专题02集合之间的关系(3个知识点3个拓展6个考点3个易错点2种高考考法)-【倍速学习法】2023-2024学年高一数学核心知识点与常见题型通关讲解练(沪教版2020必修第一册)

2023-07-27
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版必修第一册
年级 高一
章节 3 集合之间的关系
类型 教案-讲义
知识点 集合间的基本关系
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.06 MB
发布时间 2023-07-27
更新时间 2023-08-27
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2023-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40121731.html
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来源 学科网

内容正文:

专题02集合之间的关系(3个知识点3个拓展6个考点3个易错点2种高考考法) 【目录】 倍速学习五种方法 【方法一】 脉络梳理法 知识点1:文氏图 知识点2:子集(重点) 知识点3:空集(重点) 知识点4:集合相等(重点) 知识点5:真子集(重点) 拓展1:用文氏图和数轴理解集合间的关系(重点) 拓展2:两个集合相等的证明方法 拓展3:求子集、真子集的个数问题(难点) 【方法二】 实例探索法 考点1:确定子集的个数 考点2:空集 考点3:集合间关系的判断及应用 考点4:由集合间的关系确定参数的取值范围(必考) 考点5:数形结合思想(利用数轴求参数的取值范围)(必考) 考点6:分类讨论思想(必考) 【方法三】 差异对比法 易错点1:忽略空集导致出错 易错点2:忽视高次项系数导致出错 易错点3:忽视判别式导致出错 【方法四】 仿真实战法 考法1:集合间关系的应用 考法2:集合相等 【方法五】 成果评定法 【学习目标】 1、求子集、真子集的个数(偶考) 2、利用子集、真子集的概念求参数的值(或取值范围)(常考) 3、空集的概念(常考) 【倍速学习五种方法】 【方法一】脉络梳理法 知识点1:文氏图 用平面上一条封闭曲线的内部来代表集合,这个图形就叫做文氏图(韦恩图). 【例1】举例说明集合间的包含关系与相等关系,并用文氏图直观表示. 【变式1】(2020秋•奉贤区校级月考)某中学的学生积极参加体育锻炼,其中有96%的学生喜欢足球或游泳,60%的学生喜欢足球,82%的学生喜欢游泳,则该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该校学生总数的比例是    . 【变式2】(2022·上海·高一专题练习)下列说法中,正确的有________ (1)空集是任何集合的真子集 (2)若,,则 (3)任何一个集合必有两个或两个以上的真子集 (4)若不属于的元素一定不属于,则 知识点2:子集(重点) 子集定义:一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,我们就说这两个集合有包含关系,称集合A为集合B的子集(subset). 记作:A⊆B(或B⊇A). 【例2】(2022•杨浦区校级开学)已知集合A={x∈N|﹣1<x<5},B={0,1,2,3,4,5},则A,B间的关系为(  ) A.A=B B.B⊆A C.A∈B D.A⊆B 【变式】(2022秋•浦东新区校级期中)已知a为常数,集合A={x|x2+x﹣6=0},集合B={x|ax﹣2=0},且B⊆A,则a的所有取值构成的集合为   . 知识点3:空集(重点) 空集的定义:不含任何元素的集合称为空集.记作∅. 空集性质: ①空集只有一个子集,即它的本身,∅⊆∅; ②空集是任何集合的子集(即∅⊆A); 空集是任何非空集合的真子集(若A≠∅,则∅⊂A). 【例3】(2022•浦东新区校级开学)下列命题中正确的是(  ) A.空集没有子集 B.空集是任何一个集合的真子集 C.任何一个集合必有两个或两个以上的子集 D.设集合B⊆A,那么,若x∉A,则x∉B 【变式1】(2022秋·上海浦东新·高一华师大二附中校考阶段练习)下列各式中:①;②;③;④;⑤;⑥.正确的个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【变式2】(2021·上海·高一专题练习)给出下列选项,其中正确的有 (1)∈{{ }} (2)⊆{{ }} (3)∈{ } (4){ } 【变式3】(2021秋·上海浦东新·高一上海市进才中学校考阶段练习)关于的不等式组的解集为,则实数的取值范围为 . 【变式4】(2022秋·上海黄浦·高一上海市光明中学校考期中)设集合,只有一个子集,则满足要求的实数 . 知识点4:集合相等 (1)若集合A与集合B的元素相同,则称集合A等于集合B. (2)对集合A和集合B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,那么集合A等于集合B,记作A=B.就是如果A⊆B,同时B⊆A,那么就说这两个集合相等,记作 A=B. (3)对于两个有限数集A=B,则这两个有限数集 A、B中的元素全部相同,由此可推出如下性质: ①两个集合的元素个数相等; ②两个集合的元素之和相等; ③两个集合的元素之积相等. 由此知,以上叙述实质是一致的,只是表达方式不同而已.上述概念是判断或证明两个集合相等的依据. 【例4】(2022秋•徐汇区校级月考)集合A={y|y=x2+3x+1},B={y|y=x2﹣3x+1},则集合A与集合B之间的关系是   (用⊆、⊂、=来表示) 【变式1】(2022秋•浦东新区校级期中)下列表示同一集合的是(  ) A.M={

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