2023年中考物理复习 专题 电阻的测量

1 电阻的测量 知识点01 电阻测量 【实验目的】测量未知电阻 【实验器材】电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、开关各一个，导线若干。 【实验原理】根据欧姆定律：，可知： 【实验步骤】一、根据给出的电路图，连接实物电路。 二、闭合开关，变阻器在较大位置时测量电流和电压，数据计入表格。 三、继续调节滑动变阻器，重复上述试验三次，数据计入表格。 四、根据公式，求出每次试验电阻值，并计入表格。 五、计算待求电阻平均值。 2.考查内容 考查方向 解答思路 补充电路 以某一电器为起点，观察一周，先连主电器，后连测量电器，注意连线不能交叉 测量前变阻器的位置、目的 处于最大位置、为了保护电路 变阻器连接 一上一下 开关状态 断开状态 补充测量数据 根据实验原理和测量数据规律补齐表格中空格 小灯泡电阻测量结果相差较大原因 小灯泡的电阻随温度的升高而变大 电路故障 电流表无示数，某处断路；电压表无示数，被测电器短路或电压表连线未接好 电流表、电压表反偏 正负极反接 分析测量数据求电阻 根据欧姆定律进行计算 测量结果误差较大原因 电流表或电压表有内阻 电流表对测量误差的影响 内接时测量结果偏大、外接时测量结果偏小 【知识扩展】伏安法测电阻常见电路故障 伏安法测电阻的原理如图所示。 故障一：闭合开关，灯泡不亮，电流表示数是零，电压表示数很大。 分析原因：电压表直接接在了电源两极上，小灯泡开路。 排除方法：更换好的小灯泡或检查灯泡与底座是否接触良好。 故障二：闭合开关后发现小灯泡不亮，电流表、电压表都没有示数。 分析原因：电路中除小灯泡外的某处接触不良或同时小灯泡的灯丝断了。 排除方法：将连接各个电路元件的接线处重新连接，若同时小灯泡的灯丝断了则更换好的小灯泡。 故障三：闭合开关S，发现小灯泡不亮，同时电流表和电压表有示数，但非常小。 分析原因：电流表和电压表有示数说明电路是通路，小灯泡不亮，是因为加在小灯泡两端的电压太小，导致通过小灯泡的电流太小而不亮，可能是电源电压太低或滑动变阻器接入电路中的阻值过大。 排除方法：可以适当提高电源电压或将滑动变阻器接入电路中的阻值调小。 故障四：闭合开关s后，小灯泡亮，发现电流表和电压表的指针向左偏转。 分析原因：指针向左偏转说明电流表和电压表的正负接线柱接反了 排除方法：将电流表和电压表的正负接线柱对调即可。 故障五：连接好实验电路后，闭合开关并移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡变亮，电流表示数变大时，电压表示数反而变小；小灯泡变暗，电流表示数变小时，电压表示数反而变大。 分析原因：电路是通路，但是小灯泡变亮，电流表示数变大时，电压表示数反而变小，是由于电压表并联在滑动变阻器两端。 排除方法：只要将电压表改接到小灯泡的两端即可。 故障六：将实验电路连接好后，闭合开关s，发现小灯泡特别亮，并且无论怎样移动变阻器滑片，灯泡亮度不变。 分析原因：滑动变阻器接线有误。 排除方法：将滑动变阻器一个接线柱接法纠正即可。 【例题1】 在“研究小灯泡电阻”的实验中，小聪同学在处理实验数据时，画出了小灯泡的U-I图象，如图所示，则对于图象的分析，以下说法正确的是（　　） A．由图可知，该灯泡灯丝的阻值为1Ω B．由图可知，该灯泡的电阻不是固定不变的 C．由图可知，该灯泡两端电压为0V时，该灯泡灯丝的电阻为0Ω D．为了减小误差，应该用多次测量取平均值的方法测定小灯泡的电阻 【例题2】在“测量小灯泡电阻”实验中，某同学连接好电路闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是（　　） A．更换小灯泡 B．更换电源 C．检查电路是否断路 D．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光 【例题3】用电流表和电压表测电阻时，电压表和电流表有如图所示的两种接法。关于这两种接法，下列说法中正确的是（　　） A．甲图适合测量阻值较大的电阻，误差会减小 B．乙图适合测量阻值较大的电阻，误差会减小 C．若考虑甲图电流表本身的电阻，则测量值与真实值相比偏小 D．若考虑乙图电压表本身的电阻，则测量值与真实值相比偏大 综合练习 1.如图是四位同学设计的用伏安法测电阻R的电路图，其中正确的是（　　） A．B．C．D． 2.“伏安法测电阻”是电学中非常重要的一个实验，小聪同学分别对伏安法测“定值电阻”和测“小灯泡的电阻”两个实验进行了梳理和对比，下列说法正确的是（　　） A．两个实验的实验原理都是I= B．滑动变阻器在两个实验的作用仅是保护电路 C．两个实验进行多次测量的目的不同 D．两个实验都采用了控制变量法 3.在“伏安法测电阻”的实验中，如果被测电阻大约为80Ω，选用的电源电压为1.5V，选用的电流表量程为0.6A，对于电流表和电源电压的选择，