专题02最简二次根式与同类二次根式(3个知识点7种题型2个易错点2种中考考法)-【倍速学习法】2023-2024学年八年级数学上册核心知识点与常见题型通关讲解练(沪教版)

2023-07-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)八年级第一学期
年级 八年级
章节 16.2 最简二次根式和同类二次根式
类型 教案-讲义
知识点 同类二次根式,最简二次根式
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.59 MB
发布时间 2023-07-31
更新时间 2023-07-31
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2023-07-31
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来源 学科网

内容正文:

专题02最简二次根式与同类二次根式(3个知识点7种题型2个易错点2种中考考法) 【目录】 倍速学习四种方法 【方法一】 脉络梳理法 知识点1:最简二次根式(重点) 知识点2:同类二次根式(重点) 知识点3:合并同类二次根式(重点) 【方法二】 实例探索法 题型1:判断最简二次根式 题型2:将非最简二次根式化为最简二次根式 题型3:判断同类二次根式 题型4:合并同类二次根式 题型5:根据同类二次根式求字母的值 题型6:新定义问题 题型7:二次根式化简的综合应用 【方法三】 差异对比法 易错点1:对同类二次根式概念理解不透彻而出错 易错点2:合并同类二次根式时,忽略根号外的因数(式)要加括号而出错 【方法四】 仿真实战法 考法1:同类二次根式 考法2:最简二次根式 【方法五】 成果评定法 【学习目标】 理解并掌握同类二次根式和最简二次根式的概念,能运用二次根式的有关性质进行化简. 【倍速学习五种方法】 【方法一】脉络梳理法 知识点1:最简二次根式(重点) 最简二次根式的概念:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式. 我们把满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式. 最简二次根式的条件:(1)被开方数的因数是整数或字母,因式是整式;(2)被开方数中不含有可化为平方数或平方式的因数或因式. 【例1】(2022秋•黄浦区月考)下列二次根式中,属于最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 【变式】下列各式中,哪些是最简二次根式?哪些不是?请说明理由. (1);(2);(3);(4);(5);(6);(7). 知识点2:同类二次根式(重点) 同类二次根式的定义: 一般地,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式. 合并同类二次根式的方法: 只合并根式外的因式,即系数相加减,被开方数和根指数不变. 【知识拓展】同类二次根式 把几个二次根式化为最简二次根式以后,如果被开方数相同,那么这几个二次根式叫做同类二次根式. (1)同类二次根式类似于整式中的同类项. (2)几个同类二次根式在没有化简之前,被开方数完全可以互不相同. (3)判断两个二次根式是否是同类二次根式,首先要把它们化为最简二次根式,然后再看被开方数是否相同. 【例2】(2021秋•金山区期末)下列根式中,与是同类二次根式的是(  ) A. B. C. D. 【变式】(2022秋•青浦区期中)下列各根式中,与是同类二次根式的是(  ) A. B. C. D. 知识点3:合并同类二次根式(重点) 合并同类二次根式,只把系数相加减,根指数和被开方数不变.(合并同类二次根式的方法与整式加 减运算中的合并同类项类似) 要点诠释:   (1)根号外面的因式就是这个根式的系数;   (2)二次根式的系数是带分数的要变成假分数的形式 【方法二】实例探索法 题型1:判断最简二次根式 1.(2022秋·上海黄浦·八年级校联考阶段练习)下列二次根式中,属于最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 2.(2022秋•虹口区校级月考)在二次根式①;②;③;④;⑤中,与是同类二次根式的有   .(填写编号) 3.(2022秋·上海长宁·八年级上海市第三女子初级中学校考期中)二次根式中:、、、是最简二次根式的是______. 题型2:将非最简二次根式化为最简二次根式 4.(2020秋·八年级校考课时练习)已知,化简二次根式的正确结果为(   ) A. B. C. D. 5.(2022秋·上海宝山·八年级统考期中)下列各式中,与化简所得结果相同的是(    ) A. B. C. D. 6.(2022秋·上海奉贤·八年级校考期中)化简:___________. 7.(2022秋·上海·八年级校考阶段练习)化简:________. 8.(2020秋·八年级校考课时练习) 9.已知0<<,化简. 10.将下列二次根式化成最简二次根式: (1)(); (2); (3). 11.将下列二次根式化成最简二次根式: (1)(); (2); (3). 12.将下列二次根式化成最简二次根式: (1); (2); (3)() (4)(,,). 13.将下列二次根式化成最简二次根式: (1); (2); (3). 题型3:判断同类二次根式 14.(2021秋·上海·八年级校考阶段练习)下列各组的两个根式,是同类二次根式的是(    ) A.和 B.和 C.和 D.和 15.判断下列各组的二次根式是否为同类二次根式? (1)和; (2)和. 题型4:合并同类二次根式 16.合并下列各式中的同类二次根式: (1); (2); (3); (4). 17.(2020秋·八年级校考课时练习) 28.(2021秋·上海·八年

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