1.4常见的碱——2023-2024学年浙教版九年级上册科学

九上：碱（入门测2） 姓名：___________ 1．在以下探究氢氧化钙溶液性质的实验中，还需借助酸碱指示剂证明化学反应发生的是（　　） A． B． C． D． 2．为研究碱的化学性质，小科进行了如下实验，试管中溶液红色始终不能褪去的是（    ） A． B． C． D． 3．氢氧化铯一种可溶性碱，其化学式为CsOH。则有关的下列叙述中错误的是（　　） A．CsOH在水溶液中的电离方程式为 B．CsOH溶液能使酚酞试液变红 C．因为CsCl是易溶于水的盐，所以CsOH溶液与稀盐酸不发生复分解反应 D．CsOH溶液与MgCl2溶液发生复分解反应，有氢氧化镁沉淀生成 4．如图所示，分别向四支试管中加入饱和石灰水，使其与试管内溶液充分反应。无论饱和石灰水加入量的多少，反应后试管内溶液一定呈碱性的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 5．宇轩同学用如图总结NaOH的四类化学性质（即NaOH能够与四类物质发生化学反应）。 （1）为了验证性质③，该同学可选择的物质是 （填序号）。该反应可以看到的实验现象是 。 A．Na2CO3 B．CO2 C．FeCl3 D．Ba（NO3）2 （2）依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学方程式为 。 6．在化学实验中，有时药品的滴加顺序不同会导致实验现象不同。某同学使用图甲所示实验装置进行实验，集气瓶内气球的体积变化与滴加药品体积的关系如图乙所示，其中A点表示开始滴加某种药品，B点表示开始滴加另一种药品 （不考虑由于滴入液体的体积及反应导致的温度变化对集气瓶内气压的影响）。据图回答： （1）实验中首先加入的试剂是 。 （2） BC段气球体积不变的原因（请用化学方程式表示） 。 （3） CD段气球体积增大的原因是 。 7．小李同学用如下图总结NaOH的四类化学性质（即NaOH能够与四类物质发生化学反应）。 为验证性质④，他选择了二氧化碳与其反应，为探究两者是否发生了化学反应，小李设计了如图所示的A、B实验进行验证。实验现象为：A中试管内液面上升，B中 。 李莉提出质疑，她认为A实验不严谨，应做一个对比实验： 。 8．小明研究氢氧化钙化学性质，进行了如下两个实验。 （1）实验过程中能观察到有白色沉淀生成的是实验 。（填写图中的序号） （2）图乙表示实验③过程中溶液中离子种类在反应前后的变化，★表示的离子是 。 （3）实验结束后，将实验②和③试管中的废液倒入同一个烧杯中，发现沉淀消失，其原因是 。 9．为探究实验室一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质，小科将少量样品配制成溶液，取少量溶液装入试管中，进行了如图所示实验。（注：BaCl2溶液呈中性） （1）分析实验的现象，可以确定样品的变质情况为 。 （2）实验中，滴加足量的BaCl2溶液的目的是 。 10．向一定量的H2SO4和CuSO4的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示。 （1）当加入NaOH溶液质量为ag时，溶液中含有的溶质为 ； （2）原混合溶液中，溶质H2SO4的质量为 g。 2 1 $$九上：碱（入门测2） 姓名：________________ 1．在以下探究氢氧化钙溶液性质的实验中，还需借助酸碱指示剂证明化学反应发生的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 2．为研究碱的化学性质，小科进行了如下实验，试管中溶液红色始终不能褪去的是（    ） A． B． C． D． 【答案】C 3．氢氧化铯一种可溶性碱，其化学式为CsOH。则有关的下列叙述中错误的是（　　） A．CsOH在水溶液中的电离方程式为 B．CsOH溶液能使酚酞试液变红 C．因为CsCl是易溶于水的盐，所以CsOH溶液与稀盐酸不发生复分解反应 D．CsOH溶液与MgCl2溶液发生复分解反应，有氢氧化镁沉淀生成 【答案】C 4．如图所示，分别向四支试管中加入饱和石灰水，使其与试管内溶液充分反应。无论饱和石灰水加入量的多少，反应后试管内溶液一定呈碱性的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 5．宇轩同学用如图总结NaOH的四类化学性质