宿舍) 兴 舍 xing(高兴) sh(舍不得) 一言辨异 1.妹妹用抹(ma)布蘸着颜料,在地上涂抹(mǒ)乱画。2.磨(mò) 坊主正在磨(m)刀。3.爸爸去参(can)加展会,带回来一盒人参(shen)。 4.我兴(xing)奋地告诉妈妈我获得了竞赛冠军,妈妈听后也很高兴(xig)。 5.我舍(shě)不得和宿舍(she)的同学分别。 字音巧辨“臂”在“胳臂”一词中读bei,其余一般读b。 三会写字 中断楚江至此孤帆饮水初晴 镜未磨 遥望银盘优美 淡青浅绿 交错 岩石 挺立长刺 鼓气数不清 厚厚的宝贵 事业海滨灰色 飘着 渔民遍地躺着 满载靠岸亚热带 初夏除外 踩点整洁脑袋严严实实挡住视线花坛显得 药材松软刮过宝库 20◆D 必备基础知识手册川周 生宇巧记楚:“林”下有鸡蛋,蛋中虫爬走(疋)。帆:毛“巾”边上有“几”点(、)。 磨:“广”场里,“石”“林”立。 鼓:十豆(壹)共一“支”。 厚:选“日”“子”进“厂”。 滨:水(氵)边来“宾”。 除:多“余”的耳朵(阝)要“除”去。 脑:朋友走一半(月),凶险多一点(茵)。 字形巧辨走之(辶)路遥遥,民谣方言(讠)唱,用手(扌)轻轻摇。 优先选人(亻)才,忧心()很难挨。 拜金(钅)易犯错,心(十)中当珍惜,带犬(犭)去打猎,着手(扌)想措施。 易错字提示“楚”的下半部分是“疋”。“未”的上横短,下横长。“淡”右半部分上 部的“火”最后一笔为“点”。“鼓”的左半部分最后一笔是提。“躺”的左半部分最 后一笔不出头。“洁”的右上部分是“士”。“材”左部的“木”,最后一笔是点。 四形近字 楚(清楚) 镜(镜子) 淡(清淡) 滨(海滨) 飘(飘扬) 遍(遍地) 梦(梦想) 境(境界) 谈(谈话) 缤(缤纷) 漂(漂浮) 编(编织) 躺(平躺) 载(满载) 除(除法) 踩(踩点) 脑(脑袋) 挡(阻挡) 淌(流淌) 裁(裁缝) 涂(涂抹) 睬(理睬) 恼(恼怒) 档(档案) 五 重点词语 位于 部分 风景 优美 物产丰富 相互 交错 成群结队游动 堆积 宝贵 肥料 祖国 事业发展 海滨街道交界 来来往往 渔民 遍地 远处 汽笛 船队满载 银光闪闪 靠岸 初夏散发 除了整洁 东北 脑袋 严严实实挡住视线花坛 显得苍翠 飞舞名贵 药材 雪花 巨大宝库 六 近义词 瑰丽 秀丽 威武— 威风 宝贵 珍贵 茂密— 茂盛 栖息—休息 理睬—理会 寂寞—孤寂 喧闹一 热闹 干净—洁净 欣赏—观赏 融化—消融 欣赏— 观赏 各种各样 各式各样 葱葱茏茏 郁郁葱葱 七反义词 丰富 匮乏 富饶 贫穷 茂密 稀疏 理睬 漠视 D21 小学语文三年级上册 喧闹一 寂静 整洁一杂乱 巨大—一渺小 融化一凝固 名贵—低廉 密密层层 —稀稀疏疏 成群结队—形单影只 八重点句子 1.天门中断楚江开,碧水东流至此回。(“断”和“开”形象地写出了天门山 的雄伟和奇险,山的险峻和水的汹涌在这里得到了充分的体现。) 2.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(天门山好像在张开双臂欢迎从日 边而来的孤帆,富有情趣。一个“出”字,使本来静止不动的山有了动 态美,写出了天门山特有的姿态。) 3.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(西湖的景色是美丽的,不管是晴 天还是雨天,都各有特色。诗人借对西湖美景的描绘表达自己对祖国 山河的热爱、赞美之情。) 4.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(在诗人眼中,西湖就像西施一样,无 论是淡雅妆饰,还是盛装打粉,都神韵独特。西湖景色真是美不胜收。) 5.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(这两句生动地勾画出了洞庭湖水 宁静、祥和的朦胧美。“镜未磨”是说湖面无风,水平如镜,朦胧中带着 一种宁静、柔和的美。) 6.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(“遥望”表明诗人是站在远处望向洞 庭湖的,第二句诗运用比喻的修辞手法,写出了洞庭湖和君山的特点。

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