内容正文:
16.2 最简二次根式(第1课时)(3种题型基础练+提升练)
考查题型一 最简二次根式判断
1.(2022·上海·八年级期末)下列二次根式中,属于最简二次根式的是 ( )
A. B. C. D.
2.(2021·上海市川沙中学南校八年级期中)下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
A.; B.; C.; D..
3.(2021·上海市建平中学西校八年级阶段练习)在中,最简二次根式是_______________.
考查题型二 化最简二次根式
4.(2021·上海市罗南中学八年级阶段练习)化简:=______.
5.(2021·上海市泗塘中学八年级阶段练习)化简:=___,=___.
6.(2021·上海·虹口实验学校八年级期中)化简:(a>0)=___;
7.(2021·上海·八年级期中)已知,那么可化简为_______________
8.(2021·上海·八年级期中)化简:_________.
9.(2021·上海·八年级期中)化简________.
10.(2021·上海·八年级期中)化简:______.
11.(2021·上海·八年级期中)化简: ___________
考查题型三 复合二次根式的化简
12.(2021·上海·八年级期中)当时,的值为( )
A.1 B. C.2 D.3
13.(2021·上海·八年级期中)观察下列各式及其化简过程:=;
(1)按照上述两个根式的化简过程的基本思想,将的化简;
(2)化简:
(3)化简;
1.设等式在实数范围内成立,且 是两两不同的实数,则值等于 __________.
2.已知,求代数式的值.
3.已知的个位数字.
4.(1)在△中,为三边,且满足,求最大边的取值范围;
(2)已知实数,满足互为相反数,求的平方根.
5.已知,求的值.
6.已知:,试比较a、b、c的大小.
7.已知的值(结果用含b的式子表示).
8.化简:.
9.已知:m=,求的值.
10.求满足的自然数的值.
11.已知为有理数,且等式成立,的值.
12.已知的值.
13.已知的值.
14.化简:
(1); (2).
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16.2 最简二次根式(第1课时)(3种题型基础练+提升练)
考查题型一 最简二次根式判断
1.(2022·上海·八年级期末)下列二次根式中,属于最简二次根式的是 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】选项A,,不是最简二次根式;
选项B,是最简二次根式;
选项C,,不是最简二次根式;
选项D,,不是最简二次根式.
2.(2021·上海市川沙中学南校八年级期中)下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
A.; B.; C.; D..
【答案】A
【详解】是最简二次根式,故A正确;
根号下面有平方项,不是最简二次根式,故B错误;
不是二次根式,故C错误;
,故D错误;
3.(2021·上海市建平中学西校八年级阶段练习)在中,最简二次根式是_______________.
【答案】、
【详解】由题知:最简二次根式需满足以下两个条件:
1.被开方数中每一个因式的指数都小于根指数2;
2.被开方数中不含分母;
题目中所给的根式为:、、、、,其中、为被开方数中含分母,故不符合最简二次根式;为被开方数中有一个因数的指数等于2,故不符合最简二次根式;综上可知,最简二次根式为:、;
故填:、;
考查题型二 化最简二次根式
4.(2021·上海市罗南中学八年级阶段练习)化简:=______.
【答案】
【详解】解:==.
5.(2021·上海市泗塘中学八年级阶段练习)化简:=___,=___.
【答案】
【详解】解:,
6.(2021·上海·虹口实验学校八年级期中)化简:(a>0)=___;
【答案】
【详解】解:原式=
=
故答案为:.
7.(2021·上海·八年级期中)已知,那么可化简为_______________
【答案】
【详解】解: ,, ,
原式=.
8.(2021·上海·八年级期中)化简:_________.
【答案】.
【详解】解:∵,则有:
或
当时,;
当时,.
故答案为:.
9.(2021·上海·八年级期中)化简________.
【答案】
【详解】,
故答案为:.
10.(2021·上海·八年级期中)化简:______.
【答案】-b.
【详解】解:∵a﹥0,﹥0,
∴b﹤0,
∴-b.
11.(2021·上海·八年级期中)化简: ___________
【答案】
【详解】解:要使该二次根式有