三 倍数与因数1.倍数与因数（同步练习）-五年级上册数学北师大版

北师大版小学五年级数学上册三.倍数与因数 1.倍数与因数同步练习 含答案） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题 1．在4×8＝32中，( )是( )和( )的倍数。 2．如果a÷b＝5（a和b都是不为0的自然数），那么a是b的( )数，b是a的( )数。 3．在28÷4＝7中，( )和( )是( )的因数。 4．请写出50以内8的全部倍数( )。 二、选择题 5．下列各数中，（    ）是4的倍数。 A．2 B．6 C．52 6．“4→2”表示2是4的因数，“X→Y”表示（    ）。 A．Y是X的倍数 B．Y是X的因数 C．X是Y的因数 7．如果M、N是大于0的整数，且，那么M（    ）N的倍数。 A．一定不是 B．一定是 C．不一定是 8．如图：呱呱每次跳4格，咚咚每次跳5格，他们都是从“0”开始起跳，他们第一次跳到的相同的数是（    ）。 A．4 B．10 C．20 9．下面第（    ）组数中的前一个数是后一个数的因数。 A．8和20 B．9和18 C．9和15 10．在60＝12×5中，12和5是60的（    ）。 A．倍数 B．偶数 C．因数 11．根据18÷9＝2，我们可以说（    ）。 A．9是因数 B．18是倍数 C．18是2的倍数 12．下面各组数中，从左往右数（    ）的第一个数是第二个数的倍数。 A．16和6 B．36和8 C．42和7 三、判断题 13．一个数的因数的个数是有限的，而倍数的个数也是有限的。( ) 14．在1、3、9、18这四个数中，9既是倍数，又是因数。( ) 15．用12个同样大的小正方形拼成一个长方形，一共有6种不同拼法。( ) 16．根据15×4＝60，60是倍数，15和4是因数。( ) 17．一个数的倍数一定比原数大。( ) 四、计算 18．口算。 5×7＝          49÷7＝           7×8＝          30÷5＝ 4.2÷7＝        0.9÷0.3＝        0÷100＝        0×51＝ 19．计算。（能简算的要简算） 7.5÷1.5×6.4             54÷（0.2＋0.88）            0.78×4.5－0.78×3.5 五、解答题 20．五（1）班50多名学生参加跳绳比赛，进行分组，按每组7人，恰好分完，五（1）班参加跳绳比赛的学生分了多少组？ 21．甲、乙两个仓库存放着同样的货物。甲仓库存放128吨，甲仓库再运进12吨，正好是乙仓库的2倍。乙仓库存放着多少吨货物？ 22．商店运来36瓶饮料，如果每6瓶装一箱，能正好装完吗？为什么？ 23．一列高速列车1.5时行驶390千米，一架飞机的速度是这列高速列车速度的3.2倍。这架飞机每小时飞行多少千米？ 24．有60本笔记本以及分别能装3本、4本、8本、12本的包装袋若干个。选哪种包装袋能正好把这些笔记本装完？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案 1． 32 4 8 2． 倍 因 3． 4 7 28 4．8，16，24，32，40，48 5．C 6．B 7．B 8．C 9．B 10．C 11．C 12．C 13．× 14．× 15．× 16．× 17．× 18．35；7；56；6； 0.6；3；0；0 19．32；50；0.78 20．8组 21．70吨 22．能；36是6的倍数 23．832千米 24．能装3本、4本、12本的包装袋 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 $$