第一单元知识梳理-2023-2024学年小学二年级上册语文【训练达人】（浙江版）

第单元知识 梳X理 会认字 tang nǎo dai hui wa bu 易错音提示“塘”“迎”是后鼻 塘 脑 袋 灰 哇 捕 音，“灾”“猜”“刺”“粗”是平舌 ying yi gut pi gu 音，“晒”“植”“炸”“帐”是翘 迎 阿 姨 龟 披 鼓 舌音。 shai yue di Xi ben yan chong hui wa zoi cai zhi ǚ 晒 越 滴 溪 奔 淹 冲 毁 屋灾 猜 植 旅 bei fen ci di pa zha i cu tàomào dēnaxié 备 纷 刺 底 啪 炸 离 粗 套帽 登鞋 裤 t心 hu zhang peng zhi zhen 图 壶 帐 篷 指 针 多音字 jiāo(教书)（教课） mò（埋没）（淹没） 教 没 jiào(教育)（教导） méi(没有)（没来） dé（得到）（得力） wéi(为难)（以为） 为 得de(跑得快) wèi(因为)（为了） děi(得亏)》 一言辨音1.音乐教(jiào)师正在教(jiào)室里教(jiao)同学们唱歌。 2.洪水淹没(mò)了人们的家园，却并没(méi)有击垮人们的信念。 三会写字 两liang(两人、两个)哪nǎ（哪里、哪个） 宽kuān(宽大、宽广) 顶ding(头顶、山顶)眼yan(眼珠、眼球)睛jing(眼睛) 肚dù（肚皮、肚子） 皮pi(肚皮、皮包)孩hai(孩子、女孩) D1 阳小学语文二年级上册 跳tiào(跳高、跳远) 变biàn(变成、变小)极ji(极小、南极) 片piàn(片面、刀片) 傍bàng(傍晚、傍午)海hǎi(大海、海水) 洋yang(海洋、洋流) 作zuò（工作、作业）坏huài(好坏、坏事) 给gěi(给你、送给) 带dài(带来、带走)法fǎ（方法、办法） 如rú（如果、不如） 公gong(公平、公开)它ta(它们、它的) 娃wá（娃娃、女娃） 她tā（她们、她的）毛máo(皮毛、毛发) 更geng(更多、更好)知zhi(知道、告知)识shi(知识、识字) 易错字提示“睛”因为与眼有关，所以是“目”字旁；“片”第一笔是竖撇， 末笔是横折：“海”右部“母”的第一笔是竖折，第二笔是横折钩，第三笔是 点；“如”的第三笔右边不出头。 四形近字 两（两个） 哪（哪里） 顶（顶点） 睛（眼睛） 孩（女孩） 雨（雨天） 那（那边） 项（项目） 晴（晴天） 该（应该） 变（变化） 极（极度） 坏（坏人） 她（她们） 识（认识） 弯（弯曲） 级（班级） 环（圆环） 地（地面） 织（织布） 五 重点词语 看见 哪里 那边 头顶 眼睛 雪白 肚皮 孩子 天空 傍晚 人们 冬天 花朵 平常 江河 海洋 田地工作 办法 如果 长大 娃娃 只要 皮毛那里 知识 四海为家 六近义词 宽—广 连忙— 赶忙平常一 平时 温和— 温顺 办法—一方法 如果——假如 告别—一告辞旅行—一旅游 四海为家— 浪迹江湖 2D》 必备基础知识手册 七反义词 长—一短 雪白—一乌黑 快活— 难过 低—一高 升 降 温和—暴躁 许多— 少许 轻—一重 好一坏 粗心一细心 仔细—一马虎 四海为家 安土重迁 八重点句子 1.池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾 巴，快活地游来游去。（寥寥数笔，既点明小蝌蚪生活在水中，又 按从头到尾的顺序勾画出小蝌蚪的样子。两个叠词“大大的、长 长的”和一个动词“甩”，使小蝌蚪俏皮可爱的样子跃然纸上；“快 活”一词描写出小蝌蚪自由自在、快乐无边的生活状态。) 2.他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的 衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。（这句话既点明青蛙 可以离水而居，又勾画出青蛙的外貌。句子中两个表示颜色的 词语“碧绿、雪白”和四个动词“蹲、披、露、鼓”，将青蛙鲜艳美丽 的外表与神气十足的神态，活灵活现地表现了出来。) 3.小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打 下来，人们就叫我“冰雹”。(“落”“打”两个动词准确传神地将云 化作雨，变成冰雹降落时的形态描绘了出来，让人如临其境。) 4.到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。（此句不仅 运用比喻的修辞手法，把雪比作小花朵，还运用“飘”这一动词， 形象地描绘出雪花降落时的动态美。) ◆DD3 小学语文二年级上册 5.平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳 舞，唱歌，开大会。（这句话中的四个分句分别运用了拟人的修辞手 法，并组成了排比句式，生动地写出了水存在的地方，语言优美。) 6.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。（这句话采用拟 人的修辞手法，描写了自然界中植物种子的生长规律。用“四 海为家”一词说明植物种子在各个地方生根发芽。) 7.蒲公英妈妈准备了降