1.1.2 生物与环境的相互影响（课件）-2023-2024学年七年级生物上册同步精品课堂（北师大版）

仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 1.1.2 生物与环境的相互影响 新课导入 壹 新课 教学 贰 课堂总结 叁 课堂练习 肆 目录 2 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 新课导入 壹 1.1.2 生物与环境的相互影响 1.野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区？ 2.这些地区的环境有哪些适合大熊猫生活的特点？ 环境影响生物生存和分布的因素 生物能影响和改变环境 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 新课教学 贰 一、环境影响生物的形态、生理和分布 1.环境: 生物生活的空间 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 一、环境影响生物的形态、生理和分布 2.生态因素: 环境中影响生物形态、生理、分布的因素 非 生 物 因 素 生 物 因 素 光照 温度 水 土壤 …… 水稻 杂草 蚜虫 田鼠 瓢虫 蚯蚓 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 一、环境影响生物的形态、生理和分布 2.生态因素: （1）非生物因素 探究温度对霉菌生活的影响 提出问题： 作出假设： 设计实验方案： 温度对霉菌生活有影响吗？ 温度对霉菌生活有影响。 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 一、环境影响生物的形态、生理和分布 思考： （1）为什么要在空气中暴露20-30分钟？ 2.生态因素: 接种霉菌 （2）温度对霉菌的生长有什么影响？ 霉菌的生长需要适宜的温度 探究温度对霉菌生活的影响 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 一、环境影响生物的形态、生理和分布 2.生态因素: （1）非生物因素: ①温度 温度直接影响生物体的新陈代谢，还影响植物的分布、动物的形态及其生活习性。 阔叶林 针叶林 蛇冬眠 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 一、环境影响生物的形态、生理和分布 2.生态因素: （1）非生物因素: ②水 热带雨林：森林茂密，动植物种类多 沙漠：仅少数动植物生存 森林植被 沙漠植被 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 一、环境影响生物的形态、生理和分布 2.生态因素: （2）生物因素: ①捕食 蜥蜴捕食昆虫 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 一、环境影响生物的形态、生理和分布 2.生态因素: （2）生物因素: ②互利共生 海葵和蟹 犀牛和犀牛鸟 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 一、环境影响生物的形态、生理和分布 2.生态因素: 草和水稻 竞争阳光 ③竞争 大象和狮子竞争水源 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 一、环境影响生物的形态、生理和分布 2.生态因素: ④寄生 寄生虫与鱼 寄居蟹 二、生物的能影响和改变环境 活动：测量不同植被环境的空气温度和湿度 1.为什么实测不同地点的温度和湿度时干湿计放置的位置不同？ 植物蒸腾失水的过程是通过叶片完成的，因而在草地和灌木丛中，应将干湿计尽可能放置在接近叶片的部位。而裸地则不需要。 2.为什么每个实测地点要记录３个数据的平均值？ 求平均值的方法