第六单元碳和碳的氧化物（练本）-2022年中考化学【中考先锋】中考复习讲练测学用

讲练互动 立足中考B16 第六单元 碳和碳的氧化物 一、选择题 A.实验室制取二氧化碳的药品为块状大理石和 1.(2021·抚顺)关于金刚石和石墨的说法正确的是 稀硫酸 ( B.实验室可采用向上排空气法收集二氧化碳 A.都有可燃性 B.都是无色固体 C.图示实验可说明二氧化碳密度比空气的大 C.硬度都很大 D.都能导电 D.图示实验可说明二氧化碳不支持蜡烛的燃烧 2.(2021·椰州)结构决定性质，性质决定用途，下列 7.(2020·重庆B)(人教九上P116T3改编)碳及其部 对应关系错误的是( 分化合物的转化关系如图所示，其中X、Y表示转 A.石墨、金刚石的硬度不同，原因是碳原子排列 化中的另一种反应物。下列说法错误的是( 方式不同 cc0Tc0立cco, B.活性炭多孔，可用于制糖工业脱色 H,CO, C.碳有还原性，常用焦炭冶炼金属 A.X可以是单质或氧化物 D.CO和CO2组成元素相同，化学性质相似 B.反应①中CO一定发生了氧化反应 3.(2021·营口)下列关于二氧化碳与一氧化碳用途 C.Y可以是CaCl溶液 的说法，错误的是( D.打开碳酸饮料瓶盖时会发生反应② A.CO,可用于灭火 8.(2020·成都)按如图装置进行实验，下列分析或 B.CO2可用作气体肥料 结论正确的是( C.CO可用于人工降雨 C+Cuo D.CO可用作燃料 4.(2021·永州)木炭或燃气在氧气不足的情况下燃 滋清的 石灰水 烧，容易产生CO气体，下列关于CO气体叙述不 正确的是( A.导管口刚有气泡冒出说明反应开始 A.CO气体可以用作燃料 B.实验结束应立即倒出粉末 B.在相对密闭的环境里，CO气体容易使人发生 C.木炭能使氧化铜还原为铜 中毒 D.固体减少的质量一定等于生成二氧化碳的 C.将CO和O,的混合气体通入NaOH溶液中， 质量 会生成NaCO,和HO 9.(2021·东营)“碳中和”是指一定时间内排放的碳 D.高温下，CO气体可与FeO,等含铁氧化物反 总量与吸收的碳总量相互抵消，实现碳“零排放”， 应生成Fe和CO 下列有关碳循环、碳中和的说法，错误的是() 5.(2021·重庆B)已知C0+Cu0△Cu十C0,该 A.每个人都在参与碳循环，碳循环中的“碳”是指 反应中发生还原反应的物质是( 碳单质 A.CO B.CuO C.Cu D.COz B.开发可再生能源，降低化石燃料的需求量，以 6.(2020·杭州)小金通过实验室制取和收集二氧化 控制二氧化碳排放量 碳的方法获得了一瓶二氧化碳气体。接着利用这 C.大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林，以控制二 瓶二氧化碳气体完成了图示实验，观察到蜡烛火 氧化碳排放量 焰自下而上依次熄灭。下列说法错误的是() D.碳中和能有效维持碳循环的相对稳定，控制日 趋严重的温室效应 二、非选择题 10.(2021·北部湾)在宏观一微观一符号之间建立 联系，是化学学科独特的研究方法。 B17 中考先锋·化学(R) ①人走灯灭 ②出行骑共享单车 ③提倡使用一次性筷子 图1 13.(2020·毕节)实验室利用如图所示装置制取 ① 00 ② 8 8 0氢原子 CO2并进行相关实验。回答下列问题： 通屯 )氧原子 图3 净化 (1)图1和图2分别代表碳的两种单质，图2代 CO. 的小 「的蜡 寸烛 表的物质是 (写物质名称)，它们的 石灰水 B D E 性质存在着明显差异，原因是构成它们的原 图4 子 不同。 (1)A中反应的化学方程式为 (2)从微观角度分析，图3中过程①表示 的过程，写出图3发 (2)B中需连接如图5所示装置I、Ⅱ。为得到 生反应的化学方程式 纯净的CO,2,装置I、Ⅱ的导管口沿气体流动 方向的连接顺序是 装置Ⅱ中 11.(2021·青海)按下图所示装置探究二氧化碳的 饱和NaHCO,溶液的作用是 性质并填空： CO 干煤的C0 澄清 的石 湿石题 纸北 纸花 饱和 斐NaHCO B 图5 (1)A中的实验现象说明CO,具有的化学性质 (3)C中放置的是被石蕊溶液染成紫色的干燥小 是 花，实验过程中小花的颜色 (填 (2)B中的现象是 “变红”“变蓝”或“不变色”)。 写出反应的化学方程式 (4)E中澄清石灰水变浑浊反应的化学方程式为 (3)C装置中干石蕊纸花不变色，湿石蕊纸花由 (5)F中先熄灭的蜡烛是 (填“甲”或“乙”)。 紫色变红色的原因是 核心素养提升 e 12.(2021·桂林)如图是自然界碳循环简图，请回答： 14.(2020·淮安，关注科学生产)节能减排中“减排” 大气中的C0 的关键是减少CO的排放，而“减排”的重要手段 是合理利用CO。科学家利用CO,为原料制取炭 矿物海水动植物 黑的流程如图。下列说法不正确的是( 430℃ (1)图中“矿物”主要指化石燃料