精品解析:辽宁省锦州市2022-2023学年八年级上学期期末数学试题

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2023-08-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 锦州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.89 MB
发布时间 2023-08-01
更新时间 2024-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40169464.html
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来源 学科网

内容正文:

锦州市2022~2023学年度八年级(上)期末质量检测 数学试卷 考试时间90分钟 试卷满分100分 ※考生注意:请在答题卡各题目规定的区域内作答,答在本试卷上无效. 一、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有且只有一个选项是正确的) 1. 下列实数是无理数的是( ) A. 0.1 B. C. D. 15 2. 在中,的对边分别记为a,b,c,下列条件能够判定为直角三角形的是( ) A. B. C. D. 3. 为了落实“双减”政策,某学校对学生学期各学科的学业成绩规定如下:平时作业成绩占,期中考试成绩占,期末考试成绩占.若小颖数学学科的平时作业成绩、期中考试成绩、期末考试成绩分别为80分,90分,92分,则小颖这学期数学学科的学业成绩为( ) A. 92分 B. 90分 C. 89分 D. 85分 4. 如图,若点E的坐标为,点G的坐标为,则点F的坐标为( ) A. B. C. D. 5. 如图,这是一副三角板叠放在一起的示意图,则图中等于( ) A. B. C. D. 6. 下列关于一次函数性质说法不正确的是( ) A. 函数图象不经过第三象限 B. 函数图象与y轴交于点 C. 函数图象与x轴交于点 D. y的值随着x值的增大而增大 7. 我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托.”题目大意是:现有一根竿子和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短了5尺.设竿长为x尺,绳索长为y尺,则符合题意的方程组是( ) A. B. C. D. 8. 下列命题为假命题的是( ) A 两条直线被第三条直线所截,内错角相等,两条直线平行 B. 三角形的三个内角中至少有一个内角不大于 C. 两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补 D. 三角形的一个外角等于它的两个内角的和 9. 如图,在四边形中,,将该四边形沿折叠,点A,B的对应点分别为,,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 10. 如图,一个质点在平面直角坐标系中第一象限及x轴,y轴的正半轴上运动.在第一秒钟,质点从原点运动到,再继续按图中箭头所示的方向(与x,y轴平行)运动,即,且每秒移动一个单位长度,那么第2023秒时质点所在位置的坐标为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共8个小题,每小题2分,共16分) 11. 的相反数是_____. 12. 在甲、乙两块水稻田中,分别随机测量若干株稻苗的高度后,计算这两组数据的方差分别为,,则这两块稻田中稻苗高度比较均匀的是__________(填“甲”或“乙”) 13. 如图,已知一次函数和的图象交于点,则关于x,y的二元一次方程组的解是__________. 14. 已知点在第二象限,且点P到x轴的距离为1,则x的值是__________. 15. 如图,在中,的平分线与外角的平分线交于点E,与边交于点F,若,,则__________. 16. 为了比较与大小,我们可以构造如图所示的图形,其中,点D在上,且,进而将比较两个实数的大小关系问题,转化为三角形三边之间的关系问题,那么构造的已知图形中与这两个实数对应的三角形是__________. 17. 我们给出定义:若三角形中一个内角是另一个内角的三分之一,我们称这个三角形是“分角三角形”,其中称为“分角”,已知一个“分角三角形”中有一个内角为,那么这个“分角三角形”中分角的度数是__________. 18. 如图1,这是甲、乙两个长方体容器的轴截面示意图,已知甲容器中有一个体积为的实心圆柱体固定在容器底部,现将甲容器中的水用导管匀速注入乙容器内,在这个过程中,甲、乙两个容器中水的高度h()与注水时间t()之间的函数关系如图2所示,则乙容器的底面积是__________. 三、解答题(本大题共2个题,每题10分,共20分) 19. 计算下列各题: (1) (2) 20. 解下列方程组 (1) (2) 四、解答题(本大题共2个题,每题8分,共16分) 21. 2022年10月22日中国共产党第二十次全国代表大会胜利闭幕.为了让学生了解会议的有关精神,明确十年来我国取得的重大成就,某教育集团开展了主题为“非凡十年奋斗征程”的征文活动.作品上交前,组委会为了初步估计全集团上交征文的篇数,随机抽取集团中部分班级了解预上交的征文篇数,经过统计,抽取的各班级预上交的征文篇数共有五种情形,即5篇,6篇,8篇,9篇,10篇.下列是根据抽到的这些班级得到的数据绘制

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