内容正文:
甘肃兰州三年(2021-2023)中考化学真题分题型分类汇编-02实
验题、科学探究题、科普阅读题
一.实验题(共3小趣)
1.(2022·兰州)实验室现有高锰酸钾、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸、浓盐酸、棉花以及
下列仪器及装置。请你回答有关问题。
去底
塑料瓶
丝网
浓
酸
(1)仪器①的名称是
(2)利用上述仪器和药品制取氧气,反应的化学方程式为
利用装置A制氧气还需改进的地方是
在上述收集气体的装置中,
不能用于收集氧气的是
(填代号)。
(3)实验室常用装置B和
(填药品名称)制取CO2,其反应的化学方
程式为
若使用装置F作为制取CO2的发生装置,与装置B
比较,除了利用废物的优点外,请写出其他一个优点
该装置使
用铜丝网而不使用铁丝网盛放固体的原因是
(用化学方程式表
示)。
(4)若用装置G来干燥制取的二氧化碳,则气体应从
(填“a”或“b”)口进
入。
2.(2021·兰州)请结合图示实验装置,回答下列问题。
B
(1)仪器①的名称
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式
(3)实验室中既能制取O2又能制取CO2的发生装置为
(填序号),收集CO2
气体只能选择C装置,原因是
(4)若用E装置收集氧气,气体应该从B装置的
端通入(填“a”或“b")。
3.(2021·兰州)请结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)仪器①的名称是
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为
若用B装置
制取O2,应选用的药品是
若用E装置收集O2,气体应该从
口通入(填“a”或“b”)。
(3)已知$O2易溶于水且密度比空气大。实验室用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制备并收
集S02的装置为
(填字母)。
二.科学探究题(共3小题)
4.(2022·兰州)竹麻通过生石灰、草木灰(主要成分是K2CO3)浸泡以及打浆、抄纸等步
骤可制得纸张。某兴趣小组模拟古代造纸技术,他们将一定量的生石灰、KCO3用足量
的水溶解后,过滤得到澄清溶液。澄清溶液中溶质是什么,请你参与他们的探究。
【猜想假设】
猜想一:只含有KOH
猜想二:含有KOH、
猜想三:含有KOH、Ca(OH)2
【设计实验】
实验步骤
实验现象
实验结论
1取溶液少许于试管中,滴加
猜想二不正确
过量稀盐酸
2取溶液少许于试管中,滴加
猜想三正确
少许
溶液
【交流反思】
1.步骤2中发生反应的化学方程式为
2.含有KOH、Ca(OH)2的废水直接排放会造成水体污染。某小组同学对废水做如下处
理(见如图)。C烧杯中出现
现象时,说明废水中己无KOH、Ca(OH)
2。
酚酞溶液
稀硫酸
B
5.(2021·兰州)某实验小组同学在帮助实验员整理化学式剂时发现了一瓶标签破损的无色
溶液,他们猜想瓶内原有的瓶体只能是Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、CuSO4
溶液中的一种。为了判断瓶内是何种溶质,并确定试剂瓶的标签,实验小组的同学进行
操作①
操作②
59%1
酚酞试液
稀盐酸
了如下探究活动:
【查阅资料】1碳酸钠溶液显碱性。
2.氯化钡溶液显中性。
【实验探究1】
(1)大家认为该瓶溶液不可能是
原因是
(2)甲同学设计了如下方案探究瓶内溶质的成分:
实验操作
实验现象
实验结论
取少量瓶内液体于试管中,滴加酚酞试
溶液变红
溶质不是
液
色
向上述反应后的溶液中滴加是足量稀盐
溶质是
酸
Na2CO3
【讨论质疑】乙同学认为甲同学的实验方案不严谨,小组同学讨论后一致认为还需要进
行下一步探究。
【实验探究2】另取少量瓶内液体于试管中,加入过量的BaCl2溶液(中性),观察到有
白色沉淀生成,反应的化学方程式为
:取上层清液,滴入酚酞
试液,溶液呈红色。
【得出结论】该溶液的溶质有
该试剂瓶标签上的物质
为
【反思拓展】造成该溶液出现上述实验现象的原因是
(用化学
方程式表示)。
6.(2021·兰州)FCO3能用于制备可溶性乳酸亚铁补血剂。某化学兴趣小组对其制备和性
质进行了如下探究。
【查阅资料】
1、溶液pH大于88时,Fe2+完全转化为Fe(OH)2沉淀
2、FeCO3周体置于潮湿的空气中易变质生成Fe(OH)3
3、FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,会出现血红色絮状物;而FeC2溶液中滴加KSCN溶
液,不会出现血红色絮状物
4、FCO3是白色固体,难溶于水,能与酸反应,与稀盐酸反应的化学方程式为:FeCO3
+2HCI-FeC2+HO+CO2↑
5、碱石灰的主要成分是NaOH和CaO
探究一:FcCO3的制备
(1)该兴趣小组用pH=11.9的Na2CO3溶液和FeSO4溶液在烧杯中制备FeCO3时,应
选用的加料方式是
一(填字母)。
A、将FeSO4溶液与Na2CO3溶液同时加入到烧杯中
B、将FeSO4溶液缓慢加入到盛有Na2CO3溶液的烧杯中