内容正文:
2022—2023学年度下期期中素质测试题
八年级数学
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 化简的结果是( )
A. B. C. 3 D. 9
2. 下列根式中,是最简二次根式是( )
A. B. C. D.
3. 估计的值应在( )
A. 4和5之间 B. 5和6之间 C. 6和7之间 D. 7和8之间
4. 下列各式计算正确的是( )
A. B. C. D.
5. 矩形具有而菱形不一定具有的性质是( )
A. 四条边都相等 B. 对角线相等
C. 对角线互相垂直且平分 D. 对角线平分一组对角
6. 如图1是第七届国际数学教育大会(ICME)会徽,在其主体图案中选择两个相邻的直角三角形,恰好能组合得到如图2所示的四边形.若,,则点到的距离为( )
A. B. C. 1 D. 2
7. 在中,,,,则不能作为判定是直角三角形的条件的是( )
A. B.
C. D.
8. 如图,在矩形中,对角线,相交于点,点是边的中点,点在对角线上,且,连接.若,则的长为( )
A. 1 B. 2 C. 5 D.
9. 如图,菱形ABCD对角线AC、BD相交于点O,过点D作DH⊥AB于点H,连接OH,OH=4,若菱形ABCD的面积为32,则CD的长为( )
A. 4 B. 4 C. 8 D. 8
10. 如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B=90°,AD=10cm,BC=8cm,点P从点D出发,以1cm/s的速度向点A运动,点M从点B同时出发,以相同的速度向点C运动,当其中一个动点到达端点时,两个动点同时停止运动.设点P的运动时间为t(单位:s),下列结论正确的是( )
A. 当时,四边形ABMP为矩形
B. 当时,四边形CDPM为平行四边形
C. 当时,
D. 当时,或6s
二、填空题(每小题3题,共15分)
11. 若二次根式有意义,则x取值范围是_________.
12. 已知x,y是实数,且满足y=++,则的值是______.
13. 如图,在中,AD=10,对角线AC 与BD相交于点O,AC+BD=22,则△BOC的周长为________
14. 如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为,则正方形的面积之和为______.
15. 如图,在边长为的等边三角形的外侧作正方形,过点作,垂足为,则的长为______ .
三、解答题(共70分)
16. 计算:
(1)
(2)
17. 图1是某品牌婴儿车,图2为其简化结构示意图.根据安全标准需满足,现测得dm,dm,dm,其中与之间由一个固定为90°的零件连接(即),通过计算说明该车是否符合安全标准.
18. 小惠自编一题:“如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AC⊥BD,OB=OD.求证:四边形ABCD是菱形”,并将自己的证明过程与同学小洁交流.
小惠:
证明:∵AC⊥BD,OB=OD,
∴AC垂直平分BD.
∴AB=AD,CB=CD,
∴四边形ABCD是菱形.
小洁:
这个题目还缺少条件,需要补充一个条件才能证明.
若赞同小惠的证法,请在第一个方框内打“√”;若赞成小洁的说法,请你补充一个条件,并证明.
19. 如图,已知等腰的底边,是腰上一点,连接,且.
(1)求证:是直角三角形;
(2)求的长.
20. 在进行二次根式化简时,我们有时会碰上如,,一样的式子,这样的式子我们可以将其进一步化简=,,以上这种化简的方法叫做分母有理化,请利用分母有理化解答下列问题:
(1)化简:;
(2)若a是的小数部分,求的值;
(3)矩形的面积为3+1,一边长为﹣2,求它的周长.
21. 如图,中,交于点,点在上,.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若求证:四边形是菱形.
22. 如图,线段DE与AF分别为△ABC的中位线与中线.
(1)求证:AF与DE互相平分;
(2)当线段AF与BC满足怎样的数量关系时,四边形ADFE为矩形?请说明理由.
23. 如图,中、,,外角平分线交于点,过点分别作直线的垂线,为垂足.
(1)求的大小;
(2)①求证:四边形是正方形.
②若,求长.
(3)如图2,在中,,高,,求的长度.(直接写出结果不写解答过程).
2022—2023学年度下期期中素质测试题
八年级数学
一、选择题(每小题3分,共30分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
二、填空