2023年中考化学二轮专题练习——常见的酸碱盐及化学肥料

2023年中考化学二轮专题练习——常见的酸碱盐及化学肥料 一、单选题 1．建立宏观和微观的联系是化学学习常用的思维方式。下列对宏观事实的微观解释中，错误的是（　　） A．过氧化氢与水的化学性质不同——构成物质的分子不同 B．酸都具有相似的化学性质——酸溶液中都含有氢离子 C．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子体积变大 D．水通直流电生成了氢气和氧气——化学反应中分子发生了改变 2．下列化肥中，属于复合肥料的是（　　） A．尿素 B．硫酸钾 C．过磷酸钙 D．磷酸二氢铵 3．食品安全与人体健康密切相关，下列做法不会损害人体健康的是 A．用霉变花生制成的花生油烹调食品 B．用氢氧化钠溶液中和胃酸过多 C．用含小苏打的发酵粉焙制糕点 D．用亚硝酸钠代替食盐加到腊肉香肠中 4．将下列各组物质分别混合后同时加入水中，能得到无色透明溶液的组别是（　　） A．FeCl3、KNO3、NaOH B．AgNO3、NaNO3、CaCl2 C．CuSO4、Na2SO4、NaOH D．Na2CO3、Na2SO4、KCl 5．推理是学习化学的一种方法。以下推理正确的是（　　） A．在空气中铁制品比铝制品更易腐蚀，则铁比铝更活泼 B．溶液是均一、稳定的，则均一、稳定的物质一定是溶液 C．碱溶液的pH大于7，则pH大于7的溶液一定为碱的溶液 D．元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子一定属于同种元素 6．合理施用肥料是粮食增产的保障。下列化肥中，属于复合肥料的是（　　） A．KNO3 B．CO（NH2）2 C．K2CO3 D．Ca3（PO4）2 7．如图是离子五角星示意图。五角星中每个角的阳离子与中间的阴离子R结合若不产生沉淀、气体或水，则称为共存离子对。要使共存离子对数目最多，则R应该是（　　） A．OH- B． C．Cl- D．NO3 8．下列实验操作一定正确的是（　　） A．点燃酒精灯 B．稀释浓硫酸 C．滴加液体药品 D．取用固体药品 9．化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验设计中不可行的是（　　） 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别硝酸铵和硝酸钾固体 取样，加入熟石灰后研磨，闻气味 B 检验二氧化碳中混有少量的氧气 将带火星的木条伸入装有待检验气体的集气瓶中 C 除去氯化钠固体中混有的少量氢氧化钠 溶解，加入过量的稀盐酸，蒸发 D 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 将气体通过灼热的氧化铜 A．A B．B C．C D．D 10．在 MgSO4、H2SO4的混合溶液中先后加入 8%的 NaOH 溶液、BaCl2溶液，产生沉淀质量与滴加溶液质量关系如图所示。已知当 NaOH 溶液滴加至 m 时，MgSO4、H2SO4恰好完全反应。下列说法正确的（　　） A．a 点时溶液的 pH＜7 B．m=150 C．BaCl2溶液溶质的质量分数是 23.4% D．在 b 点溶液中加 AgNO3溶液，出现白色沉淀，证明加入 BaCl2溶液已过量 11．下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（　　） A．pH=10的氢氧化钠溶液加水稀释 B．向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸 C．向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体 D．分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量 12．下列实验操作能达到实验目的的是（　　） 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别纯棉线和羊毛线 观察颜色 B 鉴别硬水和软水 观察浑浊程度 C 除去H2中混有的水蒸气 通过足量浓硫酸 D 除去NaCl溶液中的NaOH 加入适量的稀硫酸 A．A B．B C．C D．D 二、计算题 13．国家标准规定工业纯碱中碳酸钠的质量分数≥98.0%为合格。为测定某工业纯碱是否为合格品，某兴趣小组进行实验：取 22g 样品加水溶解，慢慢加入溶质质量分 数 10%的 BaCl2溶液，反应过程中产生沉淀的质量与所加入 BaCl2溶液的质量关系如图所示。请完成下列问题。 （1）当加入 BaCl2溶液 200g 时（即图中 A 点），溶液里存在的酸根离子是　 　（用符号表示）。 （2）当加入 BaCl2溶液的质量为 416g 时，恰好完全反应， 求纵坐标 M 的值。（计算结果精确至 0.1） （3）通过计算判断该纯碱样品是否合格。 三、实验探究题 14．课外实验课上，老师带来两瓶没有标签的药品，告诉同学们它们分别是碳酸钠和碳酸氢钠，要求兴趣小组的同学们对碳酸钠、碳酸氢钠的相关问题进行探究。 （1）【探究一】鉴别碳酸钠和碳酸氢钠 【查阅资料】①碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性； ②碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解。 甲同学做了如下实验：取其中一瓶白色粉末少