第八单元 第一章 综合测试(PPT课件)- 【勤径学升】2023-2024学年八年级下册生物同步练测配套PPT课件(人教版)

2024-02-08
| 39页
| 110人阅读
| 1人下载
教辅
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

内容正文:

生 物 第八单元 健康地生活 第一章 传染病和免疫 D A C B C B D C B B A B 病原体 猫身上的跳蚤 控制传染源 第一道 非特异性 不同类型口罩的过滤效率相同吗 湿润气体 减小实验误差 胞 淋巴细 性,只针对特定的抗原起作用 抗体具有专一 C 病原体 ④⑤ 病原体 传染病 保护易感人群 特异性免疫(或计划免疫) ①②⑤ 病原体 抗原 体液中的 杀菌物质和吞噬细胞 吞噬细胞的吞噬 不能 抗体 特异 淋巴细胞 特异性 蛋白质 遗传物质 ①③⑥ 保护易感人群 C 细菌性  流行性 病原体 特异性免疫 控制传染源 满分:100分 一、选择题(每题2分,共24分) 传染病能够传染和流行,下列都是传染病的一组是(  ) ①脚气病 ②流感 ③色盲 ④肺结核 ⑤血吸虫病 ⑥糖尿病 ⑦艾滋病 A.①②④⑤⑦ B.②③④⑤⑦ C.②④⑤⑥⑦ D.②④⑤⑦ [解析]①脚气病是由缺乏维生素B1引起的营养缺乏症,不是传染病;②流感、④肺结核、⑤血吸虫病、⑦艾滋病都是由病原体引起的传染病;③色盲是遗传病;⑥糖尿病是由胰岛素分泌不足引起的激素缺乏症,不是传染病。综上所述,D项符合题意。 (黑龙江绥化中考)在传染病预防措施中,下列属于控制传染源的是(  ) A.对患有传染病的人进行隔离 B.佩戴口罩 C.勤洗手、勤通风 D.接种疫苗 [解析]传染病预防措施及举例如下: 传染病的预防措施 举例 要点 控制传染源 为传染病病人治病;隔离病人;杀死、焚烧、深埋患病的动物 对患病的人或动物采取措施 切断传播途径 戴口罩;打扫卫生;环境喷洒消毒液;使用一次性注射器;海关检疫、消灭媒介生物 对环境采取措施 保护易感人群 加强体育锻炼;注射疫苗、血清 对易感人群采取措施 (山西运城月考)下列选项中,属于计划免疫的是(  ) A.给肠炎患者静脉注射消炎药 B.被狗咬伤后注射狂犬疫苗 C.3月龄婴儿接种百白破疫苗 D.患过水痘的人不会再患水痘 [解析]计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。C项所述属于计划免疫。 下列关于抗体的叙述,正确的是(  ) A.一种抗体能消灭多种抗原 B.抗体是在抗原侵入人体后产生的 C.抗体是人体生来就有的 D.所有的蛋白质都具有抗体作用 [解析]一种抗原只能刺激机体产生一种抗体;抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,是在抗原侵入人体后产生的;抗体是后天产生的,不是生来就有的;抗体都是蛋白质,是一种由浆细胞分泌,被免疫系统用来鉴别与中和外来物质(如细菌、病毒等)的大型Y形蛋白质,但是并非所有的蛋白质都具有抗体作用。因此,B项正确。 (广东中考)健康的皮肤能抵御环境中的多种病原体侵入,下列说法错误的是(  ) A.皮肤防御不针对特定病原体 B.皮肤受损后容易造成感染 C.皮肤防御功能是后天形成的 D.日常生活要保持皮肤清洁卫生 [解析]皮肤防御是人生来就有的,不针对某一特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,属于非特异性免疫(又称先天性免疫),不是后天形成的,A正确,C错误。 (江苏沛县汉域国际学校质检)如图所示的蚊子属于传染病流行环节中的(  ) A.传染源 B.传播途径 C.病原体 D.易感人群 [解析]传染源是指能散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径;易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。题图所示的蚊子属于传染病流行环节中的传播途径。 (河南社旗二模)新冠疫情期间,国家提倡人们早发现、早报告、不聚集、不串门、经常开窗通风、从外返家后用酒精消毒、居家锻炼、出门戴口罩等。下列叙述正确的是(  ) A.开窗通风属于保护易感人群 B.不聚集、不串门属于控制传染源 C.早发现、早报告属于切断传播途径 D.居家锻炼属于保护易感人群 [解析]开窗通风,不聚集,不串门属于传染病预防措施中的切断传播途径,A、B错误;早发现、早报告属于传染病预防措施中的控制传染源,C错误。 下列关于免疫功能的叙述,不正确的是(  ) A.排除和消灭侵入人体的病原微生物 B.及时清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 C.免疫总是对人体有益的,免疫功能越强越好 D.随时识别和清除体内产生的异常细胞 [解析]人体的免疫功能指的是防御、自我稳定、免疫监视。防御是指抵抗抗原的侵入,防止疾病发生,维护人体健康;自我稳定是指清除体内衰老、死亡和损伤的细胞;免疫监视是指识别和清除体内产生的损伤细胞和肿瘤细胞,维持人体内部环境的平衡和稳定。免疫对人有有利的一面,也有有害的一面,如当

资源预览图

第八单元 第一章 综合测试(PPT课件)- 【勤径学升】2023-2024学年八年级下册生物同步练测配套PPT课件(人教版)
1
第八单元 第一章 综合测试(PPT课件)- 【勤径学升】2023-2024学年八年级下册生物同步练测配套PPT课件(人教版)
2
第八单元 第一章 综合测试(PPT课件)- 【勤径学升】2023-2024学年八年级下册生物同步练测配套PPT课件(人教版)
3
第八单元 第一章 综合测试(PPT课件)- 【勤径学升】2023-2024学年八年级下册生物同步练测配套PPT课件(人教版)
4
第八单元 第一章 综合测试(PPT课件)- 【勤径学升】2023-2024学年八年级下册生物同步练测配套PPT课件(人教版)
5
第八单元 第一章 综合测试(PPT课件)- 【勤径学升】2023-2024学年八年级下册生物同步练测配套PPT课件(人教版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。