内容正文:
第12章 全等三角形(单元测试·培优卷)
一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列图标中,不是由全等图形组合成的是( )
A. B. C. D.
2.已知与全等,A、B、C的对应点分别为D、E、F,且E点在AE上,B、F、C、D四点共线,如图所示若,,则下列叙述何者正确?( )
A., B.,
C., D.,
3.如图所示,,,欲证,则可增加的条件是( )
A. B. C. D.
4.小丽与爸妈在公园里荡秋千.如图,小丽坐在秋千的起始位置A处,与地面垂直,两脚在地面上用力一蹬,妈妈在距地面1m高的B处接住她后用力一推,爸爸在C处接住她.若妈妈与爸爸到的水平距离、分别为和,.爸爸在C处接住小丽时,小丽距离地面的高度是( )
A. B. C. D.
5.如图,正方形的顶点在直线上,将直线向上平移线段的长得到直线,直线分别交,于点,.若求的周长,则只需知道( )
A.的长 B.的长 C.的长 D.DF的长
6.如图,在中,已知是边上的高线,平分,交于点,,,则的面积等于( )
A. B. C. D.
7.如图,已知,小明按如下步骤作图:
(1)以点O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于D,交OB于点E
(2)分别以点D、E为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在的内部相交于点C
(3)画射线OC
根据上述作图步骤,下列结论正确的有( )个
①射线OC是的平分线;②点O和点C关于直线DE对称;③射线OC垂直平分线段DE;④.
A.1 B.2 C.3 D.4
8.如图,, ,点在线段上,过点作,且与交于点,则为( )
A. B. C. D.
9.如图,BD是△ABC的角平分线,AE⊥BD,垂足为M.若∠ABC=30°,∠C=38°,则∠CDE的度数为( )
A.68° B.70° C.71° D.74°
10.在中,,中线,则边的取值范围是( )
A. B. C. D.
2、 填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
11.在如图所示的正方形网格中,等于 .
12.如图是教科书中的一个片段,由画图我们可以得到△,判定这两个三角形全等的依据是 .
(1)画;
(2)分别以点,为圆心,线段,长为半径画弧,两弧相交于点;
(3)连接线段,.
13.已知,如图,AD=AC,BD=BC,O为AB上一点,那么图中共有 对全等三角形.
14.如图,在中,已知, ,.若,则的度数为 .
15.如图,在中,,,的平分线与相交于点,过点作交的延长线于点.分别延长 相交于点.判断的数量关系.____.
16.如图,,,为射线,,点P从点B出发沿向点C运动,速度为1个单位/秒,点Q从点C出发沿射线运动,速度为x个单位/秒;若在某时刻,能与全等,则 .
17.如图,的角平分线、相交于点、若,交于、交于.直接写出、、的数量关系 .
18.如图,在△ABC中,BD=CD,BE交AD于F,AE=EF,若BE=7CE,,则BF= .
三、解答题(本大题共6小题,共58分)
19.(8分)已知:如图,,,,相交于点,过点作,垂足为.求证:
(1).
(2).
20.(8分)如图,在△ABC和△BDE中,,为锐角,,,连接AE、CD,AE与CD交于点M,AE与BC交于点N.
(1)△ABE与△CBD全等吗?为什么?
(2)AE与CD有何特殊的位置关系,并说明理由.
21.(10分)已知:如图,AC∥BD,AE、BE分别平分∠CAB和∠ABD,点E在CD上.用等式表示线段AB、AC、BD三者之间的数量关系,并证明.
22.(10分)如图,AD是△ABC的高,AD=BD=4,E是AD上一点,BE=AC=5,S△ABC=14,BE的延长线交AC于点F.
(1)求证:△BDE≌△ADC;
(2)求证:BE⊥AC;
(3)求EF与AE的长.
23.(10分)如图,在等边三角形中,是边上的动点,以为一边向上作等边三角形,连接.
(1)求证:≌;
(2)求证:;
(3)当点运动到的中点时,与有什么位置关系?并说明理由.
24.(12分)已知:,,,.
(1)试猜想线段与的位置关系,并证明你的结论.
(2)若将沿方向平移至图2情形,其余条件不变,结论还成立吗?请说明理由.
(3)若将沿方向平移至图3情形,