内容正文:
海南省2022—2023学年高二年级学业水平诊断(一)
化学
考生注意:
1.答题前,考生0务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 Na23 Cu64
一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 《本草纲目》中记载“冬月灶中所烧薪柴之灰,令入以灰淋汁,取碱浣衣”。下列关于文中“碱”的叙述错误的是
A. 该碱的主要成分是 B. 常温下,其水溶液的pH大于7
C. 它和溶液反应产生红褐色沉淀 D. “取碱浣衣”利用的去污原理是油脂的皂化反应
2. 北溪1号和2号天然气管道被炸毁,导致管道中被包裹的金属材料Fe被腐蚀。下列有关说法正确的是
A. 钢铁在海水中主要发生析氢腐蚀
B. 钢铁在海水中构成原电池,负极反应为
C. 可利用外加电流法保护输气管道
D. 可以在钢铁表面镀一层铜,当铜破损时,仍能保护钢铁
3. 下列做法与化学反应速率有关的是
A. 制作蛋糕时添加柠檬黄和味精 B. 加工饼干时加入碳酸氢钠
C. 奶粉中添加维生素和硫酸锌 D. 将水果罐头存放在冰箱中
4. 已知在101kPa和一定温度下,由指定单质生成1 mol纯物质的热效应,称为该物质的标准生成热(),指定单质的标准生成热为0,几种物质的标准生成热数据如下表所示:
物质
/(kJ·mol)
下列几种固体物质中,最小的是
A. B. C. D.
5. 设为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是
A. 1 L 0.1 mol·L 溶液中数目为
B. 1 L 0.5 mol·L 溶液中数目为
C. 0.2 mol NO和0.1 mol 混合得到分子数为
D. 在电解法精炼铜中,阴极质量净增32 g时理论上转移电子数为
6. 键能是指气态分子中1 mol化学键解离成气态原子所吸收的能量。已知几种化学键的键能如下:
化学键
Si-H
Si-F
F-H
F-F
键能/(kJ·mol)
377
552
565
159
则的等于
A. +2324 kJ·mol B. -2324 kJ·mol C. +648 kJ·mol D. -648 kJ·mol
7. 根据下列实验操作及现象不能得出相应结论的是
选项
实验操作及现象
结论
A
将盛有CaO的试管插入装有冰醋酸的烧杯中,向试管中滴加水,冰醋酸逐渐熔化
CaO与水的反应是放热反应
B
在饱和溶液中滴加过量饱和硼酸溶液,没有气泡产生
酸性:
C
相同温度下,用pH试纸测定相同浓度溶液和溶液的pH,后者较低
的水解能力比强
D
常温下,向等体积、等浓度的溶液中分别加入等体积的0.1 mol·mol溶液、0.01 mol·mol溶液,前者先变浑浊
其他条件相同,浓度越大,反应速率越快
A A B. B C. C D. D
8. 我国科学家开发了FeCo-NSC催化剂,设计一种新型锌-空气电池,装置如图所示。
放电时,下列说法错误的是
A. “FeCo-NSC”能降低正极反应的活化能
B. 正极反应式为
C. 向Zn极附近迁移
D. 右侧电极电势比左侧电极高
二、选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。每小题有一个或两个选项是符合题目要求的。若正确答案只包括一个选项,多选得0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确得2分,选两个且都正确得4分,但只要选错一个就得0分。
9. 下列离子方程式书写正确的是
A. 以铜为电极电解氯化钠溶液:
B. 将酚酞溶液滴加到NaHS溶液中,溶液变红色:
C. 向溶液中加入:
D. 用醋酸除水垢:
10. 下列有关反应 的平衡移动的判断正确的是
选项
条件
平衡移动判断
A
,
升高温度,平衡向左移动
B
,
降低温度,平衡向右移动
C
,
压缩体积,平衡向左移动
,
加入催化剂,平衡向右移动
A. A B. B C. C D. D
11. 质子理论认为,凡是能接受质子()的分子或离子都是碱,凡是能提供质子的分子或离子都是酸。在水中,下列分子或离子既属于酸又属于碱的是
A. B. C. D.
12. 常温下,向20ml,浓度均为的盐酸和醋酸的混合溶液中滴加等物质的量浓度的溶液,测得混合溶液的电导率与溶液体积的关系如图所示。已知:常温下,。
下列叙述正确