内容正文:
八年级生物
(上册)
第五单元 生物圈中的其他生物
第三章 动物在生物圈中的作用
A
B
C
D
D
A
B
A
A
C
B
C
A
D
草
黑尾鹿
草
黑尾鹿和狼
草
狼
比例
增加
减少
自动调节
生态平衡
在维持生态平衡中的重要作用
(四川巴中中考)在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这种现象可以说明自然界中的生物是( )
A.相互制约的
B.多种多样的
C.不断进化的
D.谁也离不开谁
[解析]在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,说明生态系统中的各种生物之间存在相互制约的关系。
下列哪项措施是提高一个生态系统稳定性的最佳途径( )
A.增加食草性动物
B.适当增加物种的种类和数量
C.平衡生产者和消费者的数量
D.增加食肉性动物
[解析]在一个生态系统中物种的数量越多,则这个生态系统越稳定。
对生态平衡的正确理解是( )
A.生态系统中生产者和消费者的数量恒定不变
B.生态系统中各种生物所占数量和所占比例恒定不变
C.生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定的状态
D.生态系统中的生物与其生活的环境因素不变
[解析]生态平衡是一个动态的平衡,在一个生态系统中,动植物的数量和比例是相互影响、相互制约的,在没有人为干扰和重大自然灾害的影响下,动植物的数量和比例总是在一个适度的范围之内波动。
(福建宁德期中)在生态系统中,动物对于维持生态平衡有重要作用,下列各项中能说明这个事实的是( )
①啄木鸟捕捉害虫,使森林免遭虫灾
②猫头鹰捕食田鼠,为人类保护了很多粮食
③青蛙大量捕食螟蛾、稻螟等害虫,保证了稻田的产量
④山羊啃食植物根部,使能量从植物流入体内
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
[解析]在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫作生态平衡。因此①啄木鸟捕捉害虫,使森林免遭虫灾;②猫头鹰捕食田鼠,为人类保护了很多粮食;③青蛙大量捕食螟蛾、稻螟等害虫,保证了稻田的产量,都对于维持生态平衡有着重要作用。
促进生态系统的物质循环
动物能促进生态系统的物质循环是指( )
A.动物能将无机物转化为有机物
B.动物能抑制植物的生长,维持自然界中的生态平衡
C.动物能为植物提供粪便,促进植物生长
D.动物能将有机物转化为二氧化碳、水和无机盐回到自然界中
[解析]动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,动物摄取的有机物,有的参与构成动物的身体,有的在它们体内经过分解释放能量,同时也产生二氧化碳、尿素等物质,动物的遗体或粪便经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,这些物质可以被生产者利用。可见,动物能促进生态系统的物质循环。
干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内被更快分解。这个例子说明动物对生物圈的作用是( )
A.促进生态系统的物质循环
B.限制植物的过度生长
C.帮助植物传粉和传播种子
D.维持生态平衡
帮助植物传粉和传播种子
苍耳的果实表面有钩刺,可以钩挂在动物的皮毛上传播;枸杞的果实颜色鲜艳,内有香甜的浆液,能诱使动物取食,动物吃下其果实后,不少种子随着动物粪便的排出而分散。这些事实表明( )
①动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系
②所有植物都靠动物传播种子
③动物能帮助植物传播种子
④动物能帮助植物传粉
A.①②
B.①③
C.②④
D.②③
[解析]苍耳的果实表面有钩刺,可以钩挂在动物的皮毛上传播;枸杞的果实颜色鲜艳,有香甜的浆液,能诱使动物取食,动物吃下其果实后,不少种子随着动物粪便的排出而分散。这些事实表明动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系,动物能帮助植物传播种子。故选项B符合题意。
(安徽蚌埠月考)动物能帮助植物传粉、传播种子,对植物的意义是( )
①使植物能够顺利地繁殖后代
②有利于扩大植物的分布范围
③提高植物的结实率
A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③
[解析]动物能够帮助植物传粉,提高植物的结实率,使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播种子,有利于扩大植物的分布范围。
动物与仿生
[易错题](山东东营期末)每一种生物都值得我们尊重和爱护,它们不仅可以为我们提供食物,还为我们的科学研究提供思路和启发,以下对应错误的一组是( )
A.青蛙与人的蛙泳
B.蝴蝶与人造卫星温控系统
C.萤火虫与荧光灯
D.长颈鹿与宇航服
[解析]青蛙与蛙泳,与仿生技术无关,没有制造出仪器或设备。
动物在生物圈中的作用不包括( )
A.促进物质循环
B.维持生态平