精品解析:山东省青岛莱西市2022-2023学年八年级(五四制)下学期期末语文试题

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2023-07-30
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 全书综合与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) 莱西市
文件格式 ZIP
文件大小 1.77 MB
发布时间 2023-07-30
更新时间 2023-10-13
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40148488.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年度第二学期期末质量检测初三语文试题 (考试时间:120分钟;满分:120分) 说明: 1.本试题共三道大题,含24道小题。其中,第1—6小题为“积累及运用”;第7—23小题为“阅读”:第24小题为“写作”。 2.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。其中,选择题要求用2B铅笔正确涂写在“客观题答题区”。 一、积累与运用(20分) 1. 下列词语中,加点字读音、字形完全正确的一项是( ) A 狩(shǒu)猎 抉(jué)择 旋(xuán)涡 名副(fù)其实 B. 蜿(wān)蜒 演绎(yì) 矗(zhù)立 格物至(zhì)知 C. 褶(zhě)皱 震撼(hàn) 思慕(mù) 强(qiáng)词夺理 D. 帷幕(mù) 浮躁(zào) 春宵(xiāo) 五彩斑斓(lán) 2. 下列各句中成语使用正确一项是( ) A. 《绿水青山都是歌》在南宁唱响,那美妙动听的歌声真让人叹为观止。 B. 面对世界各地蔓延的疫情,中国没有袖手旁观,而是与其他国家分享经验。 C. 救援官兵在大地分崩离析时勇敢无畏地奔赴灾区。 D. 志愿者招募令刚刚发出,想要参与这项公益活动的人就源源不断地纷至沓来。 3. 下列各句中,没有语病的一项是( ) A. 对于当前青少年近视人数增多的问题上,国家呼吁全社会都行动起来,一起呵护好孩子的眼健康。 B. 针对道路交通的问题,公路运输管理处精准定位、快速反馈、及时发现。 C. 短视频平台正成为当前非遗传播展示的重要途径之一,对传统文化的推广有意想不到的效果。 D. 认识沙尘暴、了解沙尘暴,有助于从科学的角度达到对沙尘暴进行预防。 4. 下列对文学文化常识的表述,不正确的一项是( ) A. 庄子笔下的大鹏形象对后世影响深远,《西游记》中的大鹏金翅雕便取材于此。 B. 中国文化崇尚“和”,“和而不同”已经成为中华民族传统文化的核心命题之一。 C. 市是城市中划定的集中进行交易的场所,唐代的“宫市”名为交易,实为掠夺。 D. 《礼记》是战国至秦汉年间道家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂。 5. 根据上下文,填写古诗。 我国传统的古诗就像一座开掘不尽的宝矿,从中可以发掘丰富的风物、生活、情感、思想⋯⋯通过诗句“_____________,_____________”(《送杜少府之任蜀州》),我们读出了离别时的宽慰与达观;通过诗句“_____________,_____________”(《茅屋为秋风所破歌》),我们读出了心系天下、忧国忧民的悲悯与赤忱;通过诗句“_____________,_____________”(《卜算子•咏梅》),我们读出了即便消亡仍不改品格的生命的表白⋯⋯浸润于古诗的福泽,我们渐渐学会了观物、观人、观世界。 6. 综合性学习 人与自然是命运共同体,为增强同学们的环保意识,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,某校七年级(1)班将于7月5日下午四点在本班举行“倡导低碳生活”主题宣传活动,请你参加以下活动。 材料一: 中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。” 材料二: 随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,由于气温升高,在过去100年中全球海平面每年以1——2毫米的速度在上升,预计到2050年海平面将继续上升30——50厘米,这将淹没沿海大量低洼土地。低碳生活,已成为人类急需采取的生活方式。 材料三: 低碳,英文为low carbon ,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)的排放。低碳生活,对于我们来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节水、节油、节气,从点滴做起。低碳行为很多,低碳生活也很简单:关闭显示器一整晚可以给一支7瓦LED灯供电9小时;关闭电脑一整晚,可以给一支7瓦LED灯供电3.5天;电梯少运行一次,可以给一支7瓦LED灯供电约12天。 (1)请对以上三则材料的内容进行探究,写出你对“低碳生活”定义的探究结果。 (2)请你为本次活动设计一条宣传标语。 (3)请你根据活动主题,帮助小明同学续写活动方案。 活动主题:倡导低碳生活 活动方式:开展“倡导低碳生活”主题班会 活动步骤: ①组织同学搜集低碳生活方式的相关资料 ② . ③ . 二、阅读 (一) 阅读下面的唐诗,完成下面小题。 去蜀注 杜甫 五载客蜀郡,一年居梓州。 如何关塞阻,转作潇湘游? 万事已黄发,残生

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