九年级数学上学期期中模拟卷·培优卷(华东师大版,举一反三)

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2025-12-05
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吴老师工作室
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试,本章复习与测试,本章复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 882 KB
发布时间 2025-12-05
更新时间 2025-12-05
作者 吴老师工作室
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2025-10-17
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内容正文:

九年级数学上学期期中模拟卷·培优卷 【华东师大版】 时间:120分钟 满分:150分 测试范围:第21章 二次根式~第23章 图形的相似 姓名:___________班级:___________考号:___________ 考卷信息: 本卷试题共25题,单选10题,填空6题,解答9题,满分150分,限时120分钟,本卷题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可量化学生的掌握程度! 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 1.(2025·安徽宿州·一模)已知为任意实数,在实数范围内一定有意义的二次根式是(    ) A. B. C. D. 2.(2025·浙江·模拟预测)若,则的值为(  ) A. B.4 C. D. 3.(2025·北京·模拟预测)关于的方程有实数根,那么的可能值是(    ) A.4 B.2 C.0或2 D.0或1 4.如图,已知,那么下列结论正确的是(  ) A. B. C. D. 5.关于x的一元二次方程(m﹣2)x2+5x+m2﹣4=0的常数项是0,则(  ) A.m=4 B.m=2 C.m=2或m=﹣2 D.m=﹣2 6.(2025·重庆·三模)估计的运算结果应在哪两个连续自然数之间(   ) A.4和5 B.5和6 C.7和8 D.6和7 7.(24-25九年级上·山西临汾·期中)如图,已知,那么添加下列一个条件后,不能判定的是(   ) A. B. C. D. 8.(2025·安徽·模拟预测)已知关于x的方程的一个根比1大且另一个根比1小,则a的取值范围正确的是(    ) A. B. C. D. 9.(2025·陕西·模拟预测)如图,四边形为矩形,矩形外有定点E,连接交于点F,且,已知,则面积为    (    ) A.1.2 B.1.5 C.1.8 D.2 10.(2025·江苏南京·三模)如图,在等边中,点,分别是边、上的动点,且以为边作等边,使点与点在直线同侧,交于点,交于点给出下面四个结论: ; ; 若,则; 若 则四边形是菱形. 上述结论中.所有正确结论的序号是(    ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,满分24分) 11.若则 . 12.(24-25八年级上·湖南邵阳·期末)我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中,给出了著名的秦九韶公式;也叫三斜求积公式,即如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,那么该三角形的面积为.已知的三边长分别为2,,4,则的面积为 . 13.(2025·山西临汾·二模)善,从言从羊,本义“吉祥”.借助如图的正方形习字格书写的汉字“善”端庄稳重.舒展美观.已知一条分割线的端点A,B分别在习字格的边,上,且,“善”字的笔画“.”的位置在AB的黄金分割点C处,且,若,则的长为 cm. 14.设与为一元二次方程的两根,则的值为 . 15.(2025·四川广元·模拟预测)如图,在中,,将射线绕直角顶点A 逆时针旋转交边于点D(点 D 不与点B 重合),连接,以为直角边在的左侧构造,,连接,当时,则 (用含 m的代数式表示) 16.(2025·江苏苏州·二模)在等腰中,,是边上的高,将线段绕着点D逆时针旋转,点A旋转到点E,与边交于点F,且,如果与相似,那么的值为 . 三、解答题(本大题共9小题,满分86分) 17.(8分)(2025·江苏淮安·二模)解方程: (1). (2). 18.(8分)(24-25八年级下·山东青岛·期末)计算: (1) ; (2). 19.(8分)(2025·安徽六安·二模)如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,的端点都在格点网格线的交点上. (1)以点O为位似中心,将在点O的另一侧放大2倍得到,画出,连接,,判定的形状. (2)计算的面积. 