第八单元知识梳理-2023-2024学年小学二年级上册语文【训练达人】（浙江版）

第八单元知识 梳X理 会认字 jia wei che sang shou wei 假威扯 嗓 兽 违 易错音提示“扯”“兽”“受” “筝”“鼠”“抽”“使”“示”“仍” kang tang na shou pian jie 是翘舌音，“嗓”“栽”“责”是平舌音， 抗 趟 纳 受 骗 借 “幸”是后鼻音 zheng shu piao xing 1i6 yuan qǔ bang zhù chou Xù shi 筝 鼠 漂 幸 俩 愿 取 帮 助 抽 续 使 jin biao shi bai fan reng zai ze lang xing she he ge 劲 表 示 摆 翻 仍 栽 责 狼 猩 蛇 鹤 鸽 ling giu yin pang xie xia can 羚 蚯 蚓蝴 螃 蟹 虾 蚕 多音字 zhuǎn(转弯)（转身） mēn(闷热)（闷气） 转 闷 zhuàn(转盘)（转圈） mèn(纳闷)（郁闷） 一言辨音1.爸爸开车从路口的转(zhuàn)盘处向右转(zhuǎn)弯。 2.刚进入夏天，天气就异常闷(men)热，大家都很纳闷(men)。 三 会写字 食shi(美食、食物) 物w心（动物、植物）》 爷y(大爷、王爷) 就jù（就是、就近） 爪Zhuǎ（爪子、鸡爪） 神shén(神话) 活huó（生活、灵活） 猪zhū（猪头、野猪） 折zhé（折纸、曲折） 张zhang(张口、张开)祝zhù（祝福、庆祝） 扎zā（捆扎、包扎） 36D》D 必备基础知识手册M 抓zhua(抓住、抓人)吵chǎo(吵架、吵闹)但dàn(但是、但愿) 哭kū（大哭、哭声） 车chē（火车、马车）得dé（得到、得意） 秧yang(秧苗、秧田)苗mido(禾苗、树苗)汗han(汗水、汗珠) 急j(着急、心急) 场chǎng(广场、机场)伤shang(伤心) 路ù（走路、马路） 易错字提示“食”的最后一笔是长，点：“神”的左部是“礻”；“抓”是形声 字，右部的“爪”是声旁。 四形近字 爪（爪子） 神（神话） 活（活着） 猪（野猪） 瓜（西瓜） 伸（伸展） 话（说话） 猎（猎人） 吵（吵闹） 哭（哭泣） 场（场地） 伤（受伤） 抄（抄写） 器（乐器） 扬（飞扬） 仿（模仿） 五 重点词语 食物 身边 爪子 面前 野猪 往常 身后 纸船 松果 纸条 可是 但是 屋顶 和好 田野 风车飞快 秧苗 不住 点头急忙 伤心路边 生气 为什么 神气活现 信以为真 六近义词 寻找一 寻觅 违抗—一违背正好 一恰好 快乐— 愉快 飘荡—一 飘扬 难过—一伤心 感谢—一 感激 责怪—一 埋怨 仍然—依然 东张西望—一左顾右盼 ◆DD37 阳小学语文二年级上册 七反义词 违抗—一服从 快乐——忧伤幸福一痛苦山顶—山脚 飞快一缓慢 帮助—一刁难容易— 困难责怪—表扬 东张西望一一 目不转晴神气活现 一垂头丧气 八重点句子 1.老虎跟着狐狸朝森林深处走去。孤狸神气活现，摇头摆尾；老 虎半信半疑，东张西望。（狐狸“神气活现，摇头摆尾”，是因为 他心里有鬼，故意装作很了不起的样子，同时也说明他特别有 把握，相信老虎一定会上当。老虎“半信半疑，东张西望”，说明 老虎不完全相信孤狸的话，很困惑，想看百兽的反应。这几个 词把狐狸和老虎的动作、神态描写得惟妙惟肖，两者形成了鲜 明的对比。) 2.纸船和风筝让他们俩成了好朋友。（纸船和风筝带着问候，带 着祝福，在山顶和山脚之间架起了一座友谊的长桥，成了松鼠 和小熊维系友谊的纽带。) 3.小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放 起来，就把风筝挂在高高的树枝上。(“每天扎一只风筝”说明 小熊十分珍惜与松鼠的这份友谊。小熊后悔和松鼠吵架了，却 又不好意思主动与松鼠和好。) 4.傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。(“风 筝朝他飞来”说明小熊同意和好。看到这只代表友谊的风筝， 38D》 必备基础知识手册围 松鼠“哭了”，这是激动的泪水，也是高兴的泪水，说明松鼠珍视 这份友谊，体现了松鼠重拾友谊后的幸福。) 5.船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。(“笑了” 是对船工们的神态描写，说明他们很高兴。“向风娃娃表示感 谢”说明风娃娃做了一件对人们有益的事。) 6.风娃蛙不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着，想着：我帮人们 做事情，为什么他们还责怪我呢？（风娃娃以为自己用力气就 可以帮助人们，人们应该高兴，可现在人们却不高兴了，他不明 白其中的原因。) 7.风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还 不行，还要看是不是真的对别人有用。”（妈妈的话揭示了人们 责怪风娃娃的原因，同时也告诉我们，做好事要从大家的实际 需要出发，不能凭自己的主观愿望行事。) 九课文内容回顾 1.《孤假虎威》讲述了一只