内容正文:
2022-2023学年度第二学期期中调研测试试题
七年级数学
1、 选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项填涂在答题卡上)
1.下列校徽内部图案中可以看成由某一个基本图形通过平移形成的是( )
A. B. C. D.
2.下列运算中,结果正确的是( )
A. B. C. D.
3.如图放缩尺的各组对边互相平行,若,那么( )
A. B. C. D.
4.下列算式能用平方差公式计算的是( )
A. B. C. D.
5.下列从左到右的变形,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
6.等腰三角形有两条边的长分别为3和4,则该三角形的周长为( )
A.10 B.7或11 C.11 D.10或11
7.如图,下列条件中能判定的是( )
A. B. C. D.
8.已知a是任何实数,若,则M,N的大小关系是( )
A. B. C. D.不能确定
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.不需要写出解答过程,请把正确答案直接写在答题卡相应的位置上)
9. 某种冠状病毒的直径约为 0.000 000 0052mm,用科学记数法表示为____________mm.
10.计算:(﹣3a3)2=______.
11.
12.已知多边形的每个内角都等于135°,求这个多边形的边数是_______.
13.已知(a p)(a 2 3a 1) 的计算结果中不含 a2 项,则 p 的值为 .
14.若=9,=2,则= .
15如图,正五边形FGHIJ的顶点在正五边形ABCDE的边上,若∠AFJ=20°,则∠CGH=_____°
16.如图(1)所示为长方形纸带,将纸带第一次沿 EF 折叠成图(2),再第二次沿 BF 折叠成图(3),继续第三次沿 EF 折叠成图(4),按此操作,最后一次折叠后恰好完全盖住∠EFB,整个过程共折叠了 11 次,问图(1)中的度数__________.
三、解答题(本大题共11小题,共72分.请在答题卡指定区域作答,解答时应写出必要的演算步骤或文字说明)
17.(6分) 计算:
(2)(2a) (a) 4a a
18.(4分)先化简,再求值,其中=2.
19. (6分)因式分解
(1) (2)
20.(6分)如图,AB∥CD,∠1=∠2,求证:CE 平分∠ACD.
21.(8分)如图,在方格纸内将△ABC 水平向右平移 3 个单位得到△A′B′C′.
(1) 画出△A′B′C′;
(2) 若连接 AA′、BB′,则这两条线段之间的关系是______;
(3) 利用网格画出 AB 边上的中线 CD ;
(4) 能使 S△ABC=S△PBC 的格点 P(点 P 不与点 A 重合 )
共有______个.
22.(6分)已知:如图,与相交于点,,.求证:AB∥CE.
23.(6分)已知,,求:
(1) 的值. (2) 求的值.
24.(6分)如图,将△ABC沿射线AB的方向平移2个单位到△DEF的位置,点A、B、C的对应点分别点D、E、F.
(1)若AB=3,则AE=______.
(2)若∠ABC=75°,求∠CFE的度数.
25.(6分)设m=2100,n=375,为了比较m与n的大小.小明想到了如下方法:m=2100=(24)25=1625,即25个16相乘的积;n=375=(33)25=2725,即25个27相乘的积,显然m<n,现在设x=430,y=340,请你用小明的方法比较x与y的大小.
26.(8分)阅读下列材料:若x满足(9﹣x)(x﹣4)=4,求(4﹣x)2+(x﹣9)2的值.
设9﹣x=a,x﹣4=b,则(9﹣x)(x﹣4)=ab=4,a+b=(9﹣x)+(x﹣4)=5,
∴(9﹣x)2+(x﹣4)2=a2+b2=(a+b)2﹣2ab=52﹣2×4=17.
请仿照上面的方法求解下面问题:
(1)若x满足(5﹣x)(x﹣2)=2,求(5﹣x)2+(x﹣2)2的值;
(2)已知正方形ABCD的边长为x,E,F分别是AD、DC上的点,且AE=1,CF=3,长方形EMFD的面积是