内容正文:
立足中考
衔接高中
A21
第四单元
自然界的水
中考考点梳理
·■构建知识网络
考点3单质、化合物和氧化物
单质、化合物和氧化物的比较
心考点1
爱护水资源
水
①分布广,地球表面约71%被水覆盖着
类别
单质
化合物
氧化物
资
丰富
②总量大,总储水量约为1.39×101m
由
元
源
①可利用的淡水
由
由
元
素组成且其中
状
短缺
②人类生产、生活的用水量不断增加
概念
素组成的纯
种元素是
况
③水体
严重
元素组成的
净物
元素的
①生活中:一水多用,如用洗菜水浇花等:
纯净物
化合物
使用节水器具
爱
②农业上:改大水漫灌为喷灌或滴灌
●○。{○表示氧原了)
③工业上:提倡对水的重复利用、循环
微观
水
爱
节约
利用等
表示
按照单质、化合物、氧化物的顺序排列依次为
源
护
用水
④与节水相关的图标
水
资
①必须是化合
①必须是纯
①必须是纯净
物:②只含两
判断
国家节水标志
净物:②只含
物:②至少含
种元素且其中
节水徽记
依据
防治「工业上:工业废水
再排放
一种元素
有两种元素
一种元素为氧
水体〈农业上:合理使用
元素
污染生活上:生活污水
后再排放
(单质
【考点拓展】
大量使用含磷洗衣粉会造成水中磷元素含量的
关系
化合物
氧化物
升高,导致水体富营养化,因此在生活中我们应当使
含氧化合物
用不含磷的洗衣粉。
考点2水的净化
自来水厂净化水的过程:取水→加絮凝剂→·
【考点拓展】
沉淀·
→吸附→杀菌消毒→配水
1.物质的分类
①沉淀:静置(或加
吸附沉降),
混合物
净
除去大颗粒不溶物
①
单质
净
②过滤:除去水中
杂质
单质
①
单质(包括
水
方
③吸附:除去水中的色素和异味(利用木
依
稀有气体单质)
炭或活性炭的
性)
法
氧化物
水
④杀菌消毒:加入杀菌剂(属于
变化)
物质
无
年
的
⑤蒸馏:除去水中的
杂质
机
碱
净
硬水:含
可溶性钙、镁化合物的水
物
盐
化
定义软水:
或含
可溶性钙、
有机物(如:甲烷、
镁化合物的水
酒精等)
水
①加入
,产生泡沫较多,浮
与区分
渣较少的为软水,反之为硬水
2.(1)单质是由一种元素组成的,但由一种元素组成
软
方法
②加热蒸发,产生
的
的物质不一定是单质,如O:和O组成的混合气
水
为硬水,反之为软水
体。(2)氧化物一定含有氧元素,但含有氧元素的
硬水生活中常用
的方法
化合物不一定是氧化物,如CO2、SO2是氧化物,
软化实验室常用
的方法
CaCO、HSO,不是氧化物。
A22
中考先锋·化学(R)
考点4化学式
2.有些元素能在一种化合物中显不同的化合价,如
概念:用
和数字组合来表示物质组
NHNO中,氮元素的化合价分别为一3价和十5价。
成的式子
心考点6有关化学式的计算
①表示一种物质,如HO表示
之和
这种物质
相对分子质量
宏观
相
②表示这种物质的元素组成,如HO
对
原
之比
各心索质量比
表示水由
组成
化学式
原子质
个数
÷相对分子质量
某元索质量分数
意义
①表示物质的一个分子,如HO表示
×100%
微观②表示这种物质的一个分子的构成,
1.相对分子质量=化学式中各原子的相对原子质量
化
如H(O表示1个水分子由
×原子个数的
学
构成
2.求组成物质的各元素的质量比
式
①稀有气体:用元素符号表示,如氨
组成化合物的各元素的质量比等于每个分子中各
气
种原子的相对原子质量与原子个数
之比。
②金属和固态非金属:用元素符号表
3.求物质中某一元素的质量分数
单质
示,如铁
、硫
在化合物A,B,中,A元素的质量分数
书写
③气态非金属:在元素符号右下角写
上表示每个分子中所含原子个数的
A的相对原子质量×A的原子个数工×100%
数字,如氧气
AB,的相对分子质量
化合物:正左负右,标价交叉,化简复查,如
4.求一定量某化合物中某元素的质量
A1O-A1O→A1XO→A1,O
某元素的质量=化合物的质量×
【考点拓展】
1.并非所有化合物的化学式都是正价元素写在左边、
5.求一定量元素所在的某化合物的质量
负价元素写在右边,如CH1、NH、NH、OH等。
化合物的质量=
某元素的质量
化合物中该元素的质量分数
另外,HO2、CH等不能用上述方法书写。
2.当组成元素原子个数比是1时,1省略不写(H()2
■。构建物质网络
除外)。化学式中原子团个数不为1时,原子团必
氧化钙
0
须加括号,如(NH)CO3。
心考点5化合价
②
①
1.表示方法:通常在元素符号或原子团的正上方用
二氧化碳
南B
十n或一n表示(n为1时不能省略),如HO中氧
1.请写出图中字母所代表物质的化学式。
元素的化合价为一2,记为
A:
B:
2.一般规律
2.请写出图中涉及的化学方程式。
(1)化合物中各元