精品解析：陕西省子长市子长市中学2020-2021学年高三上学期期中语文试题

可学科网 型组卷四 子长市中学2020-2021学年度第一学期中期考试题 高三语文 注意事项： 1.本试卷共10页，全卷满分150分，答题时间150分钟： 2.答卷前，考生须准确填写自己的姓名、准考证号，并认真核准条形码上的姓名、准考证 号： 3.选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，涂写要 工整、清晰； 4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题卷不回收。 第I卷（阅读题共70分） 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下而的文字，完成各题。 山水画和山水画理论产生于魏晋南北朝时。经过历代的发展，山水画形成了比较完善的理论体系。因 林理论比山水画理论产生得晚。最早的园林理论专著是明代计成所著的《园治》。虽然园林理论专著到明代 才出现，但是因林艺术到明代已经发展到高潮。在因林理论产生之前，对造因起指导作用的理论是山水画 理论。明代文震亨的《长物志》、清代李渔的《一家言》都较多地涉及园林理论，而文震亨、李渔都深谙绘 画之道。唐代的王维、宋代的俞微、元代的倪云林、清代的石涛、清代的仇好石等晚擅长绘画，又懂得造 园，他们把画意触入园林，使园林多多少少带有山水画的特点。 造园家在建造古典园林的时候，特别是在堆砌假山的时候，尤其注重主次分明、虚实相生、小中见大 等原则。其实这些原则都来自山水画理论，可以说山水画理论响了古典林的建造。造园家只有具各扎实的 绘画功底，运用山水画理论，才能使园林体现出“如画”的境界。 不仅山水画对古典园林产生了影响，山水诗也对古典园林产生了影响。 山水诗对中国古典园林的影响主要体现在意境营造方面，尤其是虚的意境的营造。园林意境以诗文文 化为灵魂，因林成为人们向往的美好境城。南方的私家国林布局严速，结构精巧，一花一草、一水一石点 缀园中，园林中的景色酷似唐诗、宋词中所描绘的图景，引人入胜。 曹雪芹在《红接梦》中用不少笔墨描写了因林。大观园进门处便是一座大假山，大假山上曲题有“曲 径通幽处”五个字。这处题字高度概括了这处景致的特点。之所以要题字，是因为“景不点不透，景不点 不活”（宋先锋《试论园林意境的内满》）。园林中的题字能起，点景的作用。楹联被称为“诗中之诗”，具 备诗歌、散文的美学特征。《红楼梦》中，满湘馆楹联“宝鼎茶闲烟尚绿，曲窗棋罢指犹凉”，蘅芜苑楹联 第1页/共12页 命学科网 。组卷网 “吟成豆蔻才犹艳，睡足除醾梦也香”等，无不兼具情感美、音乐美、意境美。楹联起到了烘托园林意境 的作用。 中国诗词注重空中点染、化虚为实的表现手法，这种表现手法和山水画中虚实相生的画法效果相似。 苏轼在《送参寥师》中写道：“静故了群动，空故纳万境。”空则灵气往来。清空是一种绝妙的审美境界。 诗词要清空，不要质实。唐代王维在《山居秋瞑》中营造的“空山”意境成为中国古典园林追求的意境之 一。园林专家陈从周说：“园林以空灵为主。”在因林中，亭子最具有“空”的灵气。“江山无限景，都聚 一亭中”（张宣诗句），“唯有此亭无一物，坐观万景得天全”（苏轼诗句），这些诗句表明，正因为亭“空”， 所以亭才“有”。国林往往于无景处求景，于无声处求声。动中求动，不如静中动：实中求景，不如空中 求景。园林中的景不只是呈现自身，它们只是一个个起点，勾起人们无尽的想象。 (摘自麻玉珠《中国古典园林的“山水之美”》 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是〔） A山水画理论在魏晋南北朝时期就产生了，而园林理论到明代才产生。在明代以前，由于没有园林理论指 导，园林艺术发展停滞不前。 B.我国最早的园林理论专著是明代计成的《园治》，《园治》对后世影响深远，文震亨、李渔对《园治》中 的园林理论进行了完善。 C.清代石涛参与建造的园林带有山水画的特点，这与石涛擅长绘画密切相关：石涛在参与建造园林时，将 山水画的画意融入园林之中。 D.造园家不仅熟知园林理论，而且有扎实的绘画功底，深谙山水画理论，他们懂得运用主次分明、虚实相 生等原则建造园林。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是() A文章从山水画对古典园林的影响和山水诗对古典园林的影响两个方面展开述，阐述了古典园林与山水画、 山水诗之间的联系。 B.文章第四段先阐述山水诗对古典园林意境的营造产生的影响，然后阐述古典园林意境的特点，最后举例 论证造园要讲究布局。 C.文章第五段结合《红楼梦》中园林的情况，论述趣字、楹联在古典园林中的作用；引用宋先锋的话，有 效增强了文章的说服力。 D.文章在论述园林追求空灵的意境时，着重阐述园林中的亭子具有“空”的灵气，引用诗句充分说明了古 人深知亭子空灵之妙。 3.根据原文，下列说法不正确的一项是() A大观园是《红楼梦》中一处园林，大观园进门处有一座大假山，假山上的题字