内容正文:
八年级数学自主练习(二)
1、 选择题(每题3分,共计24分)
1. 下列函数图像中,属于反比例函数图像的是 ( )
2. 下列分式是最简分式的是 ( )
A. B. C. D.
3. 下式中表示是的反比例函数的是 ( )
A. B. C. D.
4.分式有意义的条件是 ( )
A. B. C. D.
5. 已知点P(2, -4)在函数 的图像上,下列各点中,一定也在该函数图像上的是( ).
A.(-2,4) B.(2, 4) C.(-2, -4) D.(0, 0)
6. 代数式 与a的关系是 ( )
A. 同一个代数式 B. 当a<0时,两个代数式值相等
C.当a≠0时,两个代数式值相等 D. 无法确定
7.
分式 (、均为正数),字母的值都扩大为原来的2倍,则分式的值 ( )
A. 缩小为原来的 B.缩小为原来的
C.不变 D.扩大为原来的2倍
8. 不改变分式的值,把分子、分母中各项系数化为整数,结果是 ( )
A. B. C. D.
二、填空题(每题3分,共计24分)
9.若点A(a, 2b)在反比例函数的图像上,则代数式ab+4的值为 .
10. 当x=2时,分式 无意义,则_______.
11. 约分: = .
12. 如果反比例函数 的图像位于第二、四象限,那么m的范围为 .
13. 已知反比例函数 ,在每一象限内,y随x的增大而减小,那么k的取值范围是
14.已知,则分式_______ ;
15.若,则的值是________
16. 关于的分式方程有解,则字母的取值范围是 .
三、解答题
17.计算(每题4分,共计8分)
18. 解下列方程(每题4分,共计8分)
=
19. (5分)先化简: ,再选取一个合适的x值代入求值.
1
2
3
4
5
6
-1
-3
-2
-4
-5
1
2
3
4
-1
-2
-3
-4
0
-6
-5
5
6
x
y
20. (4分)在右图上,画出反比例函数 y=- 4/x 的图像。
21.(9分)已知关于x的方程
(1)当时,求方程的解;
(2)当m取何值时,此方程无解;
(3)当此方程的解是正数时,求m的取值范围.
22. (8分)甲、乙两个机器人检测零件,甲比乙每小时少检测10个,甲检测200个与乙检测300个所用的时间相等,甲、乙两个机器人每小时各检测零件多少个?
23. (8分)A、B两公司为中国红十字基金会各捐款30000元,已知A公司的人数比B公司的人数多20%,B公司比A公司人均多捐20元。A、B两公司各有多少人?
24. (10分)某超市用3000元购进某种干果销售,由于销售状况良好,超市又调拨9000元资金购进该种干果,但这次的进价比第一次的进价提高了20%,购进干果数量是第一次的2倍还多300千克,如果超市按每千克9元的价格出售,当大部分干果售出后,余下的600千克按售价的8折售完.
(1)该种干果的第一次进价是每千克多少元?
(2)超市销售这种干果共盈利多少元?
25. (12分)阅读下列材料:通过小学的学习我们知道,分数可分为“真分数”和“假分数”,而假分数都可化为带分数,如:我们定义:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.如,这样的分式就是假分式;再如:,这样的分式就是真分式类似的,假分式也可以化为带分式(即整式与真分式的和的形式)
如:;
解决下列问题:
(1)分式是 分式(填“真分式”或“假分式” ;
(2)将假分式化为带分式;
(3)如果为整数,分式的值为整数,求所有符合条件