第六单元 生物的多样性及其保护 真题检测训练（PPT课件）-【勤径学升】2023-2024学年八年级上册生物同步练测配套PPT课件（人教版）

八年级生物 （上册） 第六单元　生物的多样性及其保护 第六单元　真题检测训练 A C C C A C C A A 生物的分类　　 (菏泽中考)某同学在对植物进行分类时，把水稻、桃树、松树归为一类，把硅藻、葫芦藓、桫椤归为一类，其分类的依据是(　　) A．有种子和无种子 B．有茎叶的分化和无茎叶的分化 C．有根和无根 D．生活在陆地上和生活在水中 [解析]根据植物种子的有无和繁殖方式的不同，一般把植物分成种子植物和孢子植物。种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。硅藻、葫芦藓、桫椤都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；水稻、桃树、松树都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物，A正确。 (广东中考)小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如图归类，其中分析正确的是(　　) eq \a\vs4\al(有,脊,柱) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(体温恒定\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(有齿——甲,无齿——乙)),体温不恒定\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(肺发达——丙,肺不发达——丁)))) A．甲是孔雀，卵生、用气囊辅助呼吸 B．乙是蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳 C．丙是蛇，有鳞片防止体内水分蒸发 D．丁是青蛙，体内受精、变态发育 [解析]甲有齿，体温恒定，应是蝙蝠，A错误。乙无齿，体温恒定，应是孔雀，B错误。丙体温不恒定，肺发达，应是蛇，体表有鳞片，可防止体内水分蒸发，C正确。丁的体温不恒定，肺不发达，应是青蛙，青蛙体外受精、变态发育，D错误。 (成都中考)生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，将不同的生物进行分类。在生物的分类单位中，最大和最小的分类单位分别是(　　) A．界、纲 B．门、科 [解析]生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。在生物的分类单位中，最大的分类单位是界，最小的分类单位是种。 生物的多样性　　 (湖南衡阳中考)目前我国已知的鱼类有3 862种，裸子植物约240种，这体现了生物多样性中的(　　) A．基因的多样性 B．生态系统的多样性 C．生物种类的多样性 D．生物数量的多样性 [解析]生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。目前我国已知的鱼类有3 862种，裸子植物约240种，这体现了生物种类的多样性。 (南京期中)生物多样性最直观的体现是(　　) A．生物种类的多样性 B．生态系统的多样性 C．环境的多样性 D．遗传的多样性 [解析]生物种类的多样性，即物种的多样性，是生物多样性最直观、最基本的认识。 (安徽滁州中考)生物生活的环境可以是海洋、森林、荒漠、草原等，这体现了(　　) A．遗传的多样性 B．物种的多样性 C．生态系统的多样性 D．种群的多样性 [解析]生物多样性包括三个方面，即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。海洋、森林、荒漠、草原等都属于生态系统。 生物多样性的保护　　 (内蒙古赤峰中考)下列有关生物分类和生物多样性的叙述，不正确的是(　　) A．在生物分类中，种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切 B．被子植物的花、果实、种子往往作为分类的重要依据 C．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性最为有效的措施 D．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 [解析]保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，C叙述错误。 (济南中考)白头叶猴曾是最濒危灵长类动物之一，在国家的大力保护下白头叶猴种群数量稳步提升。以下有关叙述错误的是(　　) A．迁地保护是保护生物多样性的根本措施 B．建立自然保护区是就地保护白头叶猴的主要形式 C．栖息地的破坏和丧失曾是导致白头叶猴面临威胁的主要原因 D．《中国自然保护纲要》等法律法规对保护生物多样性起了保障作用 [解析]保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，A错误。 (广西南宁中考)2009年6月8日联合国确定的首个世界海洋日主题为“我们的海洋，我们的责任”。如果因海洋水域环境遭到破坏而导致一种稀有鱼类灭绝，给人类造成的损失主要是(　　) A．人类将永远失去一种动物资源 B．海洋生态系统将失去平衡 C．生态系统的多样性将遭到破坏 D．渔业产量将严重减少 $