16.4 变阻器（7大题型）-2024-2025学年九年级物理全一册同步题型分类讲与练（人教版）

16.4 变阻器 知识点 1 变阻器 1、变阻器 （1）概念：能改变接入电路中电阻大小的元件。 （2）种类：滑动变阻器、电阻箱、电位器等。 2、滑动变阻器 （1）构造：如图所示是学生实验中常用的滑动变阻器。电阻丝外面涂着绝缘层，密绕在绝缘管上。图中电阻丝上水平方向的一条白线表示这里的绝缘层已经刮掉，电阻丝可以与滑片P相连。滑片P通过金属杆和接线柱C、D相连，滑片移动到不同位置时，A、C（或者B、C）两个接线柱间电阻丝的长度不一样，这样就可以改变接入电路中电阻的大小。 （2）原理：通过改变接入电路中的电阻丝的长度来改变接入电路中电阻的大小。 （3）电路符号：。 （4）作用：①改变接入电路中的电阻，从而改变电路中的电流和用电器两端的电压。②保护电路。 （5）铭牌上两个参数的含义：例如，“50Ω，1A”代表此滑动变阻器的最大电阻为50Ω，允许通过的最大电流是1A。 【注意】1A不代表滑动变阻器连入电路时的电流值。使用滑动变阻器时，不能使实际通过它的电流超过1A，否则会烧坏滑动变阻器。 （6）接线方式 将滑动变阻器接入电路时，应采用“一上一下”的接法。只要选定了下面的一个接线柱，上面两个接线柱中的任意一个接入电路的作用是等效的。具体接线方式分析如下： ①接入A、C或A、D接线柱。 接线方式 实物图 结构示意图 电路图 金属滑片P移动时电阻的变化 P向左移 P向右移 接入A、C 变小 变大 接入A、D ②接入B、C或B、D接线柱。 接线方式 实物图 结构示意图 电路图 金属滑片P移动时电阻的变化 P向左移 P向右移 接入B、C 变大 变小 接入B、D ③接入A、B或C、D接线柱。 接线方式 实物图 结构示意图 电路图 金属滑片P移动时电阻的变化 P向左移 P向右移 接入A、B 电阻为最大值不变 接入C、D 没有电阻丝接入电路 电阻为零且不变 3、电阻箱 电阻箱是一种能够显示出电阻值的变阻器。在电路图中用符号表示，它的工作原理和作用与滑动变阻器相同。常见的电阻箱有旋钮式电阻箱和插入式电阻箱。 （1）旋钮式电阻箱 旋盘下面“Δ”所对应的示数乘相应的倍数之和就是电阻箱接入电路中的阻值。例如下图电阻箱接入电路中的电阻值 。 （2）插入式电阻箱 被拔出的铜塞对应的电阻丝阻值之和就是电阻箱接入电路中的阻值。例如下图电阻箱接入电路中的电阻值。 知识点2 练习使用滑动变阻器 1、实验：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度 （1）实验步骤及现象：检查电路连接无误后闭合开关，当移动滑动变阻器的滑片使接入电路中的电阻变大时，电路中的电流变小，小灯泡变暗；而当移动滑动变阻器的滑片使接入电路中的电阻变小时，电路中的电流变大，小灯泡变亮。 （2）实验结论： ①用滑动变阻器改变小灯泡的亮度，滑动变阻器应该与小灯泡串联。 ②滑动变阻器在实验中起到改变电路中电流大小的作用。 2、实验：用滑动变阻器改变电阻两端的电压 （1）实验步骤 ①调节滑动变阻器的滑片，使电阻R两端的电压逐渐变大，观察电流表的示数变化情况。 ②换用不同的电阻接入电路（最好使电阻成倍数增加，如5Ω10Ω、15Ω等），闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，尝试使每次接入的定值电阻两端的电压不变。 （2）实验现象：当滑动变阻器连入电路中的电阻变大时，电路中电流变小，定值电阻两端的电压变小；当滑动变阻器连入电路中的电阻变小时，电路中电流变大，定值电阻两端的电压变大。 （3）实验结论：滑动变阻器不但能改变电路中的电流大小，还能调节用电器两端的电压。 知识点3 变阻器的应用 滑动变阻器一般只在实验室中应用。有些家用电器音量调节的器件也是一种变阻器，通常称为电位器。 1、机械式电位器 某些家用电器音量调节的器件实质是一种变阻器。它通过机械式旋钮调节接入电路阻值的大小，其结构如图所示。可调节亮度的电灯，可调温度的电热毯、电饭锅等都含有电位器。 2、数字电位器 数字电位器是用数字信号控制电阻的器件（集成电路）。与机械式电位器相比，数字电位器具有可程序控制改变阻值、耐震动、噪声小、寿命长、抗环境污染等重要优点，在自动检测与控制、智能仪器仪表、消费类电子产品等许多重要领域得到应用。 滑动变阻器的三种特殊接法 （1）短路式接法：滑动变阻器右边的电阻丝被短路。实际接入电路中的电阻丝是AP段，PB段被短接。图乙中，电流表测通过 AP 段的电流。 （2）定值电阻式：滑动变阻器的AB段全部连入电路中，电压表测量PB段两端的电压。移动滑动变阻器不影响连入电路的阻值，但会影响电压表的示数。 （3）混连式接法：用电器和滑动变阻器BP部分并联，再和AP部分串联。可通过移动滑片，使用电器（图中的小灯泡）两端电压最低为零（滑片滑到最右端，小灯泡被短路）。 题型1 滑动变阻器原理及构造 【例1】（24-25九年级上·全国·课后作业）关于如图所示的滑动变阻器，下列说法不正确的是（　　） A．③是金属杆，是用电阻较小的合金制成的 B．接线柱C、D都能通过滑片②与电阻丝相连接 C．⑤是电阻丝，表面涂满绝缘漆 D．要使滑片②右移时电路阻值变大，可以连接A、D接线柱 【变式1-1】（24-25九年级上·全国·假期作业）下列说法中不正确的是（ 　） A．滑动变阻器在一定范围内可以连续改变连入电路的阻值，但不能读出阻值 B．电阻箱不可以连续地改变连入电路的阻值，但可以读出阻值 C．要使变阻器能改变通过用电器的电流，必须将它与用电器串联 D．滑动变阻器的接线柱不分正、负，因而无论怎样接入电路效果都完全一样 【变式1-2】（23-24九年级下·福建莆田·月考）实验室常见的滑动变阻器如图所示，其结构中属于导体的是（　　） A．金属棒 B．塑料旋钮 C．陶瓷筒 D．电阻丝上的树脂漆层 【变式1-3】（多选）（23-24九年级上·江苏淮安·期中）如图所示是实验室常用的一种滑动变阻器，下列关于滑动变阻器的构造和使用的说法中正确的是（　　） A．滑片与金属杆之间是绝缘的，瓷筒与线圈之间能导电 B．瓷筒上缠绕的每一圈线圈之间应彼此绝缘 C．若选用B、C接线柱，滑片向右移动，则电阻变小 D．同时使用四个接线柱中的两个接入电路来改安电阻，共有6种不同接法 【变式1-4】（23-24九年级上·河北承德·期中）滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的 来改变电阻的。某滑动变阻器上标有“100Ω　2A”字样，该滑动变阻器的阻值变化范围是 Ω，“2A”表示 。 题型2 滑动变阻器的使用及特殊接法 【例2】（23-24九年级上·吉林长春·月考）如图所示，滑动变阻器的滑片P向左移动，其接入电路的阻值将增大，则滑动变阻器接入电路的接线柱可能是（　　） A．