第六单元 生物的多样性及其保护 第二章 认识生物的多样性- 【勤径学升】2023-2024学年八年级上册生物同步练测配套教师用书(人教版)

2023-11-15
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哈尔滨勤为径图书经销有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第二章 认识生物的多样性
类型 作业-同步练
知识点 认识和保护生物的多样性
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.61 MB
发布时间 2023-11-15
更新时间 2023-11-15
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2023-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40135197.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 认识生物的多样性 生物种类的多样性   下列关于我国生物种类资源的说法错误的是(  ) A.我国被称为“裸子植物的故乡” B.我国鸟类的种数比较少 C.我国植物资源丰富,种子植物种类居世界第三位 D.我国是生物种类最丰富的国家之一 2020年10月,在北京温榆河湿地公园首次发现了福寿螺的粉色卵块,工作人员立刻将其清除。因为福寿螺繁殖快、缺少天敌,可能会导致某些本土生物在该公园消失。福寿螺将直接影响到该公园的(  ) A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.个体的多样性 “多个物种,一个星球,一个未来”,其中“多个物种”具体是指(  ) A.物种的多样性 B.基因的多样性 C.蛋白质的多样性 D.生态系统的多样性 基因的多样性   “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”草原上的野花品种有上千种之多,其根本原因是(  ) A.自然环境的多样性 B.物种的多样性 C.生态系统的多样性 D.基因的多样性 [易错题]下列关于基因的多样性的叙述中错误的是(  ) A.一只狼的全部基因就是一个基因库 B.基因库越丰富,生物物种的特征就越多 C.每种生物都是一个基因库 D.每种生物所有个体的全部基因构成基因库 (四川成都期中)新华社2020年10月14日电,由袁隆平“海水稻”团队和江苏省农业技术推广总站合作试验种植的耐盐水稻在江苏如东进行测产,经专家团队机收实测,“超优千号”耐盐水稻的平均亩产量达到802.9公斤,再次刷新盐碱地水稻高产新纪录。“海水稻”的培育,利用了生物多样性中的(  ) A.生物种类的多样性  B.基因的多样性 C.生态系统的多样性  D.生物数量的多样性 生态系统的多样性   下列几个生态系统中,动物种类最少的是(  ) A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.城市生态系统 D.草原生态系统 (河南商水希望中学期末)生物多样性是人类赖以生存的基础,是国家生态安全的基石。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,就是(  ) A.保护基因的多样性 B.保护生物种类的多样性 C.保护生态系统的多样性 D.保护人类所需生物的多样性 (株洲县级期末)完成下列与生物多样性有关的概念图。 填写序号表示的内容: ①________,②________,③________, ④________,⑤________________。 [易错题]下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是(  ) A.班上同学中,有人是双眼皮,有人是单眼皮——基因多样性 B.美国纽约市的居民中有白种人、黑种人和黄种人——生物种类多样性 C.江苏境内除了有平原外,还有丘陵、湖泊和沼泽等——生态系统多样性 D.校园中既有开黄花的菊花,也有开红花的玫瑰等——生物种类多样性 下列关于生态系统的叙述错误的是(  ) A.每种生物都生活在一定的生态系统中,并且与其他的生物种类相联系 B.某种生物的数量减少或绝灭,不会影响它所在的生态系统 C.当生态系统发生剧烈变化时,可能会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失 D.保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施 (甘肃平川四中期中)有“裸子植物的故乡”之称的国家是(  ) A.日本 B.中国 C.俄罗斯 D.美国 如图是有关生物多样性的概念图,表中的选项正确的是(  ) 序号 ① ② ③ A 生物种类 生态系统 基因 B 生态系统 生物种类 基因 C 基因 生态系统 生物种类 D 生态系统 基因 生物种类 (山东沂水二模)下列关于生物多样性说法不正确的是(  ) A.遗传和变异是生物种类多样性的基础 B.美国引进我国野生大豆改良本国大豆是利用了生物种类的多样性 C.不同种生物之间的差别,归根结底是基因组成有差别 D.生态系统多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性 (云南昆明中考节选)阅读下列资料,回答有关生物多样性的问题。 联合国《生物多样性公约》第15次缔约方大会于2021年10月在昆明召开。大会主题为“生态文明:共建地球生命共同体”。为迎接大会的召开,云南省于2020年5月22日颁布了《云南的生物多样性》白皮书。书中指出:通过林下特色种植和特色养殖,带动独龙族实现了整族脱贫。开展了黑颈鹤、犀鸟、滇金丝猴等多个珍稀濒危物种的拯救、保护工作。 昆明的立体气候造就了生物种类的多样性,下表显示部分生物类群的初步调查结果。 类群 种子植物 哺乳动物 鸟 鱼 已知种数 >3 000 >100 >300 >50 (1)生物多样性的内涵包括三个层次:①生物种类的多样性;②基因的多样性;③生态系统的多样性。上表直接体现的层次是____

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第六单元 生物的多样性及其保护 第二章 认识生物的多样性- 【勤径学升】2023-2024学年八年级上册生物同步练测配套教师用书(人教版)
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第六单元 生物的多样性及其保护 第二章 认识生物的多样性- 【勤径学升】2023-2024学年八年级上册生物同步练测配套教师用书(人教版)
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