16.4 变阻器 -2023-2024学年人教版九年级物理

2024年度人教版九年级物理课堂作业设计 第十六章　电压 电阻 第4节　变阻器 一、选择题 1.如图所示为滑动变阻器的两种接入电路的情况,当滑片P向右移动时,变阻器接入电路部分的电阻的变化是 (　　) A.甲减小,乙增大　　　B.甲增大,乙减小 C.甲增大,乙增大　　　D.甲减小,乙减小 2.滑动变阻器改变接入电路电阻大小的方法是 (　　) A.改变导体材料 B.改变接入电路导体的长度 C.改变导体横截面积 D.改变接入电路导体的温度 3.如图所示是实验室常用的一种滑动变阻器。下列关于滑动变阻器的构造和使用的说法中正确的是 (　　) A.滑片与金属杆之间是绝缘的 B.瓷筒与线圈之间能导电 C.瓷筒上缠绕的每一圈线圈之间应彼此绝缘 D.同时使用四个接线柱中的两个接入电路来改变电阻,共有6种不同正确接法 4.某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连接如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处,闭合开关S,发现小灯泡不亮,接下来的做法最合理的是 (　　) A.断开开关S,更换灯泡重新实验 B.断开开关S,增加电池的节数重新实验 C.观察电流表示数 D.移动滑动变阻器滑片观察灯泡是否变亮 5.小雨同学在学习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中,连接了如图所示的电路,下列分析正确的是 (　　) A.若将A、C端接入电路,向D端移动滑片P,连入电路电阻变小 B.若将B、C端连入电路中,闭合开关前,滑片P应移动到最右端 C.若将A、B端连入电路中相当于一根导线 D.若将B、D端连入电路中,闭合开关,滑片P向左移,灯泡变暗 6.关于图中的电阻箱,下列说法错误的是 (　　) A.电阻箱是一种变阻器 B.阻值可调范围为0~10 000 Ω C.分度值为1 Ω D.电阻箱读数是622 Ω 7.如图是学生实验中常用的滑动变阻器,其铭牌上标有“30 Ω　0.5 A”。下列关于其结构和使用说法错误的是 (　　) A.滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路中的长度来改变其接入电路的电阻大小的 B.使用滑动变阻器时正确的接线方式是上面C、D和下面A、B各选一个接线柱接入电路 C.“30 Ω　0.5 A”表示通过滑动变阻器的电流为0.5 A时,滑动变阻器接入电路的电阻为30 Ω D.图中电阻线圈在水平方向上的绝缘层已经刮掉,电阻丝可以与滑片P相连 8.如图所示为滑动变阻器的结构示意图,若滑片向右移动,连入电路的滑动变阻器阻值变大,则滑动变阻器接入电路的接线柱为 (　　) A.A、B　　　B.C、D　　　C.A、D　　　D.B、C 9.如图所示,图乙为滑动变阻器结构示意图,在滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,图甲中电流表示数变大,则电路与滑动变阻器的连接方式正确的是 (　　) 　　　 A.a连C,b连B　　　B.a连A,b连B C.a连C,b连D　　　D.a连A,b连D 二、填空题 10.如图所示的是插入式电阻箱的结构示意图,图中A、B两个接线柱之间的电阻值是　　　　Ω。  11.如图所示是实验室常用的滑动变阻器,它是通过改变接入电路中电阻丝的　　　　来改变电阻大小的器件,当把A、D连入电路,欲使电路中的电流减小,须将滑片P向　　　　(选填“左”或“右”)端移动。  12.如图所示的是一种阻值变化范围很大的电阻箱,从其旋钮的设置看,它最大可以相当于一个阻值为　　　　Ω的定值电阻,旋钮处于当前位置时,它相当于一个　　　　Ω的定值电阻。  13.如图所示是滑动变阻器使用的连接方法,如果滑片P都向左移动时,变阻器电阻值改变的情况分别是:甲:　　　　;乙:　　　　;丙:　　　　;丁:　　　　。(均选填“变大”“变小”或“不变”)  三、实验探究题 14.探究滑动变阻器的作用。如图所示为利用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实物连接图。 (1)在虚框内画出相应的电路图。 (2)在开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应该放在　　　　(选填“A”或“B”)端。  (3)若要使灯泡变亮,滑片P应向　　　　(选填“A”或“B”)端滑动,这时电流表的示数将　　　　(选填“变大”“变小”或“不变”)。  $$答案与解析 1. 答案　D　甲图的接法是把滑片左边的电阻短路了,有效的是右侧部分;乙图的接法是利用滑片P右侧部分的电阻,故两种接法一样,当滑片P向右移动时,连入电路的电阻丝长度减小,故连入电路的电阻变小。选D。 2. 答案　B　滑动变阻器的原理是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小的。选B。 3. 答案　C　滑片与金属杆之间是导电的,否则无法改变电阻,故A错误;瓷筒与线圈之间是绝缘的,因为陶瓷是绝缘体,故B错误;瓷筒上缠绕的每一圈线圈之间应彼此绝缘,故C正确;同时使用四个接线柱中的两个接入电路来改变电阻,接法是“一上一下”,共有4种不同正确接法,故D错