A和B B．A和D C．B和D D．C和D 【变式2-1】（23-24九年级上·河北邢台·月考）如图所示，若要滑动变阻器接入电路中的电阻值变小，则以下操作可行的是（　　） A．将AC接线柱接入电路，滑片P向左滑动 B．将AD接线柱接入电路，滑片P向右滑动 C．将AB接线柱接入电路，滑片P向左滑动 D．将CD接线柱接入电路，滑片P向右滑动 【变式2-2】（22-23九年级上·四川成都·期中）如图所示，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，能使连入电路的电阻变小的接法是（　　） A． B． C． D． 【变式2-3】（23-24九年级上·全国·课后作业）如图所示的各种电路，同种元件的参数均相等，能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路是（　　） A．   B．    C．  D．   【变式2-4】（16-17九年级上·湖北孝感·月考）如图所示的电路中，a、b两点间电压不变，当滑动变阻器的滑片P向d端移动一段距离时，下列电路中电流表的示数会变小的是 A． B． C． D． 【变式2-5】（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）如图所示的电路图，保持滑片的位置不动，当滑片向右移动的过程中，下列说法错误的是（    ） A．电路中的电流变大 B．电压表示数变大 C．电路中的电流不变 D．滑动变阻器两端电压不变 题型3 连接含滑动变阻器的电路 【例3】（2024·贵州贵阳·一模）如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向a端移动时灯泡L变亮，电压表测灯泡L两端电压，导线不能交叉。 【变式3-1】（23-24九年级上·四川广安·期末）已知电源是由两节新干电池串联而成，请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：电压表测量灯泡两端的电压，滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变亮。（导线不能交叉） 【变式3-2】（23-24九年级上·辽宁抚顺·月考）如图是用滑动变阻器改变小灯泡亮度的部分电路，请用笔画线代替导线补全电路（导线不能交叉），闭合开关后，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮。 【变式3-3】（23-24九年级上·陕西渭南·期中）如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：闭合开关S，向左端移动滑动变阻器的滑片时，小灯泡L变亮，电压表测小灯泡L两端的电压，导线不得交叉。 【变式3-4】（22-23九年级上·湖南娄底·期末）根据图中电路图请在实物图中用笔画线表示导线，完成相应实物电路的连接。 【变式3-5】（23-24九年级上·广东中山·期中）将图所示的电路图画在右边方框线内。 【变式3-6】（2024·河南·三模）电动自行车的调速把手是一个滑动变阻器，它的作用是调节电动自行车的电动机的转速，以实现对电动自行车车速的控制。如图所示是电动自行车电源、开关、电动机、调速把手的结构示意图。调速把手的结构示意图中的是固定的铜片，d是一根弧形的电阻丝，e是一端固定在b上，另一端可在d上滑动的铜片。 （1）请将调速把手与电动机、电源连成电路； （2）在虚线框内画出正确连接后的电路图。       题型4 生活中的滑动变阻器 【例4】（23-24九年级上·安徽滁州·月考）如图甲为某可调节亮度的充电台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连。电位器与灯泡串联，若将b、c接入电路，逆时针转动旋钮时，灯泡的亮度会变 （选填“亮”或“暗”）。 【变式4-1】（2024·广西梧州·一模）如图所示，为某品牌风扇调速器和用于调速的电位器结构图，1、2、3是它的三个接线柱，如果要使滑片P顺时针转动时风扇转速加快，下列连接方法正确的是（    ） A．1与2 B．2与3 C．1与3 D．以上连接方法都正确 【变式4-2】（24-25九年级上·山东泰安·月考）如图是自动测定油箱内油量的装置，当油位上升时，关于油量表和接入电路中的电阻情况，下列说法正确的是（    ） A．油量表相当于电流表，接入电路的电阻变大 B．油量表相当于电流表，接入电路的电阻变小 C．油量表相当于电压表，接入电路的电阻变大 D．油量表相当于电压表，接入电路的电阻变小 【变式4-3】（23-24九年级下·广西南宁·开学考试）车库里两辆电动自行车同时充电时，它们是 （选填“串联”或“并联”）连接的；电动自行车骑行时，向下旋动右手的“调速”把手，车速变快，这个“调速”把手在电路中相当于一个 （填写一种电路元件名称）。 【变式4-4】图是中考体育测试使用的是电子握力器原理图。为滑动变阻器，b端固定在绝缘底座上，手柄A与变阻器滑片固定在一起，握力为零时，滑片处于a端，为定值电阻。使用时，先闭合开关S，再用手握住手柄A向下运动压缩弹簧，握力就显示在力量计表盘上。 （1）电路中力量计是 表改装而成。 （2）的作用是 。 （3）请结合图分析：当握力增加时，力量计的示数如何变化。( ) 题型5 用滑动变阻器改变小灯泡的亮度 【例5】（23-24九年级上·河北邯郸·期中）如图所示，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的方案是（  ） A．B．C．D． 【变式5-1】（2024·广西贺州·一模）如图所示，ab为一根铅笔芯，闭合开关后，当夹子向右移动时，小灯泡的亮度会发生变化。下列说法正确的是（　　） A．灯泡与铅笔芯是并联的 B．接入电路的铅笔芯变长，灯泡变亮 C．该实验能解释滑动变阻器的原理 D．将铅笔芯换成塑料管，灯泡仍会亮 【变式5-2】（23-24九年级上·四川眉山·期中）如图所示是某同学用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验电路，并用电流表测量小灯泡的电流，用电压表测量小灯泡两端的电压。（要求滑片向右移动灯泡变亮） （1）用笔画线把实物图1中的器材连接成实验电路图；（要求连线不得交叉） （2）连接电路时，开关应 ；闭合开关时，滑动变阻器的滑片应处于 ；（选填A或B） （3）某时刻，两表的示数如图2所示，则电流表所选量程的分度值为 ，读数为 ；电压表所选量程的分度值为 ，读数为 。 【变式5-3】（23-24九年级上·四川南充·期末）如图，利用滑动变阻器改变小灯泡亮度。 （1）连接电路过程中，开关一定要处于 状态； （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该放在最 （选填“左”或“右”）端； （3）若要使灯泡变亮，滑片应向 （选填“左”或“右”）端滑动。 【变式5-4】（23-24九年级上·湖南株洲·期中）在滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中甲组同学连接的电路如图所示。 （1）要使灯泡的亮度由暗变亮，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“A”或“B”）端移动，此过程电流表的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）； （2）乙组同学按照电路图连接实验电路，当接完最后一根导线时灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭，在实验操作中的有两个操作不当之处：其中之一是滑动变阻器没调到 端。（选填“A”或“B”） 【变式5-5】（23-24九年级上·安徽阜阳·期中）某实验小组设计了如图所示的电路利用滑动变阻器改变灯的亮度，电源电压为3V。 （1）正确连接电路后，“试触”时发现小灯泡几乎不亮，电流表和电压表指针偏转幅度均较小。此时应该进行的操作是 ； A．换用新的电池再次实验 B．换用新的小灯泡再次实验 C．移动滑动变阻器的滑片，观察灯的亮度和电表示数是否变化 （2）解决问题后再次实验，调节滑动变阻器的滑片，发现小灯泡两端的电压最大可以达到 V，此时灯非常明亮。保持滑片位置不变，过了一会小灯泡突然熄灭，但电压表示数始终不变，原因可能是 ； 题型6 简单的动态电路分析 【例6】（2024·辽宁大连·一模）如图所示电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数变小，下列说法正确的是（    ） A．灯泡L与滑动变阻器R串联 B．滑动变阻器的滑片向左移动了 C．电流表的示数变小，电压表示数和灯泡L亮度不变 D．若滑动变阻器R短路，灯泡L仍能发光 【变式6-1】（2023·四川绵阳·中考真题）如图所示，电源电压恒定，滑动变阻器滑片P在适当位置，闭合开关S，小灯泡正常发光。再将滑片向右移动少许，则（　　） A．小灯泡变暗 B．小灯泡变亮 C．电流表A示数变大 D．电流表A示数变小 【变式6-2】（23-24九年级上·内蒙古乌海·期中）如图是一个自动体重测试仪的工作原理图，有关它的说法正确的是（　　） A．体重显示表是用电压表改装成的 B．体重越大，体重显示表的示数越大 C．体重测试仪电路由于缺少开关，始终处于通路 D．体重越小，体重显示表的示数越大 【变式6-3】（2024·海南省直辖县级单位·二模）如图所示的电路中，闭合开关S、S1，向右移动滑片P，电流表示数 ，（选填“变大”、“变小”或“不变”），向左移动滑片P至最左端，发现灯泡熄灭了，原因是 。 【变式6-4】（2024·江西抚州·二模）如图所示，当开关S、S1闭合时，滑动变阻器的滑片P向右移动，电压表V的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；当开关S闭合、S1断开时，滑动变阻器的滑片P向右移动，灯泡L的亮度 （选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。 【变式6-5】（22-23九年级下·广东肇庆·月考）如图所示是一种测定油箱内油量的装置，当油箱中的油量减少时，滑动变阻器的阻值 ，电流表的示数 （前两空选填“变大”“变小”或“不变”），电阻的作用是当油箱中油量较 （选填“多”或“少”）时保护电路。 题型7 电阻箱 【例7】（24-25九年级上·全国·课后作业）如图甲所示的电阻箱的读数为 Ω，它可调节出的最大电阻值是 Ω；如图乙所示的是插入式电阻箱的结构示意图，则A、B两个接线柱之间的电阻值是 Ω，它们与滑动变阻器相比的优点是 。 【变式7-1】（24-25九年级上·全国·课前预习）请仔细观察电阻箱的图片，回答： （1）如图甲所示旋盘式电阻箱的阻值是 ； （2）实验时，小明想用插入式电阻箱获得12Ω电阻，可以将图中电阻箱上的 号铜塞同时拔去。（填序号）。 【变式7-2】（23-24九年级上·全国·课后作业）如图所示，电阻箱的阻值范围是 Ω，此时接入电路中的电阻为 Ω。 【变式7-3】（23-24九年级上·江西赣州·期末）如图所示，电阻箱的示数为 Ω。 【变式7-4】（23-24九年级上·江苏常州·期中）如图所示的是插入式电阻箱的结构示意图。图中A、B两个接线柱之间的电阻值是 Ω。如图乙中电阻箱接线柱间的电阻值是 Ω。 【变式7-5】（23-24九年级上·山东威海·期中）如图是插入式电阻箱结构示意图，图中A、B两个接线柱之间的电阻值是 ；图乙是旋盘式电阻箱的面板示意图，此时电阻箱的读数是 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 16.4 变阻器 知识点 1 变阻器 1、变阻器 （1）概念：能改变接入电路中电阻大小的元件。 （2）种类：滑动变阻器、电阻箱、电位器等。 2、滑动变阻器 （1）构造：如图所示是学生实验中常用的滑动变阻器。电阻丝外面涂着绝缘层，密绕在绝缘管上。图中电阻丝上水平方向的一条白线表示这里的绝缘层已经刮掉，电阻丝可以与滑片P相连。滑片P通过金属杆和接线柱C、D相连，滑片移动到不同位置时，A、C（或者B、C）两个接线柱间电阻丝的长度不一样，这样就可以改变接入电路中电阻的大小。 （2）原理：通过改变接入电路中的电阻丝的长度来改变接入电路中电阻的大小。 （3）电路符号：。 （4）作用：①改变接入电路中的电阻，从而改变电路中的电流和用电器两端的电压。②保护电路。 （5）铭牌上两个参数的含义：例如，“50Ω，1A”代表此滑动变阻器的最大电阻为50Ω，允许通过的最大电流是1A。 【注意】1A不代表滑动变阻器连入电路时的电流值。使用滑动变阻器时，不能使实际通过它的电流超过1A，否则会烧坏滑动变阻器。 （6）接线方式 将滑动变阻器接入电路时，应采用“一上一下”的接法。只要选定了下面的一个接线柱，上面两个接线柱中的任意一个接入电路的作用是等效的。具体接线方式分析如下： ①接入A、C或A、D接线柱。 接线方式 实物图 结构示意图 电路图 金属滑片P移动时电阻的变化 P向左移 P向右移 接入A、C 变小 变大 接入A、D ②接入B、C或B、D接线柱。 接线方式 实物图 结构示意图 电路图 金属滑片P移动时电阻的变化 P向左移 P向右移 接入B、C 变大 变小 接入B、D ③接入A、B或C、D接线柱。 