20.(8分)(24-25八年级下·山东济南·期末)某居民小区有块形状为长方形的绿地,绿地的长为,宽为,现要在长方形绿地中修建一个长方形花坛(图中阴影部分),花坛的长为,宽为. (1)求长方形绿地的周长; (2)除去修建花坛的地方,其它地方全部修建成通道,通道上铺地砖的造价为80元,求通道铺地砖需要花费多少元? 21.(8分)(2024·贵州遵义·一模)已知关于x的一元二次方程有两个实数根. (1)求k的取值范围. (2)是否存在实数k的值,使得方程的两个实数根分别为,,且满足?若存在,请求出k的值;若不存在,请说明理由. 22.(10分)(2025·四川内江·一模)如图,四边形为菱形,点E在的延长线上,. (1)求证:; (2)当时,求 23.(10分)(24-25八年级下·河南信阳·期末)数学课上,孙老师在黑板上给出了如下等式. ,得; ,得; 利用你发现的规律: (1)化简:______; (2)______填>,<,或; (3)计算: 24.(12分)甲、乙两个机器人分别从相距70m的A、B两个位置同时相向运动.甲第1分钟走2m,以后每分钟比前1分钟多走1m,乙每分钟走5m. (1)甲、乙开始运动后多少分钟第一次同时到达同一位置? (2)如果甲、乙到达A或B后立即折返,甲继续每分钟比前1分钟多走1m,乙继续按照每分钟5m的速度行走,那么开始运动后多少分钟第二次同时到达同一位置? 25.(14分)(2025·河南郑州·模拟预测)综合与实践:如图,是等边三角形,点是射线上一个动点,连接,将绕点逆时针旋转得到,连接,. 观察发现 (1)______,______; 迁移探究 (2)当点在线段时上,请判断线段,,三条线段之间的数量关系,并说明理由; 拓展应用 (3)若点在射线上,直线和直线相交于点,且,请直接写出的值. 2 / 30 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级数学上学期期中模拟卷·培优卷 【华东师大版】 参考答案与试题解析 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 1.(2025·安徽宿州·一模)已知为任意实数,在实数范围内一定有意义的二次根式是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,及分母不为0,熟练掌握二次根式有意义时被开方数大于或等于零、分式有意义时,分母不等于零是解答本题的关键. 【详解】解:A.当时,没有意义,不符合题意; B.当,即时,有意义,即当时,无意义,不符合题意; C.当,即时,有意义,即当时,无意义,不符合题意; D.当,即取全体实数时,有意义,符合题意. 故选D. 2.(2025·浙江·模拟预测)若,则的值为(  ) A. B.4 C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了等式的性质,根据等式的性质进行变形求解即可,掌握等式的性质是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∴, 故选:. 3.(2025·北京·模拟预测)关于的方程有实数根,那么的可能值是(    ) A.4 B.2 C.0或2 D.0或1 【答案】D 【分析】本题考查一元一次方程的解,一元二次方程的定义,一元二次方程的根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式的关系:(1)方程有两个不相等的实数根;(2)方程有两个相等的实数根;(3)方程没有实数根.理解和掌握一元二次方程根的情况与判别式的关系是解题的关键.分当,时分别讨论,即可求解. 【详解】解:当时,关于的方程是有实数根, 当时,∵关于的方程是一元二次方程,有两个实数根, ∴,且, 解得:且, 综上所述:整数的值可能是或. 故选:D. 4.如图,已知,那么下列结论正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查平行线分线段成比例定理,根据平行线分线段成比例定理判断即可. 【详解】解:∵, ∴, 故选项B,C,D错误, 故选:A. 5.关于x的一元二次方程(m﹣2)x2+5x+m2﹣4=0的常数项是0,则(  ) A.m=4 B.m=2 C.m=2或m=﹣2 D.m=﹣2 【答案】D 【分析】根据常数项为0,可得m2-4=0,同时还要保证m-2≠0,即可. 【详解】由题意得:m2-4=0,且m-2≠0, 解得:m=-2, 故选D. 【点睛】此题主要考查了一元二次方程的一般形式,关键是掌握ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)特别要注意a≠0的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项. 6.