图形的平移（第2课时 ）（课件）-五年级数学上册 西师大版

图形的平移（第二课时） 1 本课学习目标： 1.能在方格纸上画出简单图形平移后的图形。 2.能运用平移在方格纸上设计简单的图案。 3.能运用平移的知识转化图形，解决问题。 2 关于平移你知道些什么？ 1.沿（左右或上下）水平方向作直线运动——平移。 2.平移的两要素：平移方向和距离。 3.平移特征:不改变图形本身的形状和大小，只改变 图形的位置。 3 画出平移后的图形。 ②根据平移方向和距离， 数格子，找出对应点。 ①确定“关键点”； ③连点，画出图形。 画图方法： （将平行四边形向右平移4格） 4 做一做：画出平移后的图形（将梯形向上平移2格） 找点 移点 连点 5 把小树向右平移4格,画对了吗？ 7格 ? 6 （2） （1） 想一想，如何通过平移，使图(1)变成图(2) ？ 7 （2） （1） 想一想，如何通过平移，使图(1)变成图(2) ？ 8 方格纸上的4个图形经过怎样的平移可以得到小鱼图案呢？ ① ② ③ ④ 图①向右平移3格； 图②向上平移3格； 图③向下平移4格； 图④向左平移8格； 9 平移创造生活之美。 10 一起来欣赏。 11 如何通过平移，使它们变成长方形？ ① ② 1cm ③ ④ 1cm 5cm 5cm 4cm 4cm 面积：4×5=20 不规则 规则 转化 12 本课小结 1.在方格纸上画出平移后的图形： ②移（根据平移二要素平移方向和距离平移关键点）； ①找 (找关键点）； ③连 (连接各个对应点）。 2.利用平移设计图形和转化图形，解决问题。 13 课后练一练 完成教材28页练习六第二题。 14 谢谢观看 $