接线方式 实物图 结构示意图 电路图 金属滑片P移动时电阻的变化 P向左移 P向右移 接入A、B 电阻为最大值不变 接入C、D 没有电阻丝接入电路 电阻为零且不变 3、电阻箱 电阻箱是一种能够显示出电阻值的变阻器。在电路图中用符号表示，它的工作原理和作用与滑动变阻器相同。常见的电阻箱有旋钮式电阻箱和插入式电阻箱。 （1）旋钮式电阻箱 旋盘下面“Δ”所对应的示数乘相应的倍数之和就是电阻箱接入电路中的阻值。例如下图电阻箱接入电路中的电阻值 。 （2）插入式电阻箱 被拔出的铜塞对应的电阻丝阻值之和就是电阻箱接入电路中的阻值。例如下图电阻箱接入电路中的电阻值。 知识点2 练习使用滑动变阻器 1、实验：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度 （1）实验步骤及现象：检查电路连接无误后闭合开关，当移动滑动变阻器的滑片使接入电路中的电阻变大时，电路中的电流变小，小灯泡变暗；而当移动滑动变阻器的滑片使接入电路中的电阻变小时，电路中的电流变大，小灯泡变亮。 （2）实验结论： ①用滑动变阻器改变小灯泡的亮度，滑动变阻器应该与小灯泡串联。 ②滑动变阻器在实验中起到改变电路中电流大小的作用。 2、实验：用滑动变阻器改变电阻两端的电压 （1）实验步骤 ①调节滑动变阻器的滑片，使电阻R两端的电压逐渐变大，观察电流表的示数变化情况。 ②换用不同的电阻接入电路（最好使电阻成倍数增加，如5Ω10Ω、15Ω等），闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，尝试使每次接入的定值电阻两端的电压不变。 （2）实验现象：当滑动变阻器连入电路中的电阻变大时，电路中电流变小，定值电阻两端的电压变小；当滑动变阻器连入电路中的电阻变小时，电路中电流变大，定值电阻两端的电压变大。 （3）实验结论：滑动变阻器不但能改变电路中的电流大小，还能调节用电器两端的电压。 知识点3 变阻器的应用 滑动变阻器一般只在实验室中应用。有些家用电器音量调节的器件也是一种变阻器，通常称为电位器。 1、机械式电位器 某些家用电器音量调节的器件实质是一种变阻器。它通过机械式旋钮调节接入电路阻值的大小，其结构如图所示。可调节亮度的电灯，可调温度的电热毯、电饭锅等都含有电位器。 2、数字电位器 数字电位器是用数字信号控制电阻的器件（集成电路）。与机械式电位器相比，数字电位器具有可程序控制改变阻值、耐震动、噪声小、寿命长、抗环境污染等重要优点，在自动检测与控制、智能仪器仪表、消费类电子产品等许多重要领域得到应用。 滑动变阻器的三种特殊接法 （1）短路式接法：滑动变阻器右边的电阻丝被短路。实际接入电路中的电阻丝是AP段，PB段被短接。图乙中，电流表测通过 AP 段的电流。 （2）定值电阻式：滑动变阻器的AB段全部连入电路中，电压表测量PB段两端的电压。移动滑动变阻器不影响连入电路的阻值，但会影响电压表的示数。 （3）混连式接法：用电器和滑动变阻器BP部分并联，再和AP部分串联。可通过移动滑片，使用电器（图中的小灯泡）两端电压最低为零（滑片滑到最右端，小灯泡被短路）。 题型1 滑动变阻器原理及构造 【例1】（24-25九年级上·全国·课后作业）关于如图所示的滑动变阻器，下列说法不正确的是（　　） A．③是金属杆，是用电阻较小的合金制成的 B．接线柱C、D都能通过滑片②与电阻丝相连接 C．⑤是电阻丝，表面涂满绝缘漆 D．要使滑片②右移时电路阻值变大，可以连接A、D接线柱 【答案】C 【解析】A．根据图片可知，③是金属杆，是用电阻较小的金属制成的，相当于导线，故A正确，不符合题意； B．滑片与金属杆之间是接通的，所以接线柱C、D都能通过滑片②与电阻丝相连接，故B正确，不符合题意； C．⑤是电阻丝与接线柱接触的位置，电阻丝的绝缘漆被刮掉，是为了让电流能通过，故C错误，符合题意； D．滑动变阻器通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻的，连接A、D接线柱时，滑片②右移电阻丝接入电路阻值变大，故D正确，不符合题意。 故选C。 【变式1-1】（24-25九年级上·全国·假期作业）下列说法中不正确的是（ 　） A．滑动变阻器在一定范围内可以连续改变连入电路的阻值，但不能读出阻值 B．电阻箱不可以连续地改变连入电路的阻值，但可以读出阻值 C．要使变阻器能改变通过用电器的电流，必须将它与用电器串联 D．滑动变阻器的接线柱不分正、负，因而无论怎样接入电路效果都完全一样 【答案】D 【解析】AB．滑动变阻器能连续地改变接入电路中的阻值，但不能读出接入电阻的大小；电阻箱能读出连入电路的阻值，但不能连续地改变连入电路的电阻，故AB正确，不符合题意； C．使用滑动变阻器时，要与用电器串联才能改变通过用电器的电流，故C正确，不符合题意； D．滑动变阻器要一上一下的串联接入电路（接线柱不分正、负），通过改变连入电路的电阻丝的长度，改变连入电路的电阻，进而改变电路中的电流；但是滑动变阻器改变接入电路阻值的大小与滑动变阻器下端接线柱有关，下端接线柱不一样，当移动滑片时，接入电路的阻值变化不同，故D错误，符合题意。 故选D。 【变式1-2】（23-24九年级下·福建莆田·月考）实验室常见的滑动变阻器如图所示，其结构中属于导体的是（　　） A．金属棒 B．塑料旋钮 C．陶瓷筒 D．电阻丝上的树脂漆层 【答案】A 【解析】导体是容易导电的物体，绝缘体是不容易导电的物体，滑动变阻器的金属棒是导体；电阻丝上的树脂漆层、塑料旋钮、陶瓷筒是绝缘体。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【变式1-3】（多选）（23-24九年级上·江苏淮安·期中）如图所示是实验室常用的一种滑动变阻器，下列关于滑动变阻器的构造和使用的说法中正确的是（　　） A．滑片与金属杆之间是绝缘的，瓷筒与线圈之间能导电 B．瓷筒上缠绕的每一圈线圈之间应彼此绝缘 C．若选用B、C接线柱，滑片向右移动，则电阻变小 D．同时使用四个接线柱中的两个接入电路来改安电阻，共有6种不同接法 【答案】BC 【解析】A．滑片和金属杆都是导体，它们之间能导电；瓷筒是绝缘体，瓷筒与线圈之间不能导电，故A错误； B．为防止线圈之间导电，瓷筒上缠绕的每一圈线圈之间应彼此绝缘，故B正确； C．若选用B、C接线柱，滑片向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻丝长度减小，则电阻变小，故C正确； D．滑动变阻器正确接法是上下接线柱各用一个，即“一上一下”，所以共有4种不同接法，故D错误。 故选BC。 【变式1-4】（23-24九年级上·河北承德·期中）滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的 来改变电阻的。