(2025·重庆·三模)估计的运算结果应在哪两个连续自然数之间(   ) A.4和5 B.5和6 C.7和8 D.6和7 【答案】B 【分析】本题考查了二次根式的混合运算,无理数的大小估算,先根据二次根式的混合运算得到结果为,再估计无理数的大小即可,掌握相关知识是解题的关键. 【详解】解:, ∵, ∴的运算结果在5和6两个连续自然数之间, 故选:B. 7.(24-25九年级上·山西临汾·期中)如图,已知,那么添加下列一个条件后,不能判定的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了相似三角形的判定定理.先根据,求出,再根据相似三角形的判定定理,逐项分析,即可求解. 【详解】解:∵, ∴, A、添加, ∵,, ∴,故A选项不符合题意; B、添加, ∵,, ∴,故B选项不符合题意; C、添加, ∵,, ∴,故C选项不符合题意; D、添加,不能判定,故D选项符合题意. 故选:D. 8.(2025·安徽·模拟预测)已知关于x的方程的一个根比1大且另一个根比1小,则a的取值范围正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题主要考查二次函数与一元二次方程,可以利用二次函数的图象与性质分析判断即可. 【详解】解:设, ∵, ∴抛物线开口向上, ∵关于x的方程的一个根比1大且另一个根比1小, ∴当时,函数值, ∴, 对于一元二次方程,解得,, ∴, 故选:A. 9.(2025·陕西·模拟预测)如图,四边形为矩形,矩形外有定点E,连接交于点F,且,已知,则面积为    (    ) A.1.2 B.1.5 C.1.8 D.2 【答案】A 【分析】本题考查了矩形的性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理等知识点,正确添加辅助线是解题的关键. 过点作延长线的垂线,垂足为,证明,求出,证明,求出,则,再由求解即可. 【详解】解:过点作延长线的垂线,垂足为,则 ∵矩形, ∴,, ∵,, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, 同理可证明: ∴, ∴ ∴, ∴, ∴ 故选:A. 10.(2025·江苏南京·三模)如图,在等边中,点,分别是边、上的动点,且以为边作等边,使点与点在直线同侧,交于点,交于点给出下面四个结论: ; ; 若,则; 若 则四边形是菱形. 上述结论中.所有正确结论的序号是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,等边三角形的性质,勾股定理等知识,综合运用相关知识是解题的关键 ①正确.利用等边三角形的性质以及三角形外角的性质证明即可;②正确.证明 ,可得结论;③正确.证明即可;④正确.证明四边形四边相等即可. 【详解】解:,都是等边三角形, , , , , ,故①正确; , ,, , , ,即, , ;故②正确; 是等边三角形, , , , 是等边三角形, , , ,即,故③正确; , , , , 是等边三角形, , 四边形是菱形,故④正确. 故选:D. 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,满分24分) 11.若则 . 【答案】 【分析】根据配方法将等式的左边配方,即可求解. 【详解】解:∵, ∴, ∴. 故答案为:. 【点睛】本题考查了配方法的应用,掌握配方法是解题的关键. 12.(24-25八年级上·湖南邵阳·期末)我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中,给出了著名的秦九韶公式;也叫三斜求积公式,即如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,那么该三角形的面积为.已知的三边长分别为2,,4,则的面积为 . 【答案】 【分析】本题考查代公式计算,熟练掌握代公式计算的方法、平方与开平方的计算方法是解题关键,其中认真细致的习惯和态度也是不可或缺的 .把a、b、c的值代入所给公式即可得到答案. 【详解】解:由题意可得: = , 故答案为:. 13.(2025·山西临汾·二模)善,从言从羊,本义“吉祥”.借助如图的正方形习字格书写的汉字“善”端庄稳重.舒展美观.已知一条分割线的端点A,B分别在习字格的边,上,且,“善”字的笔画“.”的位置在AB的黄金分割点C处,且,若,则的长为 cm. 【答案】 【分析】本题考查了黄金分割,正方形的性质,理解黄金分割知识是解题的关键, 根据矩形的性质求出的长度,再代入即可. 【详解】解:∵四边形为正方形, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴四边形是矩形, ∵, ∵, ∴. 故答案为:. 14.设与为一元二次方程的两根,则的值为 . 