Unit1 Period 3 Grammar 英语基本句子结构 导学案-2023-2024学年高中英语外研版（2019）必修第一册

Book1 Unit1 A New Start Period 3 Grammar 英语基本句子结构 学习目标： 1. 掌握英语基本句子结构的用法； 2. 英语基本句子结构在语境中的运用 ( 清北班) 学习重点： 掌握英语基本句子结构的用法 易混易错知识：在语境中准确使用英语基本句子结构 情境感悟: 判断下列句子中画线部分所作的成分及用法 1．I woke up early... ________________ 2．I replied. ________________ 3．...he gave me a smile. ________________ 4．It's your turn！________________ 5．Everyone started laughing. ________________ 6．I looked at them in panic. ________________ 7．...his words made me a lot more relaxed！________________ 语法精讲: 一、句子成分 组成句子的各个部分叫句子成分。根据各部分在句子中所起的作用，可以把句子分为主语、谓语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语等。 1．主语(subject)：主语是句子的主体，是说明的对象。主语通常由名词、代词、数词、v­ing、动词不定式或名词性从句等充当。 The students are listening to me carefully. They want to learn English well. Learning English well isn't as hard as you think.学生们在认真听我讲课。他们想学好英语，学好英语不像你想的那么难。 2．谓语(predicate)：谓语用来说明主语的情况。谓语由动词构成，分简单谓语和复合谓语。 (1)简单谓语：由动词或动词短语构成。 He runs every morning. 他每天早上跑步。 (2)复合谓语： ①由“情态动词或助动词＋动词”构成。 You may keep the book for two weeks. 这本书你可以借两周。 The students are playing basketball on the playground. 学生们正在操场上打篮球。 ②由“连系动词＋表语”构成。 The film is interesting. 这部电影很有趣。 3．宾语(object)：宾语表示动作的对象或行为的承受者，一般位于及物动词(短语)或介词后面，通常由名词、代词、数词、动词不定式(短语)、v­ing(短语)或名词性从句等充当。 He is going to buy a dictionary. 他打算买本词典。(动词的宾语) We should learn from him. 我们应向他学习。(介词的宾语) Jack decided to take a job in Paris. 杰克决定在巴黎找份工作。(动词不定式短语作动词的宾语) 宾语种类： (1)双宾语：间接宾语＋直接宾语。直接宾语表示动作的承受者或结果，间接宾语表示动作是对谁做的，或是为谁做的。 Lend , please.把你的书借给我用一用。 (2)复合宾语：宾语＋宾语补足语。 We elected hi monito . 我们选他为班长。 4．表语(predicative)：表语说明主语的性质、特征、状态或身份，与连系动词一起构成复合谓语。表语通常由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、动词不定式(短语)、v­ing(短语)、分词或从句等充当。 Africa is a big continent. 非洲是个大洲。 I feel much better today. 我今天感觉好多了。 They seem to know the truth. 他们似乎知道真相。 5．定语(attribute)：定语起修饰、限制名词或代词的作用，可分为前置定语和后置定语。一般由形容词、名词、代词、数词、名词所有格、介词短语、动词不定式(短语)、分词(短语)或从句等充当。 Dalian is a beautiful city.大连是一个美丽的城市。 He works in a trade company.他在一家贸易公司上班。 Is there any difference between spoken English and written English? 英语口语和书面语之间有什么不同吗？ The man who is talking with a foreigner is my English teacher.