某滑动变阻器上标有“100Ω　2A”字样，该滑动变阻器的阻值变化范围是 Ω，“2A”表示 。 【答案】长度 0～100 该滑动变阻器允许通过的最大电流为2A 【解析】[1]滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。 [2][3]滑动变阻器的铭牌上标有“100Ω，2A”， 其中“2A”表示该滑动变阻器允许通过的最大电流是2A，超过2A可能烧坏滑动变阻器，“100Ω” 表示该滑动变阻器的最大阻值为100Ω，阻值的变化范围是0~100Ω。 题型2 滑动变阻器的使用及特殊接法 【例2】（23-24九年级上·吉林长春·月考）如图所示，滑动变阻器的滑片P向左移动，其接入电路的阻值将增大，则滑动变阻器接入电路的接线柱可能是（　　） A．A和B B．A和D C．B和D D．C和D 【答案】C 【解析】当滑片P向左移动时，变阻器接入电路的阻值变大，需要接入上面的一个接线柱和下面的右端接线柱，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【变式2-1】（23-24九年级上·河北邢台·月考）如图所示，若要滑动变阻器接入电路中的电阻值变小，则以下操作可行的是（　　） A．将AC接线柱接入电路，滑片P向左滑动 B．将AD接线柱接入电路，滑片P向右滑动 C．将AB接线柱接入电路，滑片P向左滑动 D．将CD接线柱接入电路，滑片P向右滑动 【答案】A 【解析】A．将AC接线柱接入电路，滑片左移时，电阻丝接入电路中的长度变短，电阻变小，故A符合题意； B．将AD接线柱接入电路，滑片右移时，电阻丝接入电路中的长度变长，电阻变大，故B不符合题意； C．将AB接线柱接入电路，移动滑片不能改变接入电路的电阻丝的长度，相等于接入一块定值电阻，故C不符合题意； D．将CD接线柱接入电路，移动滑片不能改变接入电路的电阻丝的长度，相当于接入一段导线，故D不符合题意。 故选A。 【变式2-2】（22-23九年级上·四川成都·期中）如图所示，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，能使连入电路的电阻变小的接法是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】A．如图，滑动变阻器全接下，相当于接入了一个定值电阻，移动滑片，电阻不变，故A不符合题意； BC．如图，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，接入电路中的电阻丝长度变长，电阻变大，故BC不符合题意； D．如图，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，接入电路中的电阻丝长度变短，电阻变小，故D符合题意。 故选D。 【变式2-3】（23-24九年级上·全国·课后作业）如图所示的各种电路，同种元件的参数均相等，能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路是（　　） A．   B．    C．  D．   【答案】D 【解析】A．图A中滑动变阻器与灯泡并联，当滑片P滑到左端时，会引起电源短路，故A不符合题意； B．图B中滑动变阻器与灯泡串联，当滑片P左右滑到时，只能改变灯泡亮度，不能使灯泡熄灭，故B不符合题意； C．图C中滑动变阻器与灯泡串联，滑片P使灯泡处于短路状态，无论怎样滑到滑片灯泡都不亮，故C不符合题意； D．图D中滑动变阻器与灯泡并联，当滑片P滑到右端时，会引起灯泡短路，实现灯泡由亮到灭，故D符合题意。 故选D。 【变式2-4】（16-17九年级上·湖北孝感·月考）如图所示的电路中，a、b两点间电压不变，当滑动变阻器的滑片P向d端移动一段距离时，下列电路中电流表的示数会变小的是 A． B． C． D． 【答案】B 【解析】电路中电流表的示数要变小，则由I=可得：在a、b两点间电压不变的条件下，电路中的阻值应变大； AC．选项中，滑动变阻器接入的电阻是pd段，滑片P向d端移动一段距离时，电路中的阻值减小，不符合条件； B．选项中，滑动变阻器接入的电阻是pc段，滑片P向d端移动一段距离时，电路中的阻值变大，符合条件； D．选项中，滑动变阻器接入的电阻是pd段，滑片P上的导线对电流表短路，没有示数， 故选B． 【变式2-5】（23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）如图所示的电路图，保持滑片的位置不动，当滑片向右移动的过程中，下列说法错误的是（    ） A．电路中的电流变大 B．电压表示数变大 C．电路中的电流不变 D．滑动变阻器两端电压不变 【答案】A 【解析】如图，电阻AB和滑动变阻器串联在电路中，电压表测量AP1间的电压；保持滑片的位置不动，当滑片向右移动的过程中，滑动变阻器及电阻AB接入电路的电阻都不变，电源电压也不变，所以电路中电流不变，滑动变阻器两端电压也不变，电压表测量的AP1段变长，AP1段电阻变大，所以AP1段分得的电压变大，电压表示数变大，故A错误，A符合题意，BCD正确，BCD不符合题意。 故选A。 题型3 连接含滑动变阻器的电路 【例3】（2024·贵州贵阳·一模）如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向a端移动时灯泡L变亮，电压表测灯泡L两端电压，导线不能交叉。 【答案】见解析 【解析】由题意可知，滑动变阻器的滑片P向a端移动时灯泡L变亮，可知滑动变阻器滑片向a端滑动时其阻值减小，故应接入滑动变阻器左边电阻丝；电压表与灯泡L并联，如图： <> 【变式3-1】（23-24九年级上·四川广安·期末）已知电源是由两节新干电池串联而成，请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：电压表测量灯泡两端的电压，滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变亮。（导线不能交叉） 【答案】见解析 【解析】由题意知，电源是由两节新干电池串联而成，因此不超过3V，则电压表选择小量程量程，并联在灯泡两端；滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变亮，说明接入电阻变小，则滑动变阻器选择右下端接线柱，如图所示： 【变式3-2】（23-24九年级上·辽宁抚顺·月考）如图是用滑动变阻器改变小灯泡亮度的部分电路，请用笔画线代替导线补全电路（导线不能交叉），闭合开关后，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮。 