《测量》室外课学习单-2023-2024学年八年级物理上册人教版

《测量》室外课学习单 设计单位：湖北文久江名师工作室 组长： 成员签名 上课地点：学校运动场 一、教学目标 1.让物理课变得好玩、有趣 2.培养同学们的合作意识、安全意识、实践创新意识 3.进一步熟悉刻度尺的使用，能够进行特殊的长度测量 4.通过实际的平均速度测量，理解平均速度的含义及公式 二、注意事项： 1.上下楼梯要轻手轻脚，保持安静： 2.不要把刻度尺的角对准其他同学： 3.室外时间：30分钟，前15分钟自由测量，后15分钟比赛。 三、测量内容及步骤： 1.足球门框的高度有几柞？长度有几柞？（柞是指张开手，拇指 尖刀中指尖的距离) 2.足球架立柱（或旗杆）的圆柱周长：Lm。 3.小组同学跑100m时，前50m、后50m、以及全程的平均速度： 路程 时间 速度 前50m 后50m 全程 4.小组比赛：看哪个小组自行车骑行得速度慢？这个速度又是多 少？ 要求：①小组每个同学都先试一试骑慢车，选出骑的最慢 的那个同学作为小组代表参加全班比赛： ②全程的骑行路程为10m: ③不许到别组的赛道； ④中途两次脚落地的小组为犯规，不计成绩。 路程： 时间： 速度：