第三单元测试题-2023-2024学年九年级语文上册同步练习题（统编版）

2023-2024学年九年级语文上册同步练习题（统编版） 第三单元测试题 一、单选题 1．下列划线字注音全部正确的一项是（　　） A．谪（zhé）守 林壑（hè） 浩浩汤（tāng）汤 岸芷汀（tīng）兰 B．骚（sāo）人 绮（yǐ）户 淫雨霏（fēi）霏 山肴野蔌（sù） C．宫阙（què） 拏（ná）舟 觥（gōng）筹交错 树林阴翳（yì） D．金樽（zūn） 辄（zhé）醉 伛偻（lòu）提携 铺毡（zhān）对坐 2．下列划线词的意义和用法相同的一项是（　　） A．前人之述备矣 莲之爱，同予者何人（《爱莲说》） B．不以物喜，不以己悲 以其境过清，不可久居（《小石潭记》） C．问其姓氏，是金陵人 其真无马邪（《马说》） D．至于负者歌于途 告之于帝（《愚公移山》） 3．下列句子加点词语使用不正确的一项是（　　） A．登滕王阁，远眺西山叠翠南浦云飞，俯视赣水浩浩渔舟往来，令人叹为观止。 B．小时候长辈命我临帖，也曾敷衍过一阵子，既是敷衍，当然尝不到什么乐趣，也就随声附和了。 C．读书问学、谈文论艺，是人们精神生活的重要内容，这是不言而喻的。 D．罗素的《我为什么而活着》字里行间传达着真诚与睿智，抒发了悲天悯人的情怀。 4．下列句子的文言句式和其他三项不同的是（　　） A．此则岳阳楼之大观也。 B．微斯人，吾谁与归？ C．至于负者歌于途，行者休于树。 D．多歧路，今安在？ 5．下面语句的顺序排列恰当的一项是(　　) ①“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。 ②说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。 ③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直截了当，就是直言。 ④批评别人或者不同意别人的意见，要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。 ⑤说话要讲究方式，但是违背真实的原则，一味追求说话的方式，是不足取的。 ⑥对于有些事物，人们一般不愿意直接说明白，而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来，这就是婉言。 ⑦我们现在的社会，抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套，要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想，交换意见。 A．⑤②③④⑦①⑥ B．②③⑦①⑥④⑤ C．⑤②③⑦④①⑥ D．②③⑦⑤⑥④① 6．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是 孔子非常喜欢自己的学生颜回。有一次，他问子贡：“你与颜回，谁强？”子贡谦虚地回答：“我怎么比得上颜回呢 他听到一件事，便能推知十件 我听了一件事，才能推知两件。”孔子点点头，笑着说：“你不如他，我与你都不如他 A．， ； ”！ B．？ ； ！” C．？ ， ”！ D．， ， ！” 7．下面表述错误的一项是（　　） A．范仲淹，字希文，谥号文正，苏州吴县（今江苏苏州）人，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。 B．欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。吉州永丰人，北宋文学家。 C．《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，作者张岱，号陶庵，山阴（今浙江绍兴）人，明末清初文学家。 D．《行路难（其一）》《酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者分别是李白、刘禹锡，他们都是唐朝诗人。 二、默写 8．根据提示默写。 （1）班主任李老师在班会上说：尝酸甜苦辣，品荣辱兴衰，经生死离别，这些都是人生必经的过程。老师希望每一程都站着一个积极乐观的你……从政遇挫，求仕无望的李白深感仕路的艰难，但他仍然高呼“①　 　，②　 　”【《行路难》（其一）】，表达自己积极用世的心态；经历了二十三年贬谪生活的刘禹锡仍以“③　 　，④　 　”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）来对新人辈出表示欣慰，表现出他豁达的胸襟；苏轼辗转各地为官，与兄弟分别之后七年未聚，他把酒问天问月问人生，以一答“⑤　 　，⑥　 　”【《水调歌头（明月几时有）》】来展现其对人事的洞达，同时为后文对兄弟的美好祝愿做铺垫。 （2）“动静结合”是一种在意境里描写动态与静态，形成意境和形象和谐统一的手法。 如范仲淹《岳阳楼记》中“⑦　 　，⑧　 　”描写了月夜洞庭湖有风和无风时不同的情景；欧阳修《醉翁亭记》中“⑨　 　，⑩　 　”既写出了树林枝叶繁茂，又写出了鸟的叫声，给人一种生动、不乏味的感觉。 三、诗歌鉴赏 9．阅读下面的诗歌，回答问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 （唐）刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空