第六单元追梦过关检测卷-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年七年级上册初一语文同步训练方案（统编版）

第 25 页 第 26 页 第六单元追梦过关检测卷 测试时间:120 分钟　 　 测试分数:120 分　 　 　 分数: 一、积累与运用。 (共 28 分) 1. 阅读下面语段,完成下列各题。 (共 4 分) 本单元的课文都富于想象力,引人遐思。 在 《皇帝的新装》 中,我们认识了爱 xuàn 耀的皇 帝、jiǎo 猾的骗子、随声附和 ∙ 的官员和百姓们;学 习了《女娲 ∙ 造人》,我们知道了汉民族先祖的神 奇想象;学习《赫耳墨斯和雕像者》的故事,我们 知道了这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被重 视的人。 (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一 项是(　 　 )(2 分) A. hè　 　 wā　 　 　 B. hé　 　 wō C. hè　 　 wō D. hé　 　 wā (2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉 字。 (2 分) xuàn(　 　 )耀　 　 　 　 jiǎo(　 　 )猾 2. 古诗文默写。 (8 分) 诗者,吟咏情性也。 有人借月抒情,如李白 在《 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 一诗中用 “①　 　 　 　 　 　 　 　 ,②　 　 　 　 　 　 　 　 ” 寄托他对友人的同情、思念和关切之情;有人直 抒胸臆,如马致远在《天净沙·秋思》一诗中用 “③　 　 　 　 　 　 　 　 ,④　 　 　 　 　 　 　 　 ” 表达天涯游子的孤独惆怅,王湾在《次北固山 下》一诗中用“⑤　 　 　 　 　 　 　 　 ? ⑥　 　 　 　 　 　 　 　 ” 表达思乡之情;有人志存高远,如 诸葛亮在《诫子书》中用“⑦　 　 　 　 　 　 　 　 , ⑧　 　 　 　 　 　 　 　 ”两句将立志、学习、成才 三者紧密联系在一起,告诫儿子要志存高远,勤 学成才。 3. 名著阅读。 (4 分) 唐僧大惊道:“悟空,这个人才死了,怎么就 化作一堆骷髅?”行者道:“他是个潜灵作怪的僵 尸,被我打杀,他就现了本相。 他那脊梁上有一 行字,叫做白骨夫人。”唐僧闻说倒也信了,怎禁 那八戒旁边唆嘴道:“师父,他的手重棍凶,把人 打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样,掩你 的眼目哩!” 唐僧果然耳软,又信了他,随复念 起。 行者禁不得疼痛,跪于路旁,只叫:“莫念! 莫念!”唐僧道:“猴头! 还有甚说话! 出家人行 善,你在这荒郊野外,一连打死三人,倘到城市之 中,人烟凑集之所,撞出大祸,教我怎的脱身? 你 回去罢!”行者道:“师傅错怪我也。 这厮分明是 个妖魔,他实有心害你,我打死他,替你除了害, 你却不认得,反信了那呆子谗言冷语,屡次逐 我。” (有删改) (1)上文是明代作家　 　 　 　 写的《西游记》第 二十七回的节选,讲述了一个精彩的故事, 这个故事叫　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2 分) (2)小说是以塑造人物形象为核心的,上面文段 主要运用的描写手法是什么? 以此塑造了 唐僧怎样的形象? (2 分) 4. 给下列句子排序,最恰当的一项是(　 　 ) (3 分) “中国结” 的全称是 “中国传统装饰结”, 。 , , 。 。 此外,绳结还被应用在人们的衣着、 佩饰上,因此绳结也是中国古典服饰的重要组成 部分。 ①人们很早就开始用绳结来装饰器物,为绳结注 入了美学内涵 ②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具 ③“中国结”的起源可以追溯到上古时期 ④它是中华民族特有的一种手工编织工艺品,具 有悠久的历史 ⑤同时也具有记载历史的重要功用,因而在人们 的心目中很神圣 A. ③②④⑤①　 　 　 　 　 　 B. ③①②⑤④ C. ④①③②⑤　 　 　 　 　 　 D. ④③②⑤① 5. 综合性学习。 (共 9 分) 七年级(1)班将开展“文学部落”实践活动, 作为该班的一员,请你按要求完成下面的问题。 (1)班级将建立文学展示栏,请你设计两个栏目 名称。 (每个名称不超过七个字)(2 分) (2)班级打算把同学们的文学作品编辑成刊,请 你为刊物取一个刊名并附上文字对此名称 进行解说。 (刊名不超过五个字)(3 分) (3)“走进文学作品,与优秀文学作品对话,丰富 人生体验,提高审美品位,让自己变得纯净、 高贵而深刻。”请结合《朝花夕拾》《白洋淀纪 事》《西游记》 《镜花缘》 其中一部的具体内 容,谈谈你的这种体验。 (4 分) 二、现代文阅读。 (共 28 分) (一)阅读下面语段,完成 6-10 题。 (共 16 分) 两只棉手套 ①冬天的西北风刮个没完,刮到脸上,就像用 小刀儿一下一下割着,真疼啊! ②松鼠妈妈要生小娃娃了,可是她还没找到一 个避风的地方。 ③松鼠爸爸很着急,他在树枝上蹦来蹦去,想 找一个暖和的树洞。 ④找呀找呀,他找到了一个很大很圆的树洞。 他刚往里一探头,就听到一声粗嗓门:“对