【答案】20 【分析】利用公式法求得一元二次方程的根,再代入求值即可; 【详解】解:∵ △=9-4=5>0, ∴,, ∴=, 故答案为:20; 【点睛】本题考查了一元二次方程的解,掌握公式法解一元二次方程是解题关键. 15.(2025·四川广元·模拟预测)如图,在中,,将射线绕直角顶点A 逆时针旋转交边于点D(点 D 不与点B 重合),连接,以为直角边在的左侧构造,,连接,当时,则 (用含 m的代数式表示) 【答案】 【分析】本题考查三角形相似的判定与性质,熟练掌握三角形相似的判定与性质是解题的关键. 由题易知,结合,得到,即可证得,利用相似的性质可得即可求解. 【详解】,, , , , , , . 故答案为:. 16.(2025·江苏苏州·二模)在等腰中,,是边上的高,将线段绕着点D逆时针旋转,点A旋转到点E,与边交于点F,且,如果与相似,那么的值为 . 【答案】 【分析】过点作于点,交于点,先判断出得,由相似三角形的性质得,结合等腰三角形的性质,由相似三角形的判定方法得,由相似三角形的性质得,设,,则,,,整理得,,化简得 ,设,,可得,即可求解. 【详解】解:过点作于点,交于点, , , ,, , , , ,与相似, , , , , 由旋转得:, , , , , , , , , , , , , , , , , , 设,, 则, , , , , , 设,, , , , , , 解得:(负值已舍), , 故答案为:. 【点睛】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,相似三角形的判定及性质,能熟练利用相似三角形的性质进行求解是解题的关键. 三、解答题(本大题共9小题,满分86分) 17.(8分)(2025·江苏淮安·二模)解方程: (1). (2). 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了解一元二次方程,熟练掌握解一元二次方程的常用方法(直接开平方法、配方法、公式法、换元法、因式分解法等)是解题关键. (1)方程的左边可以因式分解为,利用因式分解法解方程即可得; (2)方程可以配方为,再两边同时开平方解方程即可得. 【详解】(1)解:, , 或, 或, 所以方程的解为. (2)解:, , , , , , 所以方程的解为. 18.(8分)(24-25八年级下·山东青岛·期末)计算: (1) ; (2). 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了二次根式的混合运算、完全平方公式、平方差公式. (1)先利用平方差公式和完全平方公式展开,再去括号合并即可; (2)先化简二次根式,再算括号里的加减法,再算除法即可. 【详解】(1)解: ; (2)解: . 19.(8分)(2025·安徽六安·二模)如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,的端点都在格点网格线的交点上. (1)以点O为位似中心,将在点O的另一侧放大2倍得到,画出,连接,,判定的形状. (2)计算的面积. 【答案】(1)见解析,为直角三角形 (2)2 【分析】本题考查作图-位似变换、勾股定理、勾股定理的逆定理、三角形的面积,熟练掌握位似图形的性质是解答本题的关键. (1)根据位似的性质作图即可;利用勾股定理、勾股定理的逆定理可得结论. (2)利用网格,根据三角形的面积公式计算即可. 【详解】(1)解:如图,即为所求. 由勾股定理得,,,, , , 为直角三角形. (2)解:由图可知,的面积为. 20.(8分)(24-25八年级下·山东济南·期末)某居民小区有块形状为长方形的绿地,绿地的长为,宽为,现要在长方形绿地中修建一个长方形花坛(图中阴影部分),花坛的长为,宽为. (1)求长方形绿地的周长; (2)除去修建花坛的地方,其它地方全部修建成通道,通道上铺地砖的造价为80元,求通道铺地砖需要花费多少元? 【答案】(1) (2)2240元 【分析】本题考查二次根式的应用,长方形的周长和面积,平方差公式.解题的关键是掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则及其性质. (1)根据长方形的周长列出算式,再利用二次根式的混合运算顺序和运算法则计算即可; (2)先计算出空白部分的面积,然后再用空白部分的面积乘以单价即可得出结论. 【详解】(1)解:由题意,长方形绿地的周长为: , 答:长方形绿地的周长为; (2)解: , , 答:铺地砖需要花费2240元. 21.(8分)(2024·贵州遵义·一模)已知关于x的一元二次方程有两个实数根. (1)求k的取值范围. (2)是否存在实数k的值,使得方程的两个实数根分别为,,且满足?若存在,请求出k的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)不存在实数k的值,理由见解析 【分析】本题考查了已知根的情况求参数,一元二次方程的根与系数的关系,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)根据一元二次方程有两个实数根,得,代入数值计算,即可作答. (2)假设满足题意的k的值存在.