内容正文:
2023年中考化学二轮复习-科学探究题
1.某兴趣小组的同学对碳酸钠与稀盐酸反应后溶液中的溶质成分进行分析,提出了猜想:
猜想一:NaCl猜想二:NaCl、HCl猜想三: (写化学式)。
探究:某同学通过实验验证了猜想三不成立,后通过以下两种方法验证猜想二是正确的。
实验操作
实验现象
实验结论
方法一:取C中溶液少许,加入适量的 。
溶液颜色变红
猜想二正确
方法二:取C中溶液少许,加入足量的AgNO3溶液
产生白色沉淀
【实验反思】有些同学对方法二提出质疑,认为方法二不正确,理由是 。当我们对反应后所得溶液的溶质成分进行猜想时,除了考虑生成物外,还要考虑 。
2.某化学学习小组的同学,为了比较铁、铜、锰三种金属活动性强弱,进行了下列实验探究:
【查阅资料】①铁的活动性比铜强;②锰在水溶液中反应通常显+2价。
【作出猜想】对三种金属活动性做出如下猜想:猜想Ⅰ.Fe>Cu>Mn;猜想II.Mn>Fe>Cu;猜想Ⅲ. 。
【进行实验】
实验操作
主要实验现象
结论及化学方程式
1
将打磨好的银白色锰丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中
结论:Mn>Cu。
化学方程式为:
2
将打磨好粗细相同的锰丝、铁丝,分别插入两份相同的稀盐酸中
锰丝表面产生气泡速率比铁丝 (填“快”或“慢”)
结论:Mn>Fe。
写出其中一道反应的化学方程式:
3
将打磨好粗细相同的锰丝、铁丝,分别在空气中点燃
锰丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在空气中 。
结论:Mn>Fe
【结论与交流】
(1)根据上述实验,猜想 (填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)正确。
(2)若要证明铁的活动性比铜强,可采用的实验方法是 。
3.归纳是学习化学的重要方法,小明用图1总结了酸的五条化学性质,请回答下列问题:
(1)稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质,是因为它们的水溶液中都含有 (填离子符号);
(2)醋酸是生活中常见的酸,将醋酸滴入紫色石蕊溶液中,观察到 ,由此能验证酸的性质1;
(3)将生锈的铁钉放入足量的稀硫酸中,可以观察到铁锈慢慢溶解,该反应的化学方程式为 ,将生锈的铁钉长时间浸泡后,还能观察到铁钉表面会产生 ,由此能验证酸的性质Ⅱ和Ⅲ;
(4)为了验证性质V,小明进行了如图2所示实验,当观察到 ,说明氢氧化钠和盐酸发生了化学反应,该反应的化学反应方程式 。实验后,小明对得到的无色溶液中溶质的成分产生了兴趣,并进行了实验探究;
【提出问题】反应后得到的无色溶液中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】猜想一:酚酞、NaCl;猜想二:酚酞、NaCl、 (填化学式);
【实验探究】取少量反应后的无色溶液于试管中,用pH试纸测得该无色溶液的pH 7(选填“>”、“<”或“=”),推得猜想一成立;
【查阅资料】a.Cu(OH)2是一种蓝色、不溶于水的碱;
b.在溶液中Ag+和Cl-不共存,会产生白色沉淀AgCl。
【反思与评价】小明认为还可以用其它物质来检验无色溶液中溶质的成分。该物质可以是下列物质中的 (填序号)。
A.紫色石蕊溶液 B.Cu C.CuO D.AgNO3溶液 E.Cu(OH)2
4.氯气(Cl2)是黄绿色气体,水溶液叫氯水。把品红试纸(染有品红的纸)伸入氯水中,品红褪色。
【发现问题】氯水中的哪些成分能使品红褪色呢?
【查阅资料】氯气溶于水,部分以Cl2形式存在于溶液中,部分与水反应,方程式为
Cl2+H2O=HCl+HClO。其中HClO的名称叫次氯酸,是一种弱酸。
【猜想】
猜想1:氯水中的水使品红褪色;
猜想2:氯水中的 (填化学式)使品红褪色;
猜想3:氯水中的盐酸使品红褪色;
猜想4:氯水中的次氯酸使品红褪色。
【实验探究】
实验操作
实验现象
实验结论
①把品红试纸伸入水中
(现象A)
猜想1不成立
②把品红试纸伸入干燥的氯气中
没有褪色
(实验结论II)
③________
没有褪色
猜想3不成立
现象A为 ;实验结论II为 ;实验操作③
【反思】
向氯水中滴加紫色石蕊试液,观察到的现象是 。
5.“民以食为天,食以安为先”某校兴趣小组的同学对食物及食品安全产生兴趣。结合当地居民食性特点,展开了项目化学习的探究之旅。
任务一:认识