15.1 两种电荷 课堂作业设计 2023-2024学年人教版九年级物理全一册

2024年度人教版九年级物理课堂作业设计 第1节　两种电荷 一、选择题 1.下列物品中,通常情况下属于导体的是 (　　) A.橡胶　　　B.塑料　　　C.玻璃　　　D.金属 2.被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷,这是因为 (　　) A.有原子核发生了转移　　　B.玻璃棒失去了电子 C.摩擦创造了正电荷　　　D.玻璃棒得到了电子 3.甲、乙、丙三个轻质小球,已知甲带正电,甲与乙相互排斥,甲与丙相互吸引,则 (　　) A.乙带正电,丙一定带负电 B.乙带正电,丙可能带负电 C.乙带负电,丙一定带负电 D.乙带负电,丙可能带负电 4.把用餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由转动。如图所示,用带负电的橡胶棒靠近吸管A端,A端会远离橡胶棒,实验中 (　　) A.吸管不带电 B.和吸管摩擦过的餐巾纸不带电 C.吸管得到电子带负电 D.吸管失去电子带正电 5.小伟妈妈做饭时,不小心把胡椒粉洒在粗盐上,小伟急中生智,拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下,然后把小勺靠近胡椒粉,胡椒粉立刻被吸到勺子上,成功将胡椒粉和粗盐粒分开。下列说法正确的是 (　　) A.塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电 B.塑料小勺带负电是因为它失去了电子 C.塑料小勺摩擦毛料布带了电说明塑料小勺是导体 D.塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷 6.对静电现象的认识,下列说法中正确的是 (　　) A.自然界只存在正、负两种电荷 B.摩擦起电创造了电荷 C.与毛皮摩擦过的橡胶棒能够吸引轻小物体,橡胶棒带负电荷,而毛皮不带电 D.运送燃油的卡车后常拖一根接地的铁链,这是为了好看 7.如图所示,用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器的金属球,金属箔张开,下列有关说法正确的是 (　　) A.用丝绸摩擦过的玻璃棒创造了电荷 B.玻璃棒和验电器都带负电荷 C.电子从验电器转移到玻璃棒 D.若用该玻璃棒靠近某轻质小球时互相吸引,该小球一定带负电 8.如图所示,这是小丽给奶奶梳头发的温馨画面,小丽发现用干燥的塑料梳子梳头发时,头发越梳越蓬松。下列说法正确的是 (　　) A.梳头发过程中创造了电荷 B.头发带同种电荷,相互排斥,所以越梳越蓬松 C.梳头发的过程中,梳子和头发之间发生了质子的转移 D.若梳子带负电荷,说明梳头发过程中,梳子失去了电子 9.下列关于“吸”的现象,是利用带电体能吸引轻小物体这一物理原理的是 (　　) ①摩擦后的气球能“吸”起头发 ②干燥的冬天,化纤衣服容易“吸”灰尘 ③挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上 ④两表面削平的铅柱压紧后会“吸”在一起 A.①④　　　B.②④　　　C.①②　　　D.①③ 二、填空题 10.通常情况下,日常生活中的不锈钢勺、塑料吸管、铅笔芯等物品中,　　　　是绝缘体。使用塑料吸管“吸”饮料时,饮料是在　　　　作用下进入口中的。  11.用丝绸摩擦过的玻璃棒带　　　　电,用该玻璃棒接触验电器的金属球,使金属箔片张开一定角度,这是由于同种电荷相互　　　　,若用该玻璃棒靠近碎纸屑,发现碎纸屑被吸引,这是由于带电体具有　　　　　　　的性质。  12.美丽夏夜,广场上有一种“发光仙女棒”玩具,玩具里面装有轻质小泡沫,如图所示。用力摇晃几下,轻质小泡沫就会分散开并吸附在内壁上,这是因为轻质小泡沫因　　　　而带了电,小泡沫彼此分散的原因是　　　　　　　　　。  13.静电游戏“怒发冲冠”是因为人接触静电球时,人体是　　　　(选填“导体”或“绝缘体”),电荷通过人体转移到头发上,由于头发带同种电荷而相互　　　　(选填“吸引”或“排斥”),使头发竖起来。  三、实验探究题 14.在“探究电荷间相互作用”的活动中,小明用丝绸摩擦过的有机玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒进行了如图所示实验。 　　 　 (1)用丝绸摩擦过的有机玻璃棒能吸引带负电荷的纸屑,是因为有机玻璃棒带　　　　(选填“正”或“负”)电荷,有机玻璃棒带电是因为它　　　　(选填“得到”或“失去”)电子。  (2)本实验中不用金属棒做实验是因为金属是　　　　(选填“导体”“绝缘体”或“半导体”),摩擦所带电荷会通过人体导入大地。  (3)通过比较甲、乙实验得出结论:同种电荷相互排斥;通过丙实验得出结论:　　　　　　　　　。  (4)三个悬挂的轻质小球,静止时的位置关系如图丁所示,若C带正电,则A　　　　。(选填“带正电”“带负电”或“可能不带电”)  (5)利用电荷间相互作用规律,研制出检验物体是否带电的装置,如图戊所示,此装置的原理:　　　　　　　　　。  四、综合能力题 15.如表是探究摩擦起电时得出的物体带电次序,表中任意两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电。 材料1 石棉 玻璃 羊毛 木棉 石蜡 材料2 羊毛 尼龙 木棉 火碱 树脂 (1)摩擦