第21章 专项1 二次根式的运算与化简求值-【勤径学升】2023-2024学年九年级上册数学同步练测配套PPT课件(华东师大版)

2023-07-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 二次根式
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.92 MB
发布时间 2023-07-28
更新时间 2023-07-29
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2023-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40130589.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数学 第21章 二次根式 专项1 二次根式的运算与化简求值  ⁠⁠二次根式的运算 ⁠ ⁠计算: (1)-+; 解:(1)原式=4-3+=. (2)(3+2)(3-2)-÷; 解:(2)原式=9-8-=1-3=-2. (4)(π-5)0+×+. 解:(4)原式=1++2=3+2. (3)×(-)-|2-3|+; 解:(3)原式=-+2-3+8=1+2. ⁠已知x=,y=,分别求下列分式的值: (1)+; (1)+===10. (2)+. 解:x=5+2,y=5-2. 解:(2)+===98.  ⁠⁠二次根式的化简求值⁠ ⁠先化简,再求值:a(-a)+(a+)(a-),其中a=-1. 解:原式=a-a2+a2-3=a-3. 当a=-1时, 原式=(-1)-3=2--3=-1-. ⁠已知:x、y为实数,y=+2,则3x+y=  -7 ⁠.  [解析]由题意,得解得x=±3.又∵x≠3,∴x=-3,∴y=2,∴3x+y=3×(-3)+2=-7. ⁠已知实数x、y满足x2+10x++25=0,则(x+y)2023的值是  -1 ⁠.  [解析]∵x2+10x++25=0,∴(x+5)2+=0,∴x+5=0,y-4=0,解得x=-5,y=4,∴x+y=-1,则(x+y)2023=-1. -7 [解析]由题意,得解得x=±3.又∵x≠3,∴x=-3,∴y= 2,∴3x+y=3×(-3)+2=-7. -1  ⁠⁠利用二次根式的非负性化简求值 ⁠ ⁠(北京海淀区期中)已知𝑎-2+|b+1|=0,则239𝑎+=  +2 ⁠.  [解析]∵+|b+1|=0,∴a-2=0,b+1=0,∴a=2,b=-1,∴+=+=×+=+2. +2 ⁠(重庆巴南区期中)已知y=++2. (1)求代数式的值; 解:(1)由题意,得x-8≥0,8-x≥0, ∴x=8,∴y=2,∴xy=16, ∴==4. (2)求代数式-的值. 解:(2)由(1)知x=8,y=2. ∴-=-=-=1.  ⁠⁠利用二次根式性质(=|a|)化简求值 ⁠ ⁠实数a、b在数轴上的位置如图. 化简:+++. 8题图 解:由题中数轴可得a<0,b>0,a+1>0,b-1<0, 故原式=-a+b+a+1-(b-1)=2. ⁠已知-3<x<2,化简:|x-2|-+. 解:∵-3<x<2,∴x-2<0,x-3<0,2x-5<0, ∴|x-2|-+ =2-x-(3-x)+ =2-x-(3-x)+(5-2x) =2-x-3+x+5-2x =4-2x. ⁠若a、b、c分别是三角形的三边长,化简:++. 解:∵a、b、c分别是三角形的三边长, ∴a+b-c>0,b-c-a<0,b+c-a>0, ∴++ =a+b-c-(b-c-a)+b+c-a =a+b-c-b+c+a+b+c-a =a+b+c.  ⁠⁠用乘法公式和整体代入法求值 ⁠ ⁠(重庆江北区开学考试)已知m=3+,n=3-,则的值为  2 ⁠.  [解析]∵m=3+,n=3-, ∴m+n=6,mn=(3+)(3-)=4, ∴ = == =2 . 2 ⁠已知x=1-,y=1+,求x2+y2-xy-2x+2y的值. 解:∵x+y=2,y-x=2 ,xy=-1, ∴x2+y2-xy-2x+2y =(x+y)2-3xy+2(y-x) =22-3×(-1)+2×2 =7+4 . ⁠(辽宁大连期中)在解决问题“已知a=,求2a2-4a+1的值”时,小明是这样分析与解答的: 解:∵a===+1, ∴a-1=, ∴(a-1)2=2,a2-2a+1=2, ∴a2-2a=1, ∴2a2-4a=2,2a2-4a+1=3. 请你根据小明的分析过程,解决如下问题: (1)化简:; 解:(1)原式= = =3+. (2)若a=,求3a2-18a-1的值. 解:(2)∵a====3-2, ∴a-3=-2, ∴(a-3)2=8,即a2-6a+9=8, ∴a2-6a=-1, ∴3a2-18a=-3,3a2-18a-1=-3-1=-4. $

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