第一单元-2023-2024学年小学二年级上册语文【训练达人】（浙江版）

第 单 元 小蝌蚪找妈妈 练基础 知识积累 下列加点字的读音全都正确的一组是( ①池塘(tdn) 灰色(hui) ②欢迎(ying) 捕食(pǔ) ③披着(pei) 教书(jiao) ④脑袋(nǎo) 宽大(kuan) 已根据语境，看拼音写字词。 dù pi ding yan jing 身披绿衣裳，露着白 ,头 两只大 kuan hai na 脸上一张 嘴巴，我的 子是蝌蚪 里可以找到我？ 练能力 知识运用 目照样子连一连，再填一填。 在下面的“ ”上填写合适的词 披着 长长的 肚皮 语，并试着用下面的动词说句子。 露着 雪白的 眼睛 我披着 的斗篷。 鼓着 碧绿的 尾巴 猫露着 的牙齿。 甩着 大大的 衣裳 lian xi 四联系全文，想想小蝌蚪是怎样变成青蛙的，给图片排排序号。 拉小学语文二年级【上册 我是什么 方有对雨由保 练基础 …2知识积累 根据字义给加点字选择正确的读音。 mò：表示漫过或高过。 méi:表示不，没有。 淹没( 乐乐今天没来上课() 没事( 积水没过了腰( 日看拼音，写词语。 biàn cheng hai yang bangwan daigěi gong zuo 练能力 知识运用 目在括号中填入恰当的动词的序号，再任选一个动词写一句话。 ①打 写话： 遇冷 ②飘 ③晒 沿汽 ④落 四回顾课文内容，完成练习。 1.根据课文内容填一填，体会“我”的心情。 “我”做过的事 “我”的心情（画“/”） 好事 灌溉 机器 自豪( )自责( 坏事 淹没庄稼，冲毁 自豪( )自责( 2.(练拓展)除了文中提到的之外，“我”能做的好事还有 “我”可能做的坏事还有 2 第一单元 ··双休阅读·看图写话训练（一）·· 2阅读训练 美丽的沙滩 yao 沙滩在太阳的照耀下，金黄金黄的。一群小朋友来到了沙 滩上。 小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的在沙滩上追 着白色的浪花，有的在沙滩上晒着太阳，还有的在沙滩上吹着小 螺号… 我在沙滩上千什么，你知道吗？ 看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。长长 bi 的航线，通向远方；长长的航线，通向彼岸。 jiang 我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上，划着桨 chi 驰向远方；我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向彼岸。 1.短文一共有 个自然段。 2.从文中找出合适的动词填空。 ()贝壳 ()浪花 ()太阳( )小螺号 3.照样子，写词语。 例金黄金黄 4.文中哪句话写的是小朋友们在沙滩上的活动？请找出来，画上“”。 5.“我”在沙滩上千什么？ “我”在沙滩上 3 小学语文二年级【上册 R心看图写话 cha 提示：请仔细观察图画，图上画了谁？在什么地方？他们在 干什么？可以用上“有的…有的…有的…”这样的句式。 课间活动 口a9日9正 眼 及是 4 第一单元 3 植物妈妈有办法 书面其红司 练基础 知识积累 目读句子，用“ ”画出加点多音字的正确读音。 1.孩子如果已经长大，就得(déděi)告别妈妈，四海为(wi wei)家。 2.为(weiwèi)什么他经常得(dé děi)到老师的表扬呢？ 日根据语境，看拼音写字词。 geng ban fa ta y 椰子妈妈 有 把果实放在水里。 wa wa 们被冲到岸上，就会生根发芽。 练能力 →知识运用 目照样子，用加点的词语写句子。 1.例孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 2.例 只要有风吹过，蒲公英的种子就能出发。 四根据课文内容连一连，填一填。 我还知道 端 是靠 传 播种子的 5 小学语文二年级【上册 口语交际·语文园地一 已根据情境提示，完成下面的对话。 ying wu ying “鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光…动物真有趣！”和 同学们交流：你最喜欢哪种动物？它有什么有趣的地方？ ben zhong 川川说：“我最喜欢国宝大熊猫，别看它身体笨重，却能轻 而易举地爬上树。” 晓晓说：“我最喜欢的动物是 can zu zhi jian yi 日丁丁要去参加学校组织的夏令营活动，妈妈建议他把要带的 东西分类放，你能帮帮他吗？（填序号） ①登山鞋 ②帽子 ① ③地图 ④运动裤 ③ ⑤指南针 ⑥水壶 户外着装 户外用具 ⑦帐篷 ⑧手套 目按要求给下面的字分类。 别作都法 左窄右宽： 左宽右窄 he shi 四仔细看图，用“√”画出括号中合适的字。 (披 穿)衣服 (追迎)上去 (甩举)手 (点 摇)头 6 第一单元 五照样子，用加点的词语写句子。 1.例天上的月亮，有时候圆圆的像个玉盘，有时候弯弯的像眉毛。 2.例春姑娘来了，她在田野里奔跑，在柳枝上荡秋千，在草地上打滚， 在花朵上跳舞。 因先把古诗补充完整，再完成练习。 梅花 [宋]王安石 ling 墙角数枝①梅，凌寒⊙独 yao wei 遥知圆 ,为 0