Unit2 Period 2 New words 导学案-2023-2024学年高中英语外研版（2019）必修第一册

Book 1 Unit 2 Exploring English Period 2 New words 考向分析：和英语语言相关的阅读，完型，语法填空，写作 学习目标： 1. 了解英语语言相关表达； 2. 掌握高频考查单词的词性转换； 3. 掌握重点单词、短语、句型的意思及用法。 学习重点： 1. 掌握behavior，confuse, reflect, add, contact, aware等单词的用法； 2. 能正确运用短语have trouble（in）doing, lead to, refer to, be made up of等. 易混易错知识：make up Vs. be made up of ； spend Vs. take Vs. cost Vs. pay Section 1 自主学习 基础单词 1．________ n.　标题 2．________ n. 种类，类型 3．________ vt. 联系，联络 4．________ n. 资源 5．________ n. 评论 6．________ n. 入口 7．________ adj. 独一无二的 8．________ adj. 想家的 9. ________ adj. 看得见的，可见的 10.________ adj. 消极的,负面的 11.________ adj. 可能的 词性转换 1．________ v．雕刻，雕塑→________ n．雕像 2．________ adj.(观点、意见等)相反的，相对立的→________ adj.反对的→________ v．反对 3．________ n．举止，行为→________ v．表现 4．________ adj.令人困惑的→________ adj.感到困惑的→________ v．使……困惑 5．________ n．警报器；闹钟→________ adj.惊恐的，警觉的 6．________ v．显示，反映→________ n．反映，倒影 7．________ n．创造性，创造力→________ v．创造→________ adj.创造(性)的 8．________ adj.不熟悉的→________ adj.熟悉的 9．_________ n．组织，团体，机构→________ v．组织→________ adj.有条理的 10．________ n．增加物→________ v．增加，添加→________ adj.另外的 11．________ v．提醒，使……想起→________ n．提醒物 12．________ adv.事实上，实际上→________ adj.实际上的 13．________ v．计划，打算→________ n．打算，意图 14．________ adj.意识到的→________ n．意识 短语识记 1． ________________烧毁，烧尽 2． ________________烧毁 3． ________________给…上发条，使…结束 4． ________________做某事有困难 5． ________________...的数量 6． ________________导致，通向 7． ________________偶遇 8． ________________把….称作 9． ________________由….组成 10．have a frog in one's throat ________________ 11．be aware of ________________ 12．be based on ________________ 13．look forward to ________________ 14．to one's astonishment ________________ Section 2 讲练互动 重点单词 1．behavior n．行为；举止；表现方式 [语境体验]　 ①It is necessary to reward children for their good behavior. 对孩子们的良好行为给予奖励是有必要的。 ②Parents should teach their children how to behave well at school. 家长应该教育他们的孩子如何在学校举止得当。 ③I hope you behave yourselves while I'm away. 希望我不在家时你们能守规矩。 [归纳拓展]　 (1)good/bad behavior 良好/恶劣行为 (2)behave v．表现 behave we