【答案】见解析 【解析】闭合开关后，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮，通过灯的电流变大，故变阻器的电阻变小，应将变阻器左下接线柱连入电路中与灯串联，如下图 【变式3-3】（23-24九年级上·陕西渭南·期中）如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：闭合开关S，向左端移动滑动变阻器的滑片时，小灯泡L变亮，电压表测小灯泡L两端的电压，导线不得交叉。 【答案】见解析 【解析】由图知，电源由两节干电池组成，电源电压为3V，所以电压表选用小量程；滑片向左移动灯泡变亮，说明其连入电路的阻值变小，所以应选择左下接线柱与灯泡串联，电压表选择小量程与灯泡并联。如图所示： 【变式3-4】（22-23九年级上·湖南娄底·期末）根据图中电路图请在实物图中用笔画线表示导线，完成相应实物电路的连接。 【答案】见解析 【解析】电流从电池的正极出发，经过滑动变阻器后经过定值电阻、电流表、开关、回到负极，根据电路图可知，滑动变阻器的左下方接线柱接入电路，故如图所示： 【变式3-5】（23-24九年级上·广东中山·期中）将图所示的电路图画在右边方框线内。 【答案】见解析 【解析】由实物图可知，灯泡和变阻器串联，电流表串联在电路中，电压表并联在灯泡和电流表两端，如图所示： 【变式3-6】（2024·河南·三模）电动自行车的调速把手是一个滑动变阻器，它的作用是调节电动自行车的电动机的转速，以实现对电动自行车车速的控制。如图所示是电动自行车电源、开关、电动机、调速把手的结构示意图。调速把手的结构示意图中的是固定的铜片，d是一根弧形的电阻丝，e是一端固定在b上，另一端可在d上滑动的铜片。 （1）请将调速把手与电动机、电源连成电路； （2）在虚线框内画出正确连接后的电路图。       【答案】见解析 【解析】（1）调速把手相当于一个滑动变阻器，由题图可知，a、c是滑动变阻器电阻丝两端的接线柱，b相当于滑动变阻器的金属杆，e为滑片。 连接到电路中时需选取电阻丝a、c接线柱中的一个和b接线柱接入电路。调节和控制通过用电器的电流大小，需要调节滑动变阻器控制用电器，所以滑动变阻器要与所控制的用电器串联。实物连接如图所示： （2）电流从电源正极出发，依次通过电动机、滑动变阻器、开关回到电源负极，按照电流的流向，画出对应的电路图如下： 题型4 生活中的滑动变阻器 【例4】（23-24九年级上·安徽滁州·月考）如图甲为某可调节亮度的充电台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连。电位器与灯泡串联，若将b、c接入电路，逆时针转动旋钮时，灯泡的亮度会变 （选填“亮”或“暗”）。 【答案】暗 【解析】电位器与灯泡串联，若将b、c接入电路，逆时针转动旋钮时，电阻变大，电流变小，灯泡的亮度会变暗。 【变式4-1】（2024·广西梧州·一模）如图所示，为某品牌风扇调速器和用于调速的电位器结构图，1、2、3是它的三个接线柱，如果要使滑片P顺时针转动时风扇转速加快，下列连接方法正确的是（    ） A．1与2 B．2与3 C．1与3 D．以上连接方法都正确 【答案】A 【解析】要使滑片P顺时针转动时风扇转速加快，则电路中电流要变大，可知电位器接入电路的电阻要变小，故应接1、2两个接线柱。 故选A。 【变式4-2】（24-25九年级上·山东泰安·月考）如图是自动测定油箱内油量的装置，当油位上升时，关于油量表和接入电路中的电阻情况，下列说法正确的是（    ） A．油量表相当于电流表，接入电路的电阻变大 B．油量表相当于电流表，接入电路的电阻变小 C．油量表相当于电压表，接入电路的电阻变大 D．油量表相当于电压表，接入电路的电阻变小 【答案】B 【解析】由图可知，油量表串联在电路中，所以油量表是由电流表改装而成；当油量增加时，浮标上移，在杠杆的作用下划片下移，接入电路的电阻变小，故ACD错误，故B正确。 故选B。 【变式4-3】（23-24九年级下·广西南宁·开学考试）车库里两辆电动自行车同时充电时，它们是 （选填“串联”或“并联”）连接的；电动自行车骑行时，向下旋动右手的“调速”把手，车速变快，这个“调速”把手在电路中相当于一个 （填写一种电路元件名称）。 【答案】并联 滑动变阻器 【解析】[1]两辆同时充电的电动自行车，其连接是并联的，因为任一辆停止充电，另一辆不受影响，工作是互不影响的。 [2]旋动调速把手，车速变快，是因为电路中的电流变大了，电动机转速变快，电路电流变化是通过调节接入电路的阻值实现的，所以调速把手相当于电路中的滑动变阻器。 【变式4-4】图是中考体育测试使用的是电子握力器原理图。为滑动变阻器，b端固定在绝缘底座上，手柄A与变阻器滑片固定在一起，握力为零时，滑片处于a端，为定值电阻。使用时，先闭合开关S，再用手握住手柄A向下运动压缩弹簧，握力就显示在力量计表盘上。 （1）电路中力量计是 表改装而成。 （2）的作用是 。 （3）请结合图分析：当握力增加时，力量计的示数如何变化。( ) 【答案】（1）电流表 （2）保护电路 （3）见解析 【解析】（1）[1]因为电路中的力量计串联在电路中，所以电路中力量计是由电流表改装而成的。 （2）[2]由电路图可知，如果没有R0，当握力过大时会使变阻器接入电路的电阻过小，电路中电流过大，可能会烧坏电流表，即R0的作用是保护电路。 （3）[3]当握力增加时，滑片下移，R1接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，由可知，电路中的电流变大，即由电流表改装力量计的示数也随之增大。 题型5 用滑动变阻器改变小灯泡的亮度 【例5】（23-24九年级上·河北邯郸·期中）如图所示，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的方案是（  ） A．B．C．D． 【答案】A 【解析】A．滑动变阻器和灯泡是串联的，移动滑动变阻器的滑片，改变电路中的电阻，改变电路中的电流，改变灯泡的亮度，故A符合题意； B．灯泡被短路，灯泡不亮，滑动变阻器更不能调节灯泡的亮度，故B不符合题意； C．滑动变阻器接入下半段，灯泡和滑动变阻器的下半段是并联的，滑动变阻器不能改变灯泡的亮度，故C不符合题意； D．灯泡和滑动变阻器都被导线短路，灯泡不能发光，滑动变阻器更不能调节灯泡的亮度，故D不符合题意。 故选A。 【变式5-1】（2024·广西贺州·一模）如图所示，ab为一根铅笔芯，闭合开关后，当夹子向右移动时，小灯泡的亮度会发生变化。下列说法正确的是（　　） A．灯泡与铅笔芯是并联的 B．接入电路的铅笔芯变长，灯泡变亮 C．该实验能解释滑动变阻器的原理 D．将铅笔芯换成塑料管，灯泡仍会亮 【答案】C 【解析】A．由图可知，电路中只有一条路径，所以铅笔芯与灯泡串联，故A错误； B．