内容正文:
备战2024年高考《解读•突破•强化》一轮复习讲义(新高考)
第01讲 直线的方程
【考试要求】
1.理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式.2.根据确定直线位置的几何要素,掌握直线方程的几种形式(点斜式、斜截式、两点式、截距式及一般式).
知识梳理
1.直线的方向向量
设A,B为直线上的两点,则就是这条直线的方向向量.
2.直线的倾斜角
(1)定义:当直线l与x轴相交时,我们以x轴为基准, 与直线l 的方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角.
(2)范围:直线的倾斜角α的取值范围为 .
3.直线的斜率
(1)定义:把一条直线的倾斜角α的 叫做这条直线的斜率.斜率常用小写字母k表示,即k= (α≠90°).
(2)过两点的直线的斜率公式
如果直线经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2),其斜率k=.
(3)直线的方向向量同斜率的关系
若直线l的斜率为k,它的一个方向向量的坐标为(x,y),则k=
4.直线方程的五种形式
名称
方程
适用范围
点斜式
y-y0=k(x-x0)
不含直线x=x0
斜截式
不含垂直于x轴的直线
两点式
=( )
不含直线x=x1 和直线y=y1
截距式
+=1
不含垂直于坐标轴和过原点的直线
一般式
Ax+By+C=0(A2+B2≠0)
平面直角坐标系内的直线都适用
1.直线的斜率k与倾斜角α之间的关系
α
0°
0°<α<90°
90°
90°<α<180°
k
0
k>0
不存在
k<0
牢记口诀:“斜率变化分两段,90°是分界线;
遇到斜率要谨记,存在与否要讨论”.
2.“截距”是直线与坐标轴交点的坐标值,它可正,可负,也可以是零,而“距离”是一个非负数.应注意过原点的特殊情况是否满足题意.
3.直线Ax+By+C=0(A2+B2≠0)的一个方向向量a=(-B,A).
1、下列结论正确的是( )
A坐标平面内的任何一条直线均有倾斜角与斜率.
B直线的斜率越大,倾斜角就越大.
C若直线的倾斜角为α,则斜率为tan α.
D直线y=kx-2恒过定点(0,-2).
2.已知点A(2,0),B(3,),则直线AB的倾斜角为( )
A.30° B.60° C.120° D.150°
3.已知直线l过点(1,1),且倾斜角为90°,则直线l的方程为( )
A.x+y=1 B.x-y=1
C.y=1 D.x=1
4.直线x+y+1=0的倾斜角是( )
A. B. C. D.
5.(多选)下列四个命题中错误的有( )
A.直线的倾斜角越大,其斜率越大
B.直线倾斜角的取值范围是[0,π)
C.若一条直线的斜率为tanα,则此直线的倾斜角为α
D.若一条直线的倾斜角为α,则此直线的斜率为tanα
考点一 直线的倾斜角与斜率
角度1 倾斜角与斜率的关系
例1.(1)已知直线过,两点,且倾斜角为,则( )
A. B. C. D.
(2)(2023秋·高三课时练习)直线l的斜率为k,且,则直线l的倾斜角的取值范围是__________.
【对点演练1】(2022秋·河北邢台·高三统考期中)倾斜角为的直线经过点和,则( )
A. B. C. D.
【对点演练2】(2022秋·安徽六安·高三校考阶段练习)若过点,的直线的倾斜角为锐角,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【对点演练3】直线的倾斜角的取值范围是( )
A. B. C. D.
角度2 直线与线段相交求斜率范围
例2已知点,直线过点且与线段相交,则直线的斜率的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【对点演练1】(2023·全国·高二专题练习)直线过点,且与以、为端点的线段相交,则直线的斜率的取值范围是__________.
【对点演练2】(2023·高三课时练习)已知点和,直线与线段相交,则实数的取值范围是( )
A.或 B.
C. D.
【对点演练3】已知点,若直线与线段没有交点,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【对点演练4】(2023·全国·高三专题练习)若实数、满足,,则代数式的取值范围为______
【对点演练5】(2022秋·福建泉州·高三校考阶段练习)(多选)若直线l经过点,在x轴上的截距的取值范围是,则直线l斜率的取值可能是( )
A. B. C.1 D.
考点二 求直线的方程
角度1 直线方程的识别
例3 如果AC<0且BC<0,那么直线Ax+By+C=0不经过( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.