2024届新高考语文高频考点专项练习:专题七 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动质检卷(A)

2023-07-28
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2024届新高考语文高频考点专项练习:专题七 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动质检卷(A) 1.下列各句中,表达不得体的一项是( ) A.光盘行动广告语:聚餐当思节俭,吃饭不忘光盘。 B.观潮安全警示语:若嫌汝命太长,敬请下堤观潮。 C.礼让行人宣传语:停看等让不吃亏,遵章守纪树口碑。 D.乔迁新居祝福语:祥云环绕新门第,红日光临喜人家。 2.下列各句中,表达得体的一句是( ) A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。 B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。 C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。 D.我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。 3.根据下面的语境,下列各句中表达得体的一项是( ) 甲校学生会致函乙校学生会主席孔虎,邀请他参加甲校学生会论坛并介绍乙校学生会工作经验。可开会前夕孔虎病了,为此,他写信给甲校学生会,说明不能到会的理由。 A.因病不能到会,坐失了学习良机,深表遗憾。 B.因病不能到会,不能为大会助兴,深表歉意。 C.因病不能到会,不能为大会助兴,深表遗憾 D.因病不能光临,不能为大会效力,深表歉意。 4.下列句子中,传统礼貌用语使用不恰当的一句是( ) A.阁下访问寒舍,我深感荣幸。 B.非常感谢贵校师生给我的热情款待。 C.请留步,足下就此告别。 D.回到老家,务必代我问候双亲大人。 5.下列各种语境中,表达得体的一句是( ) A.介绍信:兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践,请予接洽为荷。 B.询问:家严大人今年高寿?多年不见,甚为牵挂,过两天我一定登门看望。 C.请柬:小儿新婚之喜,为答谢您的厚爱,特于府上备下薄酒,恭请携眷光临。 D.书信:毕业之后,垂念恩师。值此新春佳节,谨祝恩师节日快乐,万事如意! 6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 横平竖直的方块字,是中华民族的独有创造和文化遗产。汉字不仅仅是几千年历史传承的记录工具,①________。有了汉字,才有了唐诗的激情洋溢,②_____,元曲的灵动俏丽;有了汉字,才有了张旭、王羲之等人洒既俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的到来,人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作,③_____,因而越来越多的人书写潦草、没有章法,横平竖直都难做到,更别提汉字固有的神采、韵味了。 7.阅读下面的文字,完成下面小题。 近日,“蓝眼泪”奇观闪现于闵南海湾,记者就相关问题咨询海洋学专家。 记者:①_______ 专家:“蓝眼泪”现象由夜光藻引发。夜光藻大量聚集时,在白天海面会呈现粉红色或红色,夜幕降临海水翻涌或轻拍暗礁时则会发出蓝色的光,这就是我们所看到的“蓝眼泪” 记者:②_________ 专家:这可能行不通,夜光藻需要在适宜的水环境条件下才能生长繁殖。如果从发生“蓝眼泪”的海域打点海水带回家,可能当晚还能看到点点蓝光,但2-3天后夜光藻就会死亡。 记者:③_________ 专家:形成“蓝眼泪”的前提是夜光藻细胞聚集到一定密度,当密度达到每 升海水3000个或以上时,“蓝眼泪”可以看作是一类由夜光藻引发的赤潮。有科学报道表明,夜光藻赤潮能造成鱼类等海洋生物的大量死亡。经检测,引发此次“蓝眼泪”的夜光藻密度未达到赤潮级别。我们在欣赏“蓝眼泪”时,也应该注意到“蓝眼泪”对生态环境的影响。 请在文中横线处补写记者的三个提问,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。 8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 食品中的反式脂肪酸有两种来源:①________。天然来源主要是反刍动物,加工来源主要是在植物油的氢化、精炼过程。过于强调反式脂肪酸的风险是不可取的,反式脂肪酸对健康的危害是长期积累的结果。少量摄入反式脂肪酸,②________,大家不必过分担心。当然,③__________所带来的健康风险,世界卫生组织也建议反式脂肪酸的供能比(与膳食摄入总能量的比重)应低于1%。 9.请在下面材料中的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 15个字。 牙齿的最外层叫牙釉质,是一个半透明的结构。牙釉质主要的成分是一种钙晶体,其排布非常致密,让牙釉质坚如磐石。牙釉质虽然很硬,①_____________, 最厚的部分也只有 2.5mm 左右,且不可再生。②_____________,因为牙釉质的主要成份是钙,钙与酸发生反应形成的物质容易被唾液溶解,导致牙釉质损坏脱离,而食物里面的糖分会在口腔里面转化成酸性物质,损害

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