《口语交际：制定班级公约》（课件）统编版语文五年级上册

早上到校后，学生没有及时读书。 下课了，操场上…… 班级现状和你理想中的班级有差距吗? 你理想中的班级是什么样的? 制定班级公约 俗话说：“没有规矩，不成方圆。”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 表达要注意声音响亮、口齿清楚、 表达完整；倾听要注意认真专注。 你觉得班级最近有哪些比较突出的问题? 发言要控制时间 类别 存在问题 制定公约 学习方面 不按时完成作业   纪律方面 自修课讲空话 ……   卫生方面 餐巾纸乱丢 ……   文明礼仪方面 不小心碰到，打起来 ……   ①独立写下二三条突出问题后再开展小组交流； ②在小组交流中再筛选二三条公认的突出问题； ③合并重复的意见，去掉不典型的问题，并作小结。 合作学习要求 小结时既要总结大家共同意见，也要说明 不同意见。 总结共同意见 说明不同意见 认真倾听记要点 我们小组经过讨论，一致认为比较突出的问题是 。 （ ）同学提出的 ,我们其他几位同学意见不同，留由班级讨论。 (1)有的同学早上迟到。 (2)最近有同学带零食，把包装纸乱扔。 (3)同学们把餐巾纸乱丢。 (删，因为这是个别同学存在的问题) (可以归并成一条) 短小精炼 ①独立思考写下二三条关于小组领取问题相对应的公约； ②组长确定小组成员发言顺序，逐条表决，共同梳理汇总。 合作学习要求 温馨提示 ①控制发言时间，与别人相同或类似观点不重复说； ②讨论时认真倾听，逐条表决，如有不同观点，等同学发言结束再说明理由； ③对不能达成一致意见的现象，要发扬民主，尊重不同意见，留等全班交流； ④大屏幕倒计时7分钟，时间一到就停止交流。 发言要文明有序 “制定班级公约”学习单 班级： 组次： 姓名： 类别 存在的问题 公约内容   1.     2.     3.   我们小组申领的是关于 的问题。针对这几个问题，我们小组制定的公约分别是 。跟我们申领同样问题的小组可以发表你们不同的看法。 我们小组申领的也是 的问题。第几小组提出的 我们表示赞同；关于第 条公约，我们的建议是 。 制定班级公约 发言要控制时间 认真倾听记要点 发言要文明有序 总结共同意见 说明不同意见 学习 纪律 卫生 文明礼仪 $