当夹子向右移动时，接入电路的铅笔芯变长，电阻变大，电流变小，灯泡变暗，故B错误； C．移动铅笔芯上的夹子，可以改变铅笔芯接入电路中的长度，从而改变接入电路中的电阻，滑动变阻器就是根据此原理制成的，故C正确； D．铅笔芯是导体，塑料管是绝缘体，所以将铅笔芯换成塑料管，灯泡不会发光，故D错误。 故选C。 【变式5-2】（23-24九年级上·四川眉山·期中）如图所示是某同学用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验电路，并用电流表测量小灯泡的电流，用电压表测量小灯泡两端的电压。（要求滑片向右移动灯泡变亮） （1）用笔画线把实物图1中的器材连接成实验电路图；（要求连线不得交叉） （2）连接电路时，开关应 ；闭合开关时，滑动变阻器的滑片应处于 ；（选填A或B） （3）某时刻，两表的示数如图2所示，则电流表所选量程的分度值为 ，读数为 ；电压表所选量程的分度值为 ，读数为 。 【答案】（1）见解析     （2）断开 A （3） 0.02A 0.24A 0.1V 2.4V 【解析】（1）[1]根据图2可知，电流表选择0~0.6A的量程，电压表选择0到3V的量程；使滑动变阻器、电流表、灯泡、以及电源串联，电压表并联在灯泡两端；滑片向右移动灯泡变亮，则滑动变阻器接上方的一个接线柱和B接线柱，如图所示：    （2）[2][3]连接电路时，为了电路元件的安全，开关处于断开状态；闭合开关前，滑动变阻器的滑片在阻值最大的位置，即A端。 （3）[4][5]根据图2可知，电流表选择0~0.6A，分度值是0.02A，示数为0.24A。 [6][7]电压表选择0~3V，分度值是0.1V，示数为2.4V。 【变式5-3】（23-24九年级上·四川南充·期末）如图，利用滑动变阻器改变小灯泡亮度。 （1）连接电路过程中，开关一定要处于 状态； （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该放在最 （选填“左”或“右”）端； （3）若要使灯泡变亮，滑片应向 （选填“左”或“右”）端滑动。 【答案】（1）断开 （2） 右 （3） 左 【解析】（1）[1]连接电路时，为保护电路，开关要处于断开状态。 （2）[2]闭合开关前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应处于最大值处，即最右端。 （3）[3]若要使灯泡变亮，则应使电流变大，电阻变小，故应向左移动滑片。 【变式5-4】（23-24九年级上·湖南株洲·期中）在滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中甲组同学连接的电路如图所示。 （1）要使灯泡的亮度由暗变亮，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“A”或“B”）端移动，此过程电流表的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）； （2）乙组同学按照电路图连接实验电路，当接完最后一根导线时灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭，在实验操作中的有两个操作不当之处：其中之一是滑动变阻器没调到 端。（选填“A”或“B”） 【答案】（1） A 变大 （2）B 【解析】（1）[1][2]要使灯泡的亮度由暗变亮，即电路的电阻变小，所以滑片应该向左即A端移动，该过程中，变阻器的电阻变小，故电路的电流会变大。 （2）[3]连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，说明①连接电路时开关没有断开，②没有将变阻器的滑片调到阻值最大位置，即滑动变阻器没调到B端。 【变式5-5】（23-24九年级上·安徽阜阳·期中）某实验小组设计了如图所示的电路利用滑动变阻器改变灯的亮度，电源电压为3V。 （1）正确连接电路后，“试触”时发现小灯泡几乎不亮，电流表和电压表指针偏转幅度均较小。此时应该进行的操作是 ； A．换用新的电池再次实验 B．换用新的小灯泡再次实验 C．移动滑动变阻器的滑片，观察灯的亮度和电表示数是否变化 （2）解决问题后再次实验，调节滑动变阻器的滑片，发现小灯泡两端的电压最大可以达到 V，此时灯非常明亮。保持滑片位置不变，过了一会小灯泡突然熄灭，但电压表示数始终不变，原因可能是 ； 【答案】（1） C （2） 3 小灯泡断路 【解析】（1）[1]正确连接电路后，“试触”时发现小灯泡几乎不亮，电流表和电压表指针偏转幅度均较小，此时滑片P位于阻值最大处，电路中电流比较小，电压表的示数比较小，灯泡不亮，是正常现象，故需要先移动滑动变阻器的滑片，观察灯的亮度和电表示数是否变化，故C符合题意；AB不符合题意。 故选C。 （2）[2][3]解决问题后再次实验，调节滑动变阻器的滑片，将滑片P移到了最右端，只有小灯泡接入，此时小灯泡两端的电压最大，小灯泡两端最大的电压为3V；保持滑片位置不变，过了一会小灯泡突然熄灭，但电压表示数始终不变，说明电压表所在的支路是通路，若小灯泡短路，则电压表无示数，与题意不符，故可能是小灯泡断路了。 题型6 简单的动态电路分析 【例6】（2024·辽宁大连·一模）如图所示电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数变小，下列说法正确的是（    ） A．灯泡L与滑动变阻器R串联 B．滑动变阻器的滑片向左移动了 C．电流表的示数变小，电压表示数和灯泡L亮度不变 D．若滑动变阻器R短路，灯泡L仍能发光 【答案】C 【解析】A．由图可知，闭合开关S，滑动变阻器与小灯泡并联，故A错误； B．由图可知，闭合开关S，滑动变阻器与小灯泡并联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表A1测通过滑动变阻器的电流，电流表A2测干路电流，电流表的示数变小，根据并联电流规律说明通过滑动变阻器的电流减小，则滑片P由图示位置向右滑动时，故B错误； C．滑动变阻器的滑片P由图示位置向右滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，该支路的电流变小，电流表A1示数变小，小灯泡支路的电流不变，小灯泡亮度也不变，但干路总电流变小，即A2示数变小，并联电路电压处处相等，则电压表示数不变，故C正确。 D．并联电路中有一条支路短路，则整个电路会发生短路，所以滑动变阻器R短路，灯泡L不能发光，故D错误。 故选C。 【变式6-1】（2023·四川绵阳·中考真题）如图所示，电源电压恒定，滑动变阻器滑片P在适当位置，闭合开关S，小灯泡正常发光。