内容正文:
第十五章电流和电路
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第1节两种电荷
导入新课
R-UI
A=△日
让我们思考下,小女孩怒发冲冠的原因是什么呢?
学习目标
1.通过学习,认识摩擦起电现象,通过实验探究两种电荷
及电荷间的作用规律。
2.通过学习,知道验电器的构造、作用及工作原理;认识
导体和绝缘体。
3.了解原子结构,认识电子、自由电子和电荷的移动。
4.会运用摩擦起电的知识解释一些简单的相关现象;会用
原子及其结构解释摩擦起电的原因。
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讲授新知
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一、两种电荷
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讲授新知
1.两种电荷
>让我们思考下:以下现象都是什么原因呢?
>与头发摩擦过的梳子能吸起纸屑;与毛皮摩擦过的气
球能吸起头发;与毛皮摩擦过的气球能吸引水流。
PHISICS
讲授新知
1.两种电荷
>物理学中,把能够吸引轻小物体的物体叫做带电体。
>物体有吸引轻小物体的性质,
我们就说物体带了电荷。
用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电。
丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒吸引纸屑;毛皮摩擦橡胶棒
橡胶棒吸引水流。
讲授新知
1.两种电荷
>想一下,带电物体间存在怎样的相互关系?
>将两根丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近,两根玻璃棒相
互远离。将两根毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近,两根
橡胶棒相互远离。而将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近毛皮
摩擦过的橡胶棒,二者会相互吸引。
玻璃棒
橡胶桂
橡胶棒
玻璃棒
橡胶桂
玻璃棒
讲授新知
1.两种电荷
>由上述实验可知,用丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷与
用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷种类不同。
大量的实验事实表明:凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相
排斥的带电体,必定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。
无论用什么方法带电,物体所带的电荷或者与丝绸摩
擦过的玻璃棒带的电荷相同,或者与毛皮摩擦过的橡
胶棒带的电荷相同。
A=△
讲授新知
1.两种电荷
>既然自然界中只有两种电荷,人们把用丝绸摩擦过的
玻璃棒带的电荷叫做正电荷,用“+”表示,用毛皮
摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做负电荷,用””表示。
正电荷:
“+”
两种电荷
负电荷:
>
电荷间的作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相
互吸引。
=
讲授新知
2.电荷量及其单位
>电荷的多少叫做电荷量,简称电荷。
>
电荷的单位:库仑,简称:库,符号:C
一根实验室中常用的玻璃棒或橡胶棒,摩擦后所带的
电荷量大约只有107C;一片雷雨云带电的电荷,大
约有几十库仑。两个电荷量分别为1C的带电体,相距
1km,相互作用力约为9000N。可见:库仑是一个
很大的单位。