内容正文:
第一篇
教材梳理
基础决胜A13
第三单元文明与家园
第五课守望精神家园
》核心素养链接《
具有文化自信,尊重中华民族的优秀文明成果,能传播、弘杨中华优秀传统文化和社会主义先进文化。
》知识网络《
P
特点:源远流长,博大精深
知识拓展
意义:积淀着精神追求、代友着精神标识、提供精神动力
文化是一个国家、一个民族
中华
源远流长的原因:创造力、包容力
文化
耍求
坚守立场,立足现实,结合时代条件
的灵魂。中华文化源远流长、博
不忘本来、吸收外来,面向未来
大精深,其宣扬的忠孝仁爱、礼义
延续
坚定文化自信
夯实根基,薪火相传,代代守护
廉耻、谨言慎行、严于律己、改过
文化
与时俱进,创造性转化,创新性发展
迁善等道德规范,几千年来铸就
血脉
中华文化的精髓
意义
文化基因,五千多年中华文明的精华
了中国人民的精神灵魂,形成了
中华
传统影响:融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯
中华民族的性格,培育了全民族
美德
推进社会公德,职业道德,家庭美德、个人品德建设
追求和谐、谦和好礼、诚信克已、
要求
守
,侣导向上向善,孝老爱亲,忠于祖国,忠于人民
与人为善、吃苦耐劳和精忠爱国
意义:民族的“魂魄”
的优良品质。中华民族传统美德
品格:与时俱进
神家园
的形成,高尚道德价值体系的建
原因:精神支柱、精神组带,精神动力
高扬
国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出,舍生忘死,前
立,与传统文化的长期孕育是分
民族
仆后继
不开的。
精神表现他人生命、财产遇到危险的关健时刻能够见义勇为,扶危济困、
无私奉献
凝聚
日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、数业创优
价值
要求:从自己做起,从现在做起、从小事做起
追求
中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情
当代中国精神的集中体现
构筑
原因
评判是非曲直的价值标准
中国
4
实现中华民族伟大复兴的价值引领
价值
微法:与日常生活紧密联系起来,微到落细、落小、落实
》
教材解读《
考点①延续文化血脉
2.文明的内涵、重要性与进步文化的关系。
1.中华文化的产生、内容及特点。(p.59)
(pp.5759)
(1)产生:长期以来,中华民族就在中华大地上劳
(1)内涵:文化中的积极成果作为人类进步和开
动和生活。各族人民团结互助,相互学习,用自己的
化状态的标志,便是文明。
勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿
(2)重要性:文明是社会进步的状态,凝结着民族
烂的中华文化
的价值追求。文明是个体教养和开化的表征,也是社
会进步、国家发展的目标。
(2)内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典
(3)与进步文化的关系:人类文明从来都是以进
籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术,等等。
步文化为基础的,没有进步文化的发展,就不会有文
(3)特点:源远流长、博大精深。
明的发展。
A14中考先锋·道德与法治
3.中华文化能够薪火相传、历久弥新的重要原因
义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸
是什么?(p.59)
就中华文化新辉煌。
中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海
8.中华传统美德的特点和内容。(p.63)
纳百川、有容乃大的包容力,虽历经沧桑仍薪火相传、
(1)特点:内涵丰富,博大精深。
历久弥新。
(2)内容:①忧国忧民、道济天下的爱国情怀:
点拔:文化存在差异,但没有优劣之分。不存在
②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格;③自尊互敬、助人
哪个国家的文化最优秀之说。中华文化虽然对人类
为乐的和乐风范;④诚信守法、见利思义的高尚情操:
的进步和世界文化的发展产生了深远的影响,但同其
⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范:⑤律己宽人,扬善
他国家和地区的文化一起共同构成了丰富多样的世
抑恶的处世准则等。
界文化。中华传统文化有精华也有糟粕,我们要继承
9.为什么要传承中华传统美德?(传承中华传统
和弘扬中华优秀传统文化。
美德的重要性)(pp.62~65)
4.为什么要发展中国特色社会主义文化?
(1)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰
(p.60)
富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高
(1)新时代,延续文化血脉需要发展中国特色社
尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族
会主义文化
智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代
(2)中国特色社会主义文化,源自中华民族五千多
化强国的精神力量。
年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领
导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主
(2)中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、
义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。
价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。
5.中华文化的重要性。(pp.58~61)
(3)美德走进生活、走向未来,我们的人