内容正文:
人教版八年级上全等三角形章末训练
一.选择题
1.观察下面的6组图形,其中是全等图形的有( )
A.3组 B.4组 C.5组 D.6组
2.下列条件中,能判定两个三角形全等的是( )
A.有三个角对应相等 B.有两条边对应相等
C.有两边及一角对应相等 D.有两角及一组等角所对的一边对应相等
3.如图,△ABC≌△ADE,若∠B=75°,∠BAC=75°,则∠E的度数为( )
A.20° B.25° C.30° D.35°
4.如图,三条公路两两相交,现计划在中内部修建一个探照灯,要求探照灯的位置到这三条公路的距离都相等,则探照灯位置是( )
A.三条中线的交点 B.三边垂直平分线的交点
C.三条高的交点 D.三条角平分线的交点
5.如图,已知△ABC≌△DEF,B,E,C,F在同一条直线上.若BF=8cm,BE=2cm,则CE的长度( )cm.
A.5 B.4 C.3 D.2
6.如图,在中,,AD是的角平分线,,,则的面积为( )
A.30 B.18 C.15 D.9
7.如图, 的三边 ,, 的长分别 ,,, 是 三条角平分线的交点,则
A. B. C. D.
8.如图,为了测量B点到河对面的目标A之间的距离,在B点同侧选择一点C,测得∠ABC=75°,∠ACB=35°,然后在M处立了标杆,使∠MBC=75°,∠MCB=35°,得到△MBC≌△ABC,测得MB的长就是A,B两点间的距离,这里判定△MBC≌△ABC的理由是( )
A.SSS B.SAS C.ASA D.AAA
9.如图,∠A=∠D=90°,给出下列条件:①AB=DC,②OB=OC,③∠ABC=∠DCB,④∠ABO=∠DCO,从中添加一个条件后,能证明△ABC≌△DCB的是( )
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10.如图,AB=AD,AC=AE,,AH⊥BC于H,HA的延长线交DE于G,下列结论:①DG=EG;②BC=2AG;③AH=AG;④,其中正确的结论为( )
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
二.填空题
11.如图,在△ABC和△ABD中,∠C=∠D=90°,若利用“HL”证明△ABC≌△ABD,则需要加条件 _____.
12.如图,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,借助剩余的图形,他很快就画出一个三角形与书上的三角形全等,这两个三角形全等的依据是______.
13.如图,A、F、C、D在同一条直线上,△ABC≌△DEF,AF=1,FD=3.则线段FC的长为 .
14.如下图,AO、BO、CO分别平分、、,,的周长为12,,则的面积为__________.
15.如图所示,,,,,,则的度数是______.
16.如图所示,点O在一块直角三角板ABC上(其中∠ABC=30°),OM⊥AB于点M,ON⊥BC于点N,若OM=ON,则∠ABO= 度.
三.解答题
17.如图,已知,请利用尺规作图法在上求作一点,使得平分保留作图痕迹,不写作法
18.如图,已知△ABC≌△DEB,点E在AB上,DE与AC相交于点F.
(1)当DE=8,BC=5时,求线段AE的长;
(2)已知∠D=35°,∠C=60°,求∠DBC与∠AFD的度数.
19.如图,在△ABC中,AB=AC,BD、CE是高,BD与CE相交于点O.
(1)求证:OB=OC;
(2)若∠BAC=80°,求∠BOC的度数.
20.如图,AD是△ABC的角平分线,DE、DF分别是△ABD和△ACD的高.
(1)请说明AE=AF的理由;
(2)若AB-AC=2,CF=1,求线段BE的长.
21.如图在△ABC和△CDE中,AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE,连接AD,BE交于点M.
(1)如图1,当点B,C,D在同一条直线上,且∠ACB=∠DCE=45°时,可以得到图中的一对全等三角形,即 ≌ ;
(2)当点D不在直线BC上时,如图2位置,且∠ACB=∠DCE=α.
①试说明AD=BE;
②直接写出∠EMD的大小(用含α的代数式表示).
22.在中,,直线经过点C,且于D,于E,
(1)当直线绕点C旋转到图1的位置时,显然有:(不必证明);
(2)当直线绕点C旋转到图2的位置时,求证:;
(3)当直线MN绕点C旋转到图3的位置时,试问、、具有怎样的等量关系?请直接写出这个等量关系.
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