第七单元知识梳理-2023-2024学年小学六年级上册语文【训练达人】（浙江版）

第七单元知识梳 理 一多音字 shang(浩浩汤汤) zh6u(卷轴)》 bào(曝光) chuan(传送) 汤 轴 曝 传 tang(汤汁) zhu(压轴)》 p心（曝晒） zhuan(传记) 字音巧辨 “曝”表示“晒”的意思时读p心，在“曝光”一词中读bà0。 一言辨异 同学们正在传(chuan)看一本名人传(zhuan)记。 二会写字 善哉 巍然琴弦锦囊曝晒足矣乐谱莱茵河 盲人纯熟琴键 一缕陶醉 生字巧辨织锦金（乍）做边，丝（纟）成软绵锦，帛字加一木，棉花纺成线 张口来吞咽，因火生浓烟，心底思报思，青草(“)绿如菌。 木材造门楼，竹()条编竹篓，炊烟一缕缕，手（手）把孩子接。 易错字提示“哉”半包围结构：“曝”左边是“日”，右下是“水”；“育”上面是“亡”：“陶”右 部里面是“金” 三形近字 哉（善哉） 锦（锦缎） 莱（蓬莱） 茵（莱茵河） 纯（单纯） 陶（陶器） 栽（栽树） 棉（棉花） 菜（蔬菜） 菌（细菌） 钝（迟钝） 淘（淘气） 四重点词语 谱写钢琴 幽静 茅屋 失明 纯熟 清幽 琴键 景象 陶醉 断断续续 五近义词 著名—一 闻名 幽静 宁静 微弱 弱小 清秀 秀气 陌生一 生疏 激动—一 兴奋 纯熟 熟练 恬静—安静 照耀——照射 陶醉 沉醉 六反义词 著名 一平凡 幽静一 喧闹 微弱一 强烈 陌生一一熟悉 纯熟— 生疏 陶醉—一清醒 尴尬—自然 虚拟一一真实 鲜明—一模糊 高扬—一低垂 七重点句子 1.方鼓琴而志在太山，锺子期日：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期 又日：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”（读了这些句子，我们对“伯牙鼓琴，锺子期听之”有了 更真切、更形象的了解。伯牙的琴技出神入化，锺子期的欣赏水平同样高超。从中我们 可以体会到锺子期发自内心的赞叹，以及伯牙遇到知音时欣喜若狂的心情。) 2.一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，日：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间， 今乃掉尾而斗，谬矣”(“拊掌大笑”写出了牧童的天真可爱，表现了牧童率真的本性。 20◆DD 必备基础知识手册川 牧童一语道破画作的错误，并且说得有理有据，说明牧童平时善于向权威挑战。) 3.他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒 满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷 起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…（这是皮鞋匠听 到贝多芬的琴声时产生的联想。我们根据他的联想可以推断出音乐的变化：悠扬 舒缓一气势增强一高昂激越。这段话也表现了贝多芬弹奏技艺的高超。) 4.可以高扬，可以低垂：可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。（一连四个 “可以”，突出演员的表演不受时间、空间的限制。) 八课文内容回顾 1.《文言文二则》中《伯牙鼓琴》讲述了千古流传的高山流水遇知音的故事，伯牙、子期的 真挚情谊令人动容；《书戴嵩画牛》这则文言文告诉我们：要认真地观察事物，不能凭空 想象。不能迷信权威，要从客观事物出发。 【译文】《伯牙鼓琴》：伯牙弹琴，锺子期倾听。伯牙正弹琴时，心志在高山，锺子期 说：“好啊，琴音高峻的样子像大山。”片刻之间心志在流水，锺子期又说：“好啊，琴 音浩荡的样子像流水。”锤子期死后，伯牙摔坏所弹之琴，弄断琴弦，终身不再弹琴， 认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。 《书戴嵩画牛》：蜀中有一位杜处士，喜好书画，珍藏的书画作品有上百件。其中有 一幅戴嵩画的《斗牛图》，他特别喜爱。（他）用锦缎作画套，又用玉作画轴，经常随 身携带。有一天，他晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，拍手大笑，说道：“这画上画 的是角斗的牛吗？牛在互相争斗时，力量用在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这 幅画却画成牛摇着尾巴争斗，错了。”杜处士听完笑了笑，认为牧童说得对。古人 说：“种田要问耕种的农民，织布要问织绢的婢女。”这个道理是不变的。 2.《月光曲》讲述了德国著名音乐家贝多芬谱写月光曲的传奇故事，表现了盲姑娘对音乐 的执着和热爱，同时也表现了贝多芬对穷人的同情和热爱，赞扬了他丰富的想象力和 卓越的才华。 简单介绍贝多芬，并点明他创作《月光曲》的故事是一个 传说（第1自然段） 对劳动人民的 贝多芬为兄妹俩演奏（第2~7自然段） 同情和爱护 贝多芬即兴创作《月光曲》的情景（第8,9自然段） 贝多芬奔回客店，记录曲子（第10自然段） 3.《京剧趣谈》为我们介绍了京剧中最有代表性的道具马鞭和表演动作亮相，让我们感受 到了京剧文化的独特与有趣。 “马鞭”道具运用：虚实相生)独特魅力 京剧趣谈 “亮相”动作：动静相宜 喜爱之情、强烈自豪感油然而生 九日积月累 高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走