结合根与系数的关系得,,再代入,计算得出,由(1)得,则不在的范围内,即可说明不存在实数k的值,使得方程的两个实数根,满足. 【详解】(1)解:∵关于x的一元二次方程有两个实数根 ∴, ∴, ∴. (2)解:不存在实数k的值,使得方程的两个实数根,满足. 理由如下:假设满足题意的k的值存在. ∵ ∴,, ∵, ∴, ∴. 由(1)得, ∵不在的范围内 ∴不存在实数k的值,使得方程的两个实数根,满足. 22.(10分)(2025·四川内江·一模)如图,四边形为菱形,点E在的延长线上,. (1)求证:; (2)当时,求 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】本题主要考查了菱形的性质,三角形相似的判定和性质,勾股定理. (1)证明,可得,即可求证; (2)连接交于点O,根据菱形的性质以及勾股定理可得,再由,可得,从而得到,即可求解. 【详解】(1)证明:∵四边形为菱形, ∴, ∴,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴; (2)解:如图,连接交于点O, ∵四边形为菱形,, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴,即, ∴, ∴, ∴. 23.(10分)(24-25八年级下·河南信阳·期末)数学课上,孙老师在黑板上给出了如下等式. ,得; ,得; 利用你发现的规律: (1)化简:______; (2)______填>,<,或; (3)计算: 【答案】(1) (2)> (3) 【分析】(1)分母有理化即可; (2)先分母有理化,再比较大小; (3)先分母有理化,再算加减. 本题考查二次根式混合运算,解题的关键是掌握二次根式相关的运算法则. 【详解】(1)解:; 故答案为:; (2), , , ; 故答案为:>; (3) 24.(12分)甲、乙两个机器人分别从相距70m的A、B两个位置同时相向运动.甲第1分钟走2m,以后每分钟比前1分钟多走1m,乙每分钟走5m. (1)甲、乙开始运动后多少分钟第一次同时到达同一位置? (2)如果甲、乙到达A或B后立即折返,甲继续每分钟比前1分钟多走1m,乙继续按照每分钟5m的速度行走,那么开始运动后多少分钟第二次同时到达同一位置? 【答案】(1)7分钟 (2)15分钟 【分析】(1)根据题意先设n分钟后第1次相遇,利用数列求和知识得到关于n的方程,解此方程即可得甲、乙开始运动后几分钟相遇; (2)先设n分钟后第2次相遇,依路程关系得到一个关于n的方程,解方程即得第2次相遇是在开始后多少分钟. 【详解】(1)解:设n分钟后第1次相遇,依题意,有+5n=70, 整理得n2+13n﹣140=0, 解得n=7,n=﹣20(不符合题意,舍去) 第1次相遇是在开始后7分钟. 答:甲、乙开始运动后7分钟第一次同时到达同一位置; (2)解:设n分钟后第2次相遇,依题意,有 5n=3×70, 整理得n2+13n﹣420=0, 解得n=15,n=﹣28(不符合题意,舍去) 故第2次相遇是在开始后15分钟. 答:开始运动后15分钟第二次同时到达同一位置. 【点睛】本题考查一元二次方程的应用,理解题意,找出等量关系,设恰当未知数,列出方程是解题的关键. 25.(14分)(2025·河南郑州·模拟预测)综合与实践:如图,是等边三角形,点是射线上一个动点,连接,将绕点逆时针旋转得到,连接,. 观察发现 (1)______,______; 迁移探究 (2)当点在线段时上,请判断线段,,三条线段之间的数量关系,并说明理由; 拓展应用 (3)若点在射线上,直线和直线相交于点,且,请直接写出的值. 【答案】(1),;(2) ,理由见解析;(3)或 【分析】由旋转的性质可得,,可得是等边三角形,可求,由可证≌,可得; 由全等三角形的性质可得,即可求解; 分点在线段上和点在线段的延长线上两种情况讨论,通过证明∽,可得,通过证明,可得,即可求解. 【详解】解:是等边三角形, ,, 将绕点逆时针旋转得到, ,, 是等边三角形, , , , 又,, , , 故答案为:,; ,理由如下: , , ; 如图,当点在线段上时,过点作,交于, ,, , , , ∽, , 设, ,, , , , , ∽, , , , ; 如图,当点在线段的延长线上时,过点作,交于, 同理可求:, 综上所述:的值为或. 【点睛】本题是三角形综合题,考查了等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,旋转的性质,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键. 2 / 30 学科网(北京)股份有限公司 $

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