精品解析:江苏省淮安市淮阴区2020-2021学年九年级上学期10月月考物理试题

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2023-07-27
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学科网 组 江苏省淮安市淮阴区2020-2021学年九年级上学期10月月考物理试 题 一、选择题(本题共8小颗,每小题2分,共16分每小题给出的四个选项中,只有一个选 项是符合题意的) 1.各式各样的剪刀都是一对对杠杆,下列剪刀,最省力的是() 2.一位初中生用30s从坡底爬上了9m高的山坡.他爬坡时的功率与下列哪一个最接近() A.几瓦 B.十几瓦 C.一百多瓦 D.一千多瓦 3.如图所示,用一根绳子绕过定滑轮.一端拴在钩码上.手执另一端。分别用力E、F,、F,匀速拉起钩 码。忽略绳子与滑轮的摩擦.下列说法中正确的是() W A.F较大 B.F较大 C.F较大 D.F、F,、F的大小相等 4.如图所示,杠杆能绕O点转动.不计摩擦、机械自重,在A点挂一重物G,为保持杠杆在水平位置平衡. 拉力F1与物重G的大小关系是() F 31 G 1 A.F1=G B.F1=G c.5=G D.F1=G 3 4 第1页/共10页 学科网 。组卷网 5.下列过程中有力做功的是() A.小明将书从地上捡起 B.小华推书柜没推动 C,在光滑冰面上滑动的冰壶 D.小英提着水桶沿水平方向前进 6.甲、乙两位同学的体重相同,都从一楼上到三楼,甲是快步走上去的,乙是慢慢走上去的.二人上楼的 功率分别为P、P,下列说法正确的是() A.P>P B.P<P C.P=P D.无法比较P、P大小 7.如图所示的情景中,重力势能转化为动能的过程是() 箭离开弓过程 运动员撑起过程 杠铃被举起过程 运动员下落过程 8.如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等,用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升 相同高度.若G1=G2,所用竖直向上的拉力分别为F1和F2,拉力做功的功率分别为P1和P2,两装置的机 械效率分别为1和2(忽略绳重和摩擦).则下列选项正确的是 第2页/共10页 命学科网 组卷四 113 1111 G G A.F1>F21<2P1<P2 B.F1>F2n1=2P1=P2 C.F1<F21<2P<P2 D.F1<F21>n2P1>P2 二、填空题(本题共10小题,每空1分,共24分) 9.如图所示为家庭电路常用两种墙壁开关,其按钮可绕面板内某轴转动,可以看成一个简单机械.这种 简单机械的名称是 根据你的生活经验,你认为按动开关 (甲/乙)所需要的力较 小。 甲 乙 10.使用简单机械可以给人们的生活带来便利。 图1 图2 (1)如上左图所示,旗杆顶端安装有一个滑轮,可以改变拉力的--一: (2)如上右图所示,把需要剪开的物体尽量靠近剪刀的转动轴。从而减小-一一臂.剪开物体更省力。 11.小明和小杰握住两根较光滑的木棍.小华将绳子的一端系在其中一根木棍上,然后如图所示依次将绳 子绕过两根木棍,小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后,小华在图A处拉绳子的另一端。用很小的 力便能拉动他们 小明 第3页/共10页 命学科网 。组卷网 (1) 两根木棍和绳子组成的机械相当干.一一。 (2)该实验说明了_。 12.有一个箱子需要从地面搬到汽车上。小冰想用如图甲的方式搬运,小雪想要如图乙的方式搬运。两种 方式克服重力做的功是」 (选填“甲大”、“乙大”或“一样大”),小冰所用的力与小雪所用的力 (选填“小冰大”、“小雪大”或一样大)。 7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777 甲 乙 13.工人师傅驾驶图所示的电动叉车在5s内将重为1.5×104N的货箱匀速提升2m,电动叉车做功-- J.功率是-_W。 14.唐诗中有“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来“"的诗句,前一句生动形象地表明黄河水蕴藏着大量的 后一句表明长江水具有丰富的 -一一一一一。(均选填“动能”或“势能”) 15.如图是手摇升降晾衣架结构示意图.使用它可以方便地升降衣架来晾晒衣物。该装置通过一些机械 的组合来实现此功能。该装置有一一 。个动滑轮。使用该装置。一- (选填“能”或“不能”) 省力 (选填“能”或“不能”)改变动力的方向。 teLEE 16.一个物体由A点自由下落时,相继经过B、C两点,如图所示,已知AB=BC,物体在AB段重力做功 W,功率P1:在BC段重力做功M,功率P2,则M---%,P--P2(选填“大干”、“小干”或“等干") 第4页/共10页 命学科网 空组卷网 B 17.案例:王某从10楼抛下一块红砖导致被害人完全丧失劳动能力。法院对王某因犯过失致人重伤罪判处 有期徒刑1年10个月.并赔偿各项经济损失100余万元。从物理学角度分析,红砖 大,位置 高,红砖所具有的重力势能大,下落时转化为的 能就越多,对地面上的物体和人的破坏性就越 强。所以要禁止高空抛物。 18.采用如图所示站姿锻炼手

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