再将滑片向右移动少许，则（　　） A．小灯泡变暗 B．小灯泡变亮 C．电流表A示数变大 D．电流表A示数变小 【答案】C 【解析】如图，闭合开关，小灯泡和滑动变阻器并联，电流表测干路电流；将滑片向右移动少许，滑动变阻器阻值变小，所在支路电流变大；由于并联电路各支路之间互不影响，所以小灯泡亮度不变，通过小灯泡的电流也不变，根据并联电路电流规律可知，干路电流变大，电流表示数变大，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【变式6-2】（23-24九年级上·内蒙古乌海·期中）如图是一个自动体重测试仪的工作原理图，有关它的说法正确的是（　　） A．体重显示表是用电压表改装成的 B．体重越大，体重显示表的示数越大 C．体重测试仪电路由于缺少开关，始终处于通路 D．体重越小，体重显示表的示数越大 【答案】B 【解析】A．由电路图可知，体重测试仪串联在电路中，所以体重显示表是用电流表改装成的，故A错误； BD．当测试仪所测体重越大时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，即体重显示表的示数越大，故B正确，D错误； C．当自动体重测试仪的上方无物体时，滑片位于绝缘体的位置，电路处于断路，故C错误。 故选B。 【变式6-3】（2024·海南省直辖县级单位·二模）如图所示的电路中，闭合开关S、S1，向右移动滑片P，电流表示数 ，（选填“变大”、“变小”或“不变”），向左移动滑片P至最左端，发现灯泡熄灭了，原因是 。 【答案】 变小 小灯泡被短接 【解析】[1]向右移动滑片P电流表测量干路电流，向右移动滑片P，电阻变大，通过滑动变阻器的电流变小，所以干路电流也变小。 [2]向左移动滑片P至最左端，滑动变阻器接入电路中的电阻为零，导致电源短路，小灯泡被短接，所以熄灭了。 【变式6-4】（2024·江西抚州·二模）如图所示，当开关S、S1闭合时，滑动变阻器的滑片P向右移动，电压表V的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；当开关S闭合、S1断开时，滑动变阻器的滑片P向右移动，灯泡L的亮度 （选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。 【答案】不变 不变 【解析】[1]开关S、S1闭合时，灯泡和滑动变阻器右端串联，电压表测电源电压，因此滑动变阻器滑片向右移动时，电压表的示数不变。 [2]开关S闭合，S1断开时，灯泡和滑动变阻器串联，且调节滑片不改变滑动变阻器接入电路的阻值，因此滑动变阻器滑片向右移动时，电流不变，因此灯泡的亮度不变。 【变式6-5】（22-23九年级下·广东肇庆·月考）如图所示是一种测定油箱内油量的装置，当油箱中的油量减少时，滑动变阻器的阻值 ，电流表的示数 （前两空选填“变大”“变小”或“不变”），电阻的作用是当油箱中油量较 （选填“多”或“少”）时保护电路。 【答案】变大 变小 多 【解析】[1]滑动变阻器是改变两个接线柱间电阻丝的长度来改变接入电路中电阻大小的。 [2]由图知道，油箱中油量减小，浮子下降，另一端的滑杆上升，滑片向上移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路中的总电阻变大，由欧姆定律知道，此时电路中的电流变小，即电流表的示数变小。 [3]由图知道，当油面上升到一定程度，滑动变阻器连入电路中的电阻为0时，若电路中没有R0，会造成电源短路，因此电阻R0在油箱中油量较少时起到保护电路的作用。 题型7 电阻箱 【例7】（24-25九年级上·全国·课后作业）如图甲所示的电阻箱的读数为 Ω，它可调节出的最大电阻值是 Ω；如图乙所示的是插入式电阻箱的结构示意图，则A、B两个接线柱之间的电阻值是 Ω，它们与滑动变阻器相比的优点是 。 【答案】 2035 9999 7 能直接读出接入电路的电阻值 【解析】[1]如图甲所示的电阻箱的读数为 [2]它可调节出的最大电阻值是 [3]当铜塞插入时，则该铜塞处的电阻丝就会短路，这部分电阻不连入，由图可知，A、B两个接线柱之间的电阻是 5Ω+2Ω=7Ω [4]和滑动变阻器比较，滑动变阻器能连续改变电阻，电阻箱跳跃式改变电阻，它们与滑动变阻器相比的优点是能直接读出连入的电阻值。 【变式7-1】（24-25九年级上·全国·课前预习）请仔细观察电阻箱的图片，回答： （1）如图甲所示旋盘式电阻箱的阻值是 ； （2）实验时，小明想用插入式电阻箱获得12Ω电阻，可以将图中电阻箱上的 号铜塞同时拔去。（填序号）。 【答案】（1）2018Ω （2）1、3、5或2、3、4 【解析】（1）电阻箱的读数方法：分别读出“Δ”对应的读数，用数字乘以底下的倍数，最后将四个数据相加；由图可知，电阻箱接入电路的阻值 （2）插入式电阻箱的原理：是利用铜塞插入或拔出改变连入电路中电阻丝的长度来变阻的，即把铜塞插进去，铜塞下的电阻丝被短路，电流不经过电阻丝，该电阻丝不连入电路，把铜塞拔出，铜塞下的电阻丝连入电路；用插入式电阻箱获得12Ω电阻，可以将图中电阻箱上的1、3、5或2、3、4号铜塞同时拔去。 【变式7-2】（23-24九年级上·全国·课后作业）如图所示，电阻箱的阻值范围是 Ω，此时接入电路中的电阻为 Ω。 【答案】 0~9999 2053 【解析】[1]当各旋钮对应的数是0时，阻值最小，当各旋钮对应的数是9时，阻值最大，即最大阻值为9999Ω，则它的阻值范围是0~9999Ω。 [2]此时接入电路的阻值为 【变式7-3】（23-24九年级上·江西赣州·期末）如图所示，电阻箱的示数为 Ω。 【答案】4658 【解析】电阻箱的读数为 R=4×1000Ω+6×100Ω+5×10Ω+8×1Ω=4658Ω 【变式7-4】（23-24九年级上·江苏常州·期中）如图所示的是插入式电阻箱的结构示意图。图中A、B两个接线柱之间的电阻值是 Ω。如图乙中电阻箱接线柱间的电阻值是 Ω。 【答案】 7 2021 【解析】[1]当铜塞插入时，则该铜塞处的电阻丝就会短路，这部分电阻就会消失。由图可知，A、B两个接线柱之间的电阻是 R甲＝5Ω+2Ω=7Ω [2]由图乙可知，电阻箱接入电路的阻值 R＝2×1000Ω+0×100Ω+3×10Ω+1×1Ω＝2021Ω 【变式7-5】（23-24九年级上·山东威海·期中）如图是插入式电阻箱结构示意图，图中A、B两个接线柱之间的电阻值是 ；图乙是旋盘式电阻箱的面板示意图，此时电阻箱的读数是 。 【答案】 7 162 【解析】[1]插入式电阻箱铜塞插入时，相当于短路，电阻为0，铜塞拔出时，电阻丝连入电路，图中A、B两个接线柱之间的电阻值是 [2]旋盘式电阻箱的读数是 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$