专题1.14 数轴上点运动问题(精选40题)(专项训练)-2023-2024学年七年级数学上册同步知识讲练(人教版)

2023-08-01
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2023-2024学年人教版数学七年级上册同步专题热点难点专项训练 专题1.14 数轴上点运动问题(精选40题) 一.选择题 1.(2023春•荔城区校级期中)如图,把半径为0.5的圆放到数轴上,圆上一点A与表示1的点重合,圆沿着数轴滚动一周,此时点A表示的数是(  ) A.0.5+π或0.5﹣π B.1+2π或1﹣2π C.1+π或1﹣π D.2+π或2﹣π 2.(2023•峰峰矿区开学)如图,在数轴上,O是原点,点A表示的数是4,线段BC(点B在点C的左侧)在直线OA上运动,且BC=2.下列说法正确的是(  ) 甲:当点B与点O重合时,AC=3; 乙:当点C与点A重合时,若P是线段BC延长线上的点,则PO+PA=2PB; 丙:在线段BC运动过程中,若M,N为线段OB,AC的中点,则线段MN的长度不变. A.甲、乙 B.只有乙 C.只有丙 D.乙、丙 3.(2022秋•荆门期末)如图,正六边形ABCDEF(每条边长相等、每个角相等)在数轴上的位置如图所示,点E、F对应的数分别为﹣3、﹣1,现将正六边形ABCDEF绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点A所对应的数为1,像这样连续翻转后数轴上2023这个数所对应的点是(  ) A.点C B.点D C.点E D.点F 4.(2022春•昭通期末)如图,已知A,B(B在A的左侧)是数轴上的两点,点A对应的数为4,且AB=6,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,在点P的运动过程中,M,N始终为AP,BP的中点,设运动时间为t(t>0)秒,则下列结论中正确的有(  ) ①B对应的数是2;②点P到达点B时,t=3;③BP=2时,t=2;④在点P的运动过程中,线段MN的长度不变. A.①③④ B.②③④ C.②③ D.②④ 5.(2023•光山县校级三模)如图,数轴上﹣6,﹣3与6表示的点分别为M、A、N,点B为线段AN上一点,分别以A、B为中心旋转MA、NB,若旋转后M、N两点可以重合成一点C(即构成△ABC),则点B代表的数可能为(  ) A.﹣1 B.0 C.2.5 D.3 6.(2021秋•广饶县期末)等边△ABC在数轴上的位置如图所示,点A、C对应的数分别是0、﹣1,若△ABC绕顶点沿顺时针方向在数轴上连续翻转,第一次翻转后点B所对应的数为1,则翻转2022次后点C所对应的数为(  ) A.不对应任何数 B.2020 C.2021 D.2022 7.(2022秋•东莞市校级期中)如图所示,将圆的周长分为4个单位长度,在圆的4等分点处标上数字0,1,2,3,先让圆周上数字0所对应的点与数轴上的数1所对应的点重合,再让圆沿着数轴按逆时针方向滚动,那么数轴上的数﹣2021将与圆周上的数字(  )重合. A.0 B.1 C.2 D.3 8.(2022秋•南召县期中)如图,一电子跳蚤在数轴的点P0处,第一次向右跳1个单位长度到点P1处,第二次向左跳2个单位长度到点P2处,第三次向右跳3个单位长度到点P3处,第四次向左跳4个单位长度到点P4处,以此类推,当跳蚤第十次恰好跳到数轴原点,则点P0在数轴上表示的数为(  ) A.﹣5 B.0 C.5 D.10 9.(2021秋•霍邱县期中)如图,圆的周长为4个单位长度,在该圆的4等分点处分别标上0,1,2,3,先让圆周上表示数字0的点与数轴上表示﹣1的点重合,再将圆沿着数轴向右滚动,则数轴上表示2021的点与圆周上表示哪个数字的点重合?(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 10.(2018秋•衢州期中)等边△ABC在数轴上的位置如图所示,点A、C对应的数分别为0和﹣1,若△ABC绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点B所对应的数为1;则翻转2018次后,点B所对应的数是(  ) A.2017 B.2016.5 C.2015.5 D.2015 二.填空题 11.(2023春•新洲区期末)如图,直径为1个单位长度的圆,从数轴上的A点处沿数轴向右滚动一周后到达B点,若点A表示的数为﹣1,则点B对应的数是    . ​ 12.(2022秋•郑州期末)如图1,点A,B,C是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的数为﹣5,b,4,某同学将刻度尺如图放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A,发现点B对应刻度1.8cm,点C对齐刻度5.4cm.则数轴上点B所对应的数b为    . 13.(2022秋•江夏区校级期末)如图,点O为原点,A、B为数轴上两点,AB=15,且OA=2OB,点P从点B开始以每秒4个单位的速度向右运动,当点P开始运动时,点A、B分别以每秒5个单位和每秒2个单位的速度同时向右运动,设运动时间为t秒,若3AP+2OP﹣mBP的值在某段时间内不随着t